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1、攀枝花学院攀枝花学院学生课程设计（论文）学生课程设计（论文）题 目： 学生姓名： 学 号： 所在院(系)： 专 业： 班 级： 指 导 教 师： 职称： 年 月 日攀枝花学院教务处制目目 录录1 钻镗液压机床的设计-71.1 机床的设计要求-71.2 机床的设计参数-72 执行元件的选择- 82.1 分析系统工况-82.1.1 工作负载-82.1.2 惯性负载-82.1.3 阻力负载- 82.2 负载循环图和速度循环图的绘制-82.3 主要参数的确定-102.3.1 初选液压缸工作压力- 102.3.2 确定液压缸主要尺寸- 102.3.3 计算最大流量需求-113 拟定液压系统原理图方案及选
2、择- 133.1 速度控制回路的选择-133.2 换向和速度换接回路的选择-143.3 油源的选择和能耗控制-153.4 压力控制回路的方案-163.5 方案的选择及系统原理图绘制-214 液压集成块设计- 214.1 底板的设计-214.2 中板的设计 -224.3 顶板的设计-234.4 集成块总装配图-245 液压元件的选择- 255.1 确定液压泵和电机规格- 265.1.1 计算液压泵的最大工作压力- 265.1.2 计算总流量-265.1.3 电机的选择-275.2 阀类元件和辅助元件的选择- 275.2.1阀类元件的选择-275.2.2 过滤器的选择- 285.2.3 空气滤清器
3、的选择 -295.3 油管的选择-295.4 油箱的设计 -305.4.1 油箱长宽高的确定- -305.4.2 隔板尺寸的确定-315.4.3 各种油管的尺寸-316 验算液压系统性能-326.1 验算系统压力-326.1.1 判断流动状态 -326.1.2 计算系统压力损失 -326.2 验算系统发热与温升-357 设计总结 -368 主要参考文献-36攀枝花学院本科学生课程设计任务书攀枝花学院本科学生课程设计任务书题题 目目 5 5钻镗两用组合机床液压系统设计1 1、课程设计的目的、课程设计的目的 液压与气压传动课程设计是机制专业学生在学完液压与气压传动课程之后进行 的 一个重要的实践性
4、教学环节。学生通过设计能进一步熟悉液压与气压传动的基本概念、 熟悉液压元件结构原理、熟悉液压基本回路、熟悉液压系统图的阅读方法及基本技能、能够 综合运用本课程及工程力学、机械设计等相关课程的知识设计一般工程设备液压系统。同时， 学生得到以下几方面的训练： 1)、正确进行工程运算和使用技术文件、资料的能力； 2)、掌握系统方案设计的一般方法； 3)、正确表达设计思想的方法和能力； 4)、综合运用所学知识解决工程实际问题的能力。 2 2、课程设计的内容和要求、课程设计的内容和要求 1)、查阅文献，了解并熟悉设计工况；确定执行元件主要参数；拟定系统原理图；计算选择 液压元件；验算系统性能；绘制工作图
5、，编制技术文件；撰写课程设计说明书。 2)、钻镗两用组合机床的液压系统完成 8-14 个 14mm 孔的加工进给传动。 工作原理： 系统工作循环：快进-工进-快退-停止 采用平导轨，其静摩擦系数 fs=0.2, 动摩擦系数 fd=0.1；液压系统执行元件使下用液压缸,油缸 机械效率 0.9. 3)设计原始数据见下表 设计题目号12345678910 轴数81012148101214814 加工孔径 （mm）14快进行程(mm)220工进行程(mm)1801601401201201008080120100进给切削力 (kn)1822.52731.51822.52731.51831.5工进速度 (mm/min)12010080601008060408020机床工作部 件质量(kn)25快进快退速 度(m/min)4.5启动换向时 间(s)0.05机械效率0.9 4)要求： 每人一题，每人必须提交：系统图 1 张(尺规绘制)、课程设计说明书一份。3 3、主要参考文献、主要参考文献 1上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会组编.液气压传动.北京：机械工业出版 社.2001.9 2章宏甲.液压与气压传动.第 2 版.北京：机械工业出版社.2001.9 3许福玲.液压与气压传动.武汉：华中科技大学出版社.2001 4 中央电大编写小组. 液压传动辅导教材. 中央电大出版
