《液压传动》课程标准(冶金)

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1、液压技术液压技术课程标准课程标准 课程概述课程概述一、课程的性质和作用液压技术是高等职业技术学院冶金技术专业的一门核心课程，主要面向轧钢生产车间，以轧钢生产过程中实际操作为对象，培养学生液压工岗位操作能力；本课程构建于机械制图 、 机械原理 、 认识实习等课程的基础之上，主要培养学生在现场能够进行液压系统的安装，液压系统调试、液压元件更换、液压设备点检、液压系统操作与维护、故障分析与排除、简单系统改造等专业能力，同时注重培养学生的综合素质能力、创新精神和良好的职业道德。本课程的后续课程有高炉炼铁技术知识 、 连续铸钢生产 、 顶岗实习 。二、课程基本理念本课程以职业能力培养为重点，与行业企业合

2、作进行课程开发与设计，打破传统的教师课堂讲解为主，采用项目教学法，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。（一）面向全体学生，体现以人为本，注重素质教育、能力培养本门课程面向冶金技术专业全体学生，项目化教学，体现以人为本，激发他们的学习兴趣，提高他们的逻辑思维能力，增强他们的理论联系实际的能力，培养他们的创新精神。（二）加强校企合作，进行课程开发本门课程在目标设定、内容组织、教学过程、课程评价和教学资源开发等方面都有企业专家参与，保证本课程建设切合实际，符合生产现场的实际需要，使学生在课堂上提前感受到现场氛围。（三）改变教学方式、运用现代技术积极利用现代化教育教学手段，例音像、多媒体、模拟系统等

3、技术，改变传统教学方式，从多角度、多层面为学生提供真实地专业技术环境，增加学生对知识的感性认识和理性认识，培养学生分析问题、解决问题的能力。（四）注重过程评价，促进学生发展构建能激励学生学习兴趣和自主学习能力的评价体系。该评价体系包括形成性评价和终结性评价。在教学过程中以形成性评价为主，注重培养和激发学生的学习积极性、自主学习能力和自信心；终结性评价应注重检验学生对知识掌握和应用的能力。评价要有利于促进学生的知识应用能力和健康人格的发展；促进教师不断提高教育教学水平；促进本门课程的不断完善与发展。三、设计思路和依据（一）确定教学内容液压传动课程设计以生产实际中的具体实际案例为主坚持以就业为导向

4、，以能力为本位，以素质为基础。校企合作，企业专家深入参与的原则，根据液压工岗位技能要求，确定教学内容。（二）教学内容安排紧密结合行业企业实际，与行业企业技术人才共同研究，按照学生的认知规律，总体上按照生产工作过程由易到难的原则组织教学内容。（三）教学特点和教学方法本着“理实”一体的教学思想，采用项目化教学，在真实的任务实施过程中，老师少讲，学生多练，在教学过程中体现学生主体地位，使学生参与到教学设计中，体现出教、学、做一体的教学要求。应用现代教学手段，开发多媒体课件，建立课程网站，通过网络提供教学资源、技术资料和教学辅导，实现远程互动教学。在教学过程中，注重过程指导、过程监督、过程评价。 课程

5、目标课程目标一、知识与技能（一）掌握液压传动的基本原理、组成和特点。（二）了解液压传动中所涉及的基本概念和常用参数。（三）掌握各元件的结构特点、工作原理和常见故障分析及排除。（四）能熟练拆卸、安装及维护各类泵、各类控制元件的能力。（五）掌握起重机、步进梁等液压系统的工作原理、回路分析、参数确定、故障排除等液压知识。（六）在操检合一的企业中，熟练进行液压设备点检、液压系统维护、原件更换、简单系统改造设计等知识。二、情感态度与价值观（一）养成负责地执行技术规程的习惯，形成严谨、认真的工作态度，具有一丝不苟的专业精神。（二）培养一定的技术能力和职业规划能力，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身

6、发展奠定基础。（三）培养学生发现问题、提出问题及养成科学的思维能力。（四）培养学生用已学的知识和技能去解决具体问题的能力。（五）增强质量意识、安全意和效益意识，具有服务社会的责任感和为祖国社会主义现代化建设甘于奉献的精神。 内容标准内容标准序 号项目 名称工作任务内容和教学 要求教学活动设计学 时1.1 概述能说出液压传动的基本工作原理、 组成和特点以及液压传动对液压 油的性能要求和液压油的基本物 理性质。会合理选用液压油 1.2 液压 传动基本概 念和常用参 数知道压力的表示方法和测量，能 进行简单的压力和流量计算。观看基本原理，使学生直 观感觉和了解后，带领学 生学习抬举系统动作原理、 参

