高三一轮复习--1静力学

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1、1静静 力力 学学知识网络：知识网络：一一. .力的概念力的概念 1.力的存在离不开两个物体:_和_。这两个物体_(一定、不一定)相互接触. 2.力的作用效果是_ ；_。 3.力的三要素 : _、_、_。力是_(矢、标)量. 4.力的分类 : (1)按力的性质分为_、_、_。 (2)按力的效果分为 _。 注意：(a)效果不同的力，性质可以相同：例如，压力、支持力、拉力都是；(b)性质不同的力，效果可以相同： 例如自由下落的物体，重力是使其加速运动的动力；用绳拉着物体竖直上升，是动力，重力是（“动”或 “阻”）力；被传送带运输到高处的物体，摩擦力是（“动”或“阻”）力 5.平衡力: 两个平衡力作

2、用在_个物体上,它们大小_,方向_.合力为_。物体在平衡力的作用下处于平衡状态，平衡状态包括_状态或_状 态。 6.作用力与反作用力: 它们作用在_个物体上,大小_,方向_，合力为 _。 例 1:如图 1-1 所示， 一物体静止在斜面上,其所受的重力的平衡力为_, 所受摩擦力的反作用力为_,平衡力为_, 所受支持力的反作用力为_,平衡力为_. 例 2:下列说法中正确的是（ ） A甲用力把乙推倒，说明甲推乙的力大于乙推甲的力 B作用力和它的反作用力是作用在同一个物体上的 C 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 D 两个物体静止时，作用力和反作用力的大小才相等 E 作用力和反作用力同时产生，

3、同时消失 例 3:一物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力 与反作用力 B物体对桌面的压力就是重力，这两个力实际上是一个力 C物体所受重力的反作用力作用在桌 面上 D水平桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 二二. .重力重力 1.重力的产生:由于地球(星球)对物体的吸引而产生.其施力物体是_. 2.大小:G=_,测量工具:_。方向:_。 3. 重心:物体所受重力的作用点叫物体的_,一个物体有_ 个重心; 重心_(一定，不一定)在物体上;对_、_的物体,其重心在 几何中心. 不规则物体重心的确定方法 悬挂法：薄板形物

4、体的重心，可用悬挂法确定（如图2-1 所示）图 2-1图 2-2图 1-1力概念定义：力是物体对物体的作用，不能离开施力物体与受力物体而存在。效果：要素：大小、方向、作用点（力的图示）使物体发生形变 改变物体运动状态分类效果：拉力、动力、阻力、支持力、压力性质：重力： 方向、作用点（关于重心的位置） 弹力： 产生条件、方向、大小（胡克定律） 摩擦力：（静摩擦与动摩擦）产生条件、方向、大小运算平行四边形定则力的合成 力的分解|F1F2|F合F1F22例 1:关于地球上的物体,下列说法中正确的是( ) A.物体只有静止时才受到重力作用 B.物体只有落向地面时才受到重力作用 C.物体落向地面时比物体

5、上抛时所受的重力大 D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关 例 2:如图 2-2 所示，一饮料杯装满水，杯的底部有一小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将( ) A一直下降 B一直上升 C先升后降 D先降后升 三三. .弹力弹力 1.产生:弹力的存在须具备两个条件:_和_ 2.大小:对弹簧: 胡克定律 f =_,其中 k 是_,单位:_,x 是_,单位_. 3.方向:与接触面_或沿绳子_的方向. 例 1：画出下列各图中物体所受的重力和弹力:例 2：某弹簧在 10 牛的拉力作用下长 18 厘米，在 5 牛的压力作用下长 15 厘米，则弹簧的原长和

6、劲度系数为多少？ 例 3:如图 3-1 所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上。B 物体放在水平地面上。 A、B 间有一根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为 2N。已知 A、B 两物体的质量分别是 0.3kg 和 0.4kg。重力加速度为 10m/s2。则细线的拉力及 B 对地面的压力的值分别是（ ） A7N 和 0N B5N 和 2N C1N 和 6N D2N 和 5N 例 4：如图 3-2 所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,重物G=5 N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )A.5 N, 0 B.0, 1 N C.5 N, 10N D.5 N, 5 N例 5:如图 3-3 所示,两根相

7、同的轻弹簧、,劲度系数皆为1S2S. 悬挂的重物的质mNk/1042量分别为若不计弹簧质量，kgmkgm4221和取，则平衡时弹簧、的伸长量分别为（ ）2/10smg 1S2SA、10 B10、cm5cmcmcm5C15、10 D10、15cmcmcmcm 例 6:如图 3-4 所示,上下两弹簧的劲度系数分别为 k1和 k2，两物本来静止， 当去掉 m2后，m1将升高_。 四四 摩擦力摩擦力 1.产生条件:两物体必须_且发生_接触面_有相对运动或_ 2.分类:_,_,_. 3.大小:静摩擦力根据_求出;滑动摩擦力由公式 f =_求出,其中 叫_, 其大小与_有关,与_,_,_等无关;FN是_.

