大气环境-教案

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1、1第一单元 大气环境第一节 大气的组成和垂直分层一、地球大气的重要性1、保护“地球体温” （地球表面平均温度为 15）2、连结水循环3、塑造地表形态4、一切生命活动赖以生存和发展的自然环境的重要组成部分二、大气的组成及其作用1、干洁空气：N2：组成生物体的基本成分。 （78%）O2：一切生命活动的必需。CO2：光合作用原料：保温作用。O3：吸收太阳紫外钱，保护生命。2、水汽和固体杂质：成云致雨所必需。思考：空气平均分子量 29N2：78%干洁空气容积比： O2：21%、CO2少，但非常重要。原始大气成份：CO2、CH4、H2、NH3、H2O现有大气是生命活动参与的结果。三、大气的垂直分层：1、

2、垂直分层依据：大气的热力性质在垂直方向上的差异。2、垂直分层：注意：平流层低端的气温：约为-50对流层的高度因纬度不同而有差异 高层大气 E、外层（散逸层）D、热层 C、中间层3、大气垂直分层思考（对人类活动的影响）2层 次大 气 特 点大气运动情况实 践 意 义对流层T（-0.6/100m）h1密度最大（占大气 3/4 质量，几乎全部水汽和固体杂质）对流运动显著复杂多变的天气现象与人类关系最密切平流层Th（底层-50左右）O3层（吸收紫外线）杂质少，能见度高。以平流运动为主人类生存环境的天然屏障；（O3层）利于高空飞行中间层Th1 对流运动强烈“高空对流层”热 层Th O 原子吸收紫外线电离

3、层反射无线电波高层大气 外 层至 2000-3000km（大气上界）“散逸层” ，过渡层次思考：O3层的意义以及人类对 O3层的保护措施。O3层能吸收太阳紫外线，使地面生命免受紫外线杀伤，是人类生存环境的天然屏障。禁止使用氟氯烃化合物，限制破坏 O3层物质的释放（1987 年 9 月维也纳公约）平流层利于飞行的原因：a、大气平流运动，不易对流，飞行平稳。b、晴朗，能见度高，飞行安全。c、大气密度不致过小。对流层高度思考：低纬：17-18Kma、 中纬：10-12Km 思考：从新加坡飞往莫斯科，飞行高度的变化高纬：8-9Kmb、对流层顶高度的决定因素是对流运动的强弱。低纬高纬一般：对流层高度 夏

4、季冬季陆地沿海高山高原平原c、现今，对流层增高（平均升高约 200 米）的原因：温室气体增多，全球气候变暖。3平流层 O3减少。4、对流层的“逆温”现象：气温的实际值理论值（TST）危害：上下对流减弱，抑制气流上升，不利于烟雾散开，加重大气污染。配合条件： 地形上：比较封闭的盆地，洼地地形。（大气污染严重） 大气成分上：多烟尘，粉尘等污染物。5、电离层：位 置：高层大气（距地面 60-800Km 的高空）形 成：N，O 处于高度电离状况太阳紫外线和宇宙射线的作用而电离。价 值：反射无线电波，对地面无线电通信作用重大。影响因素：太阳活动太阳活动增强时，强烈的射电，扰乱电离层，短波通讯衰减或中断。

5、第二节 大气的热状况复习目标：1、大气的受热过程及实践理解。2、气温的日变化和年变化。3、气温的水平分布的一般规律。 （2003 年：山地与等温线）复习方法：讲练结合。复习过程与分析：一、太阳辐射1、概念：太阳电磁波（连续波谱）思考：俗称阳光，主要仅指可见光。2、太阳辐射的特点：短波辐射。思考：可见光，紫外线，红外线与人类活动的关系。3、太阳常数，太阳辐射强度，年太阳总辐射量（或太阳年总辐射量）的区别。二、大气对太阳辐射的削弱作用（iI，EE 的原因解释）1、大气的吸收作用：19%E直接吸收少，仅占 19%E吸收的选择：O3，O吸收紫外线（保护了地球生命）CO2，H2O吸收红外线（比吸收的地面