7、数调整；学生自学液压 传动基本参数，各组总结 各自学习情况，最后教师 总结出重点41.3 齿轮 泵原理、结 构特点及故 障分析掌握液压泵工作原理和主要性能 参数，齿轮泵原理、结构特点、 故障分析及排除和齿轮泵的安装 要求教师先简要介绍齿轮泵结 构特点、拆装注意事项， 学生通过齿轮泵拆装实训， 总结出齿轮结构特点；教 师提出结构上的几个问题， 各组学生进行整理归纳并 出代表讲解，最后形成统 一结论2.51.4 单向阀 结构、原理 及在系统中 应用知道液压阀的分类及性能参数， 理解单向阀工作原理及在系统中 的应用和故障分析及排除0.51.5 换向 阀结构、原 理及在系统 中的应用认识各种换向阀，会

8、根据不同要 求使用他们，能知道系统中各种 换向的方法并会使用它们，同时 能够对换向阀常见故障进行排除3.51.6 溢流 阀工作原理、 特性及对系 统的影响掌握溢流阀的原理、图形符号和 在系统中应用，能对溢流阀的故 障进行分析和排除2.51.7 节流 阀工作原理 及对系统的 影响知道节流阀原理和调速特点，能 对节流阀故障进行分析和排除学生通过对这四类阀的拆 装，了解他们组成，分组 讨论它们的结构、原理和 特点，最后教师归纳总结0.51.8 辅助 装置过滤 器和油箱结 构及系统中 的应用知道过滤器和油箱的作用及在系 统中的安装要求学生通过对它们的认识、 读图，了解它们在系统中 的安装要求、位置和作

9、用11液压 抬举 系统1.9 液压 缸结构特点 及在系统中 的使用知道液压缸的类型及应用特点， 明白液压缸的结构组成，能够熟 练拆装液压缸学生通过对液压缸的拆装， 了解他们组成，分组讨论 它们的结构、原理和特点， 最后教师归纳总结2.52液压 起重2.1 叶片 泵原理、结掌握叶片泵分类、原理、结构特 点、故障分析及排除教师先简要介绍叶片泵结 构特点、拆装注意事项，3构特点及故 障分析学生通过叶片泵拆装实训， 总结出叶片泵结构特点； 教师提出结构上的几个问 题，各组学生进行总结、 整理和归纳并且出代表讲 解，最后形成统一结论 2.2 液控单 向阀结构、 原理及在系 统中应用理解液控单向阀工作原理

10、及在系 统中的应用和故障分析及排除， 会分析锁紧回路1.52.3 顺序 阀工作原理、 特性及对系 统的影响掌握顺序阀的原理、图形符号和 在系统中应用，能对顺序阀的故 障进行分析和排除，理解各种平 衡回路特性老师提出问题：1.液控顺 序阀与普通单向阀区别； 2.顺序阀与换向阀区别； 3.顺序阀与溢流阀区别； 4.几个平衡回路区别。让 学生分组讨论后进行总结 发言，教师根据学生讲解， 总结这两个阀的原理、使 用时常见故障及排除22.4 液压 马达工作原 理及在系统 中的作用知道马达的分类、原理和作用， 能够正确选用马达学生通过自学，总结马达 与相应泵结构区别1.5机液 压系 统2.5 多缸 控制回

11、路特 点说出多缸控制回路的工作原理及 特点通过自学说出串联回路与 并联回路特点0.53.1 柱塞 泵原理、结 构特点及故 障分析掌握柱塞泵分类、原理、结构特 点、故障分析及排除，各类泵性 能比较及应用教师先简要介绍柱塞泵结 构特点、拆装注意事项， 学生通过柱塞泵拆装实训， 总结出柱塞泵结构特点； 教师提出结构上的几个问 题，各组学生进行总结、 整理和归纳并且出代表讲 解，最后形成统一结论33.2 减压 阀工作原理、 特性及对系 统的影响掌握减压阀的原理、图形符号和 在系统中应用，能对减压阀的故 障进行分析和排除，各类压力控 制阀比较老师提出问题，让学生分 组讨论后进行总结发言， 教师根据学生讲

