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1、 台 江教 务 ：0 5 9 1 - 8 8 3 0 6 8 3 6 教案纸科目名称科目名称物物 理理审批意见：审批意见：课课 题题4 4、力的合成与分解力的合成与分解 物体的平衡物体的平衡 学生姓名学生姓名任课教师任课教师温温 健健 平平学生年级学生年级高高 一一授授 课课 日日 期期 2012 年年 月月 日日 时时 至至 时时授授 课课 形形 式式AAAAABAB讲授内容讲授内容会考复习讲义会考复习讲义 4 4 力的合成与分解力的合成与分解 物体的平衡物体的平衡 【会考考纲解读会考考纲解读】1了解合力和分力的概念，理解合成和分解的方法；会用力的平行四边形定则进行力的合成与分解；会用作图法
2、和直角三角形知识求分力和合力。2知道共点力作用下物体平衡的概念，知道共点力作用下物体的平衡条件，并用来进行简单的计算；会用共点力平衡的条件解释生活中的简单问题。【会考知识条目解析会考知识条目解析】一一. .力的合成与分解力的合成与分解-体现等效的方法研究物理问题体现等效的方法研究物理问题1合力与分力：如果一个力产生的效果和其他几个力产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力。2力的合成：求几个力的合力叫做力的合成。3力的分解：求一个力的分力叫力的分解。4力的合成与力的分解的法则：遵循平行四边形法则（1）两个力的合力惟一确定；一个力的两个分力在无附加条件时，可分解为无数组
3、分力，但具体问题中，应根据力实际产生的效果来分解。（2）几种有条件的力的分解已知两个分力的方向，求两个分力的大小时，有唯一解。已知一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向时，有唯一解。已知两个分力的大小，求两个分力的方向时，其分解不惟一。已知一个分力的大小和另一个分力的方向，求这个分力的方向和另一个分力的大小时，其分解方法可能惟一，也可能不惟一。5.力的合成分解中常用的方法：平行四边形法则合成：连接对角线有直角三角形F1F2用正交分解法求解力的合成与分解：建立直角坐标系1.关于分力和合力，以下说法不正确的是（ ）A合力的大小，小于任何一个分力是可能的B如果一个力的作用效果跟其它几个力的作
4、用效果相同，则这个力就是其它几个力的合力C合力的大小一定大于任何一个分力 D合力可能是几个力的代数和 E.合力的大小随两个力的夹角的增大而减小F合力与分力是等效替代的关系2.2.如图所示，三个完全相同的金属小球 a、b、c 位于等边三角形的三个顶点上。a 和 c 带正电，b 带负电，a 所带电量的大小比 b 的小。已知 c 受到 a 和 b 的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是 （ ）AF1BF2 CF3DF43.如图所示有五个力作用于一点P，构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线，设F3=10N，则这五个力的合力大小为（ ）来源:Z。xx。k.ComA10（2）N B20
5、N 2C30N D04. .重为 G 物体放在光滑的斜面上，受到的斜面弹力为 N，如图，设使物体沿斜面下滑的力为 F1，则下面说法中正确的是：（ ）AF1是 N 和 G 的合力BF1是 G 沿斜面向下的分力CG 分解为 F1和物体对斜面压力 F2D物体受到 G、N、F1和使物体垂直于斜面压紧斜面的力 F2NG5.如图（a）轻绳 AD 跨过固定在水平横梁 BC 右端的定滑轮挂住一个质量为 M1 的 物体.ACB30；图（b）中轻杆 HG 一端用铰链固定在竖直墙上，另一 端 G 通过细绳 EG 拉住，EG 与水平方向也成 30，轻杆的G 点用细绳 GF 拉住一个质量为 M2的物体，求细绳 AC 段
6、的张力 TAC与细绳 EG 的张力 TEG之比？二二. .共点力作用下物体的平衡条件共点力作用下物体的平衡条件1 1共点力：共点力：几个力作用于物体的同一点，或它们的作用线交于同一点（该点不一定在物体上） ，这几个力叫共点力。2 2共共点力的平衡条件：点力的平衡条件：在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，即 F合=0 或 Fx 合=0，Fy 合=03 3 解题策略：解题策略：选择好研究对象（整体或单物）对所选的研究对象进行准确的受力分析（不多力、不少力）对力进行处理：平行四边形法则合成正交分解法列方程求解4 4 平衡问题的分类平衡问题的分类: :稳态平衡6.如图，两根长度相等的轻绳下端悬挂一
7、质量为 m 的物体，上端分别固定在天花板上的 M、N 两点，若M、N 两点间的距离为 s，已知两绳所能承受的最大拉力为 T，则每根绳的长度不得短于多少？7.如图 2-3-21 所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为的光滑斜面上，求（a）、（b）两种情况下小球对斜面的压力之比（a）（b）图 2-3-218.如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为。质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少？.动态平衡问题的分析9.如图所示，轻绳OA、OB悬挂重物于O点，开始时OA水平。现缓慢提起A端
8、,O点的位置保持不变，则（ ）A绳OA的张力逐渐减小B绳OA的张力逐渐增大C绳OA的张力先变大，后变小D绳OA的张力先变小，后变大.平衡问题中的临界与极值问题10.如图所示，跨过定滑轮的轻绳两端分别系着物体 A 和 B，物体 A 放在倾角为的斜面上。已来源:学科网 ZXXK知物体 A 的质量为m，物体 A 与斜面间的动摩擦因数为（tg）, 物体 A 的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑轮的摩擦不计，要使物体 A 静止在斜面上，求物体 B 的质量的取值范围。来源:学科网 ZXXKAB11.如图，在倾角为 的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块 A、B，它们的质量分别为 mA、mB，弹簧的劲度系数为