6、辐射少很多）2、反射作用：4反射物：云层与尘埃反射作用的强弱差异：云层的厚薄，多少。3、散射作用：散射物：空气分子，微小尘埃。散射作用对光线的选择性：蓝色光最易被散射。散射作用不损耗能量，仅给吸收和反射作用增加了机会。例：a、晴朗有天空呈蔚蓝色。b、日出前，日落后，天空仍是明亮的。 （晨昏蒙影）人们生活中感受到的昼长要比日照时间长。c、阴天天空的明亮4、大气对太阳辐射的削弱作用的影响因素太阳高度 大气厚度 天气状况三、大气对地面的保温作用（图形思考）1、保温作用的含义地面辐射 E1：大部分被大气吸收（保持热量）决定因素：大气逆辐射（E2）补偿了地面热量损失（补偿地面）2、保温作用的意义：使地面

7、温度不致过低，昼夜温差不致过大。思考：地球上昼夜温差小的原因： 大气对地面具有保温作用地球自转周期不长白天：大气削弱太阳辐射月球上昼夜温差大的原因：（127-183） 没有大气，没有大气对月球表面的保温作用和对太阳辐射的削弱作用。自转周期长，即昼夜更替周期长（同公转周期）玻璃温室原理：玻璃对太阳辐射几乎全透明，但阻挡地面辐射。思考：玻璃温室增温措施：a、增加 CO2（生火，开窗）；b、增加 H2O 汽， （增加了对地面辐射 E1的吸收）玻璃温室的实践运用：育种、花卉、蔬菜。玻璃温室的价值：对光热资源（气候资源）的充分利用。4、保温作用的事例：多云的夜晚比晴朗的夜晚暖和些（冬季） 。夏季，夜间多

8、云时，出现闷热天气。深秋至早春，霜冻多出现在晴朗的夜里（保温作用弱） 。5思考：抗霜冻方法熏烟雾（增加了 CO2和 H2O 汽，使保温作用加强）四、气温的日变化，年变化：1、气温的日变化。规律： Tmax：午后 2 时左右Tmin：日出前后（受季节、天气的影响）a、太阳辐射曲线 b、气温变化曲线气温日变化规律分析（滞后效应） 太阳辐射最强 1 小时 地面辐射最强 1 小时 大气逆辐射最强 （正午 12 时） （午后 1 小左右） （午后 2 小时左右）地面温度最度 大气温度最高地面热量由盈余转为亏损 大气热量由盈余转为亏损 例：P地（105E，30N）一天最高气温可能出现在北京时间（ C ）

9、A、12 时 B、14 时 、15 时 D、13 时 该地昼为 13 时，那么最低气温出现在北京时间：6:30 左右。 2、气温年变化：（滞后效应）北半球陆 地海 洋南半球最冷月12最热月最热月78最冷月思考：海洋性气候的特点： Tmax：8 月（或 2 月）Tmin：2 月（或 8 月） 五、气温的水平分布规律（从等温线图的现象中寻找规律） 。 1、由低纬向高纬递减。 2、南半球等温线比北半球平直些。（北半球陆地广，海陆热力性质差异大） 。 3、夏季，陆地比海洋热，冬季却比海洋冷。思考：比较前提：同纬度比。 等温线凹凸的实质：海陆热力性质差异（海洋热容量大）4、气温水平分布特例（极端值出现情

10、况）7 月份，世界最热的地方在 20N30N 沙漠地区，全球炎热中心是撒哈拉 沙漠。原因： 太阳直射点北移，正午太阳高度大。6副热带高压控制，气流下沉，少雨。沙漠广大，吸热强。北半球，陆地广大，升温快。1 月份，北半球寒冷中心：西伯利亚。 原因：居内陆，陆地广，纬度高，冬季，形成冷高压，受海洋影响小。 世界极端最低气温出现在：南极大陆上。 原因：纬度高，地势高。 （主因）冰面强反射极地高压，风吹向海洋，受海洋影响小。例：读以下海陆等温线图，如果 a1a2a3a4，那么： 该区域属于 北 半球； 季节为 夏季 ；a1比其他等温线平直的原因是： a1穿过的陆地面积 小，海陆热力性质差异小，受海洋影