12、解，总结 减压阀的原理、使用时常 见故障及排除办法23.3 压力 继电器原理 及在系统中 的作用掌握压力继电器原理及在系统中 应用学生自学，画出压力继电 器在系统中应用简图0.53.4 分流 集流阀工作 原理及同步 回路掌握分流集流阀原理，分析各种 同步回路特性找学生讲解分流集流阀原 理，教师介绍同步回路应 用，学生分组自学并讲解 各同步回路原理1.53.5 辅助 装置蓄能 器及其它元 件结构及系 统中的应用知道蓄能器及其它元件的作用及 在系统中的安装要求学生通过对它们的认识、 读图，了解它们在系统中 的安装要求、位置和作用13高炉 料钟 启闭 机构 液压 系统 概述3.6 压力 控制回路会分

13、析各种压力控制回路，会使 用各种压力控制阀组成各种压力学生分组自学并讲解各压 力回路原理2控制回路4.1 调速 阀原理及在 系统中的作 用掌握调速阀的原理及调速阀的调 速特性找学生随堂讲解调速阀原 理，教师提出问题，如 1. 调速阀与节流阀在调速效 果如何等问题，学生分组 讨论后回答14小型 钢坯 步进 式加 热炉 液压 传动 系统4.2 速度 控制回路会分析各种速度控制回路，会使 用各种流量控制阀组成各种速度 控制回路学生分组自学并讲解各速 度回路原理1.55.1 液压 系统原理图 分析能看懂轧管机组液压系统工作原 理图，会分析液压系统中油路及 各液压元件作用15.2 安装 和调试液压 系统

14、能连接和安装轧管机组液压系统 中所有元件；会动手调试系统中 压力、流量、方向0.55轧管 机组 液压 传动 系统 5.3 故障 诊断及排除能进行轧管机组液压系统常见故 障产生原因分析，会动手排除故 障学生根据前面系统的学习， 分组分析系统原理图，然 后抽一组学生上台讲解， 讲完后下面其他学生就该 系统的教学内容和要求提 问问题，台上学生也可提 问老师和其他学生问题， 使全体学生都参与到分析 问题中0.56.1 液压 系统原理图 分析能看懂高炉泥炮液压系统工作原 理图，会分析液压系统中油路及 各液压元件作用16.2 安装 和调试液压 系统能连接和安装高炉泥炮液压系统 中所有元件；会动手调试系统中

15、 压力、流量、方向0.56高炉 泥炮 液压 传动 系统6.3 故障 诊断及排除能进行高炉泥炮液压系统常见故 障产生原因分析，会动手排除故 障学生根据前面系统的学习， 分组分析系统原理图，然 后抽一组学生上台讲解， 讲完后下面其他学生就该 系统的教学内容和要求提 问问题，台上学生也可提 问老师和其他学生问题， 使全体学生都参与到分析 问题中0.57.1 电液 伺服阀和比 例阀原理及 特性掌握这两类阀的原理，与普通控 制阀性能区别17其它 控制 阀7.2 二通插 装阀原理及 特性掌握插装阀原理，与普通控制阀 性能区别教师提出问题，让学生分 析电液伺服阀与电液换向 阀的区别，比例阀和插装 阀与相应控

16、制阀的不同等 问题的讨论分析，老师最 后总结此类阀的特点、使 用场合等1课时总计44 课程实施建议课程实施建议一、教学条件根据课程教学需要，结合学校实际条件，列出本课程教学所用实训室（基地） 、主要教学设备及对应教学项目见下表。序号项目名称学习场地设施要求1液压抬举系统多媒体教室，液压拆装实训室多媒体、齿轮泵、拆装工具、液 压缸、溢流阀和各类换向阀2起重机液压系统多媒体教室，液压拆装实训室多媒体、叶片泵、拆装工具、液 压马达、顺序阀3高炉料钟启闭机 构液压系统概述多媒体教室，液压拆装实训室多媒体、柱塞泵、拆装工具、减 压阀4小型钢坯步进式 加热炉液压传动多媒体教室，液压拆装实训室多媒体、拆装工具、调速阀系统5轧管机组液压传 动系统多媒体教室多媒体、6高炉泥炮液压传 动系统多媒体教室多媒体7其它控制阀多媒体教室多媒体二、师资要求专任专业课教师应具有相关专业的工程技术水平及技术能力，具备课程教学设计能力、组织能力、语言沟通表达能力；实践指导教师必须具备一年以上的实际工作经历和相应的职业资格；具有