9、 k,C 为一固定挡板系统处于静止状态，现开始用一恒力 F 沿斜面方向拉物块 A 使之向上运动，则物块 B 刚要离开 C 时物块 A 的位移 d 为多少？来源:学.科.网答案1C2C3C4AB5T1= M1 g TACTEG= M12 M26 7 1/ 2cos8 N=（M+m）g f=F=mgtan.9D10 mB的范围是 m(sincos)mBm(sin+cos)11kgmmdBAsin)(【真题赏析真题赏析】1.合力与分力(1)（2005 年）已知两个力的合力大小为 18N，则这两个力不可能是（ ）A10N，20N B18N，18N C8N，7N D20N，28N(2)（2007）大小分
10、别为 3N 和 6N 的两个共点力，其合力大小可能是（ ）A2N B9N C. 12N D. 1 8N(3)（2008 年）某同学在单杠上做引体向上，如图 7 所示。其中双臂用力最小的是（ ） (4)（2008 年）如图 1 所示，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，合力最大的是（ ）2.电磁铁的应用（2009 年）下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ）A电磁起重机 B. 门铃 C电磁继电器 D. 电热毯 3.二力平衡、作用力和反作用力(1)（2005 年）如右图，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（ ）A人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力B人对测力计的压力
11、和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力C人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力D人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力(2)（2007）图 5 为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图,下列说法中正确的是（ ）A杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力B杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力C杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力D杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力(3)（2008 年）如图 11 所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（ ）A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B.人对体重计的压力和体重计对人的支持
12、力是一对作用力和反作用力 C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力(4)（2009 年）一本书静置于水平桌面上，则（ ）A桌面对书的支持力大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力B书对桌面的压力就是书的重力，这两个力是同一种性质的力C书所受的重力与桌面的支持力是一对作用力和反作用力D书所受的重力与它对地球的吸引力是一对平衡力 4.受力分析，三个共点力的平衡（2009 年）如图所示，细绳 OA 和 OB 悬挂着一物体 P，细绳 BO 水平，那么关于细绳 AO 和 BO 拉力情况，下列判断正确的是（ ）A. OA 绳拉力小于 OB 绳的
13、拉力B. OA 绳拉力大于 OB 绳的拉力C. OA 绳的拉力和 OB 绳的拉力均小于重物 P 的重力D. OA 绳的拉力和 OB 绳的拉力均大于重物 P 的重力 【同步练习同步练习】二、力二、力25(2007春)下列物理量中，属于矢量的是( )A力B质量C动能D时间26(2005春)下列物理量中，属于矢量的是( )A质量B温度C时间D速度27(2006春)在国际单位制中，规定长度、质量和时间的单位是( )Am、kg、sBkm、N、hCm、J、hDW、kg、s28(2008春)下列物理量中，属于矢量的是( )A速度B质量C势能D时间29(2003)力 F1和 F2的合力是 F，如果 F120N
14、，F228N，那么 F 的取值可能是( )PA6NB30NC50ND70N30(2002夏)两个大小分别为 5N 和 8N 的共点力，它们合力的大小可能是( )A1NB3NC6ND17N31如图所示，质点 A 受到 F1和 F2两个力的作用，其中 F18N；F26N，方向与 F1垂直，这两个力的合力的大小 F_N。32(2004)有两个共点力，一个力的大小是 8N，另一个力的大小是 3N，它们合力的大小可能是( )A3N B9N C15ND24N33(2006春)作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是 3N 和 4N，如果它们之间的夹角是 90，那么这两个力合力的大小是( )A1NB5NC7ND12N34(2008春)有两个共点力，一个力的大小是 20N，另一个力的大小是 30N。这两个力的合力的最大值是( )A30NB40NC50ND60N35(2004)如图所示，一个静止在水平地面上的物体只受到两个力的作用，这两个力是( )A物体受到的重力和地面对物体的支持力B物体受到的重力和物体吸引地球的力C物体受到的重力和物体对地面的压力D物体对地面的压力和地面对物体的支持力36(2005夏)如图所示，有一木块放在水平地面上，处于静止状态，下列说法中正确的是( )A木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对平衡力B木块受到的重力与木块对地面的压力是一对平衡力C木块受到的重力与地面对木块