11、响大。A、B、C、D 四处中，气温年较差，日较差最小的是 （ A ） 闭合的 a3曲线形成的原因可能是（ bc ） a、山地地形因素 b、盆地地形因素 c、城市 d、湖泊 思考：1、气温日较差的影响因素：a、海陆位置 内陆沿海陆地海洋b、天气状况：晴天阴天 白天反射强，气温不太高。夜间逆辐射强，气温不太低。故： 沙漠气候区气温日较差大。 （例我国西北地区的沙漠）赤道地区昼夜温差较小 Tmax：30多Tmin：20多2、导致增温或降温的因素：（与周围气温相比的“反常”）增温：城市热岛；盆地地形，冬季的湖泊。降温：山地地形；夏季湖泊。例：读我国局部一月份等温线图，判定：T4，四川盆地 T0，山地7

12、思考：3、等温线分布的影响因素：（为 2003 年高考，16 分）等温线分布特点反映气温分布特点影响因素（往往是复杂的）与纬线平行从低纬向高纬递减太阳辐射（纬度因素）与海岸线平行气温从沿海向内陆变化海洋影响（或洋流）与等高线平行低处向高处递减地势因素（山地）与山脉走向平行与山脉走向一致山地地形闭合局部高温区或局部低温区地形（山地，盆地） ；城市；湖 泊弯曲向高纬度或低纬凸出海陆热力性质差异；洋流 ；地 形稀疏程度气温差异大小因素复杂例：我国的等温线分布夏季比冬季稀疏的原因：夏季普遍高温（太阳直射点北移，北方正午太阳高度虽低于南方，但昼长长于南方， 获光热不比南方少。 ）冬季南北温差很大 纬度位

13、置影响：北方正午太阳高度低，昼长短于南方，太阳 光热少；冬季风影响：加剧了北方的严寒。例：读等温线图，完成以下各题：此地理区域在 南 北球。 如果此海域有洋流存在，那么此洋流在性质上属 暖 流， 它对沿岸地区具有 增温增湿 作用。 在图中标示洋流方向。 如果此洋流在太平洋，洋流名称是 东澳大利亚暖流 。 等温线在陆地上如何补绘？能判定出季节吗？第三节 大气的运动复习目标：大气垂直运动和水平运动的成因。三圈环流与气压带、风带的形成。大气环流与水热输送的关系。补充补充：风向、风力、热力环流的实践思考。复习方法：图形分析法，初、高中教材结合法。复习过程与分析： 一、大气运动的根本原因 1、大气运动：

14、分大气垂直运动和水平运动 2、大气运动的能量来源：太阳辐射83、大气的直接热源：地面 4、大气运动的根本原因：太阳辐射对各纬度加热不均，造成高低纬度间热量的差 异。 5、大气运动的逻辑关系： 地面冷热不均 大气垂直运动 受热上升冷却下沉水平气压差异 大气的水平运动（风）6、大气运动的意义：水、热交换（高、低纬之间，海陆之间）二、气压1、概念：大气压强 2、度量：毫米水银柱或 mp（或 hpa） 3、一标准大气压：1013hpa 即 760mm 水银柱。 4、等压线，等压面。 5、影响气压的因素：a、海拔高度：海拔越高，气压越低。 b、气温高低：气温下降使气压升高。 海拔高度相同处，气温高处气压

15、低。 c、大气运动：大气聚集使气压升高。 思考：1、蒙古、西伯利亚高压的成因：陆地广，冬季气温降低，空气强烈受冷聚集， 形成冷高压。 2、气温年变化小，气压值年变化就小。 （一般规律） 3、大气研究应区别物理学中的密闭容器中的分析。三、热力环流1、热力环流成因：地面冷热不均。 地面冷热不均 空气垂直运动（受热上升，冷却下沉）热力环流水平面上气压差异 大气水平运动（风）2、热力环流的图形理解： 例：（1）下图中，A、B、C、D 气压值大小比较：BADC（2）a、b、c、d 为等压面，分析：等压面气压值大小：思考：等压面：PaPbPc 等压线：PAPBPCPDPE9PaPbPc 气压值 A、B、C、D 大小：BADC 写出 A、B 二处地面冷热状况。 画出热力环流图示。3、热力环流的实践思考： 海陆风 思考：为海风（白天） 为陆风（夜晚） 海滨城市