8、 与重力没有必 然的联系。 注意：(1)静摩擦力的大小随着运动趋势强弱变化而在0Fm (最大静摩擦力)之间变化.跟相对运动趋势强弱程度有关， 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系. （2）最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可认为它们数值相等.图 3-1m1图 3-3B AA图 3-2图 3-434.方向:根据摩擦力总是_物体的相对运动或相对运动趋势来判断. 例 1：重 100 牛的物体在 38 牛的水平拉力作用下刚好开始运动,并且以后能在 35 牛的水平拉力作用下匀速运动,则该 物体最大静摩擦力为_牛,动摩擦因数为_。当物体受到 65 牛的水平拉力作用时受到的摩擦

9、力为_ 牛 。当物体只受到 25 牛的水平拉力作用时,如果物体仍在运动,则受到的摩擦力为_牛；如果物体处于静止状 态，则此时物体受到的摩擦力为_牛。物体仍在 25 牛的水平拉力下作用,此时在物 体上再加上 50 牛的压力, 若仍在运动,则受到的摩擦力为_牛；若物体静止，则此 时物体受到的摩擦力为_牛,最大静摩擦力将_(变大、变小 、不变)。 例 2：如图 4-1 所示，在 =0.2 的粗糙水平面上，有一质量为 10kg 的物体以一定的速度 向右运动， 同时还有一水平向左的力 F 作用于物体上，其大小为 10N，则物体受到的摩擦力大小为_， 方向为_(g 取 10N/kg) 例 3：某杂技演员用

10、双手握住竹竿匀速攀上和匀速下滑，如果在这两个过程中他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么 （ ） AF1向下，F2向上，且F1= F2 BF1向下，F2向上，且F1 F2 CF1向上，F2向上，且F1= F2 DF1向上，F2向下，且F1= F2例 4: 一根质量为 m，长为 l 的均匀长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间的摩擦因数为 。现用水平力 f 推木料，当木料经过如图 4-2 所示的位置时，桌面对它的摩擦力是多少？例 5:骑自行车前进,前轮受到_摩擦力的作用,方向_;后轮受到_摩擦力的作用,方向_. 例 6:如图 4-3 所示，水平面上一物体在两水平力 F1=3 牛、F2=10 牛的作

11、用下处于静止状态，当只撤 去 F2后，物体受到的摩擦力大小为_;当只撤去 F1后，物体受到的摩擦力大小_, 例 7:如图 4-4 所示,重为G=20 N 的物体在大小为 100 N 的水平力F作用下沿竖直墙壁匀速下滑. 求物体与墙壁之间的动摩擦因数.例 8:水平皮带传输装置如图 4-5 所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在 A 端皮带 上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置 C 后滑动停止，之后就随皮带一起匀速运 动，直至传送到目的地 B 端.在传送过程中，物体受到的摩擦力（ ）在 AC 段为水平向左的滑动摩擦力 在 AC 段为水平向右的滑动摩擦力在 CB 段不受静摩擦力 在 CB 段

12、受水平向右的静摩擦力 A B C D 例 9:如图 4-6 所示,位于斜面上的物块 M 在沿斜面向上的力 F 作用下,处于静止状态，关于斜面作用与物块的静 摩擦力，以下说法不正确的是 （ ） A.方向可能沿斜面向下 B.方向可能沿斜面向上 C.大小不可能等于零 D.大小可能等于 F 例 10:用一根长 20cm，劲度系数为 k=200 Nm 的弹簧水平拉着放在水平桌面上质量为 lkg 的木块， 弹簧的长度逐渐伸长到 22.4cm 时木块开始运动，当弹簧的长度为 21.7cm 时，木块在桌面上做匀速运动.木块受到的最大静摩擦力多大?静摩擦力的变化范围怎样?木块与桌面间的动摩擦因数是多少? 木块滑动的过程中，当弹簧的长度小于或大于 21.7 cm 时，滑动摩擦力如何变化?(g=10 Nkg)例 11:长直木板的上表面的一端放有一铁块，现使木板由水平位置绕其一端缓慢向上转动，如图 4-7 所示，则铁块受图 4-5图 4-2图 4-3图 4-6图 4-1vF图 4-4图 4-3图 4-74到