普法知识 辩证法 第一 联系地发展地看问题

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1、第二单元 辩证法第一节 联系地发展地看问题第一部分 五年高考题荟萃2009 年高考题一、选择题一、选择题1.1.(20092009上海,上海,1313)上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意,既 反映了中国文化的特色 又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用到了综合的方法,这种方法的基本特征是 ( )A从整体到部分B从部分到整体 C从个别到一般D从一般到个别 答案答案 B2.(20092009江苏,江苏,2626)“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了 ( )A.运动是永恒的、绝对的和有条件的B.运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的固有属性和存

2、在方式D.运动是静止的特殊状态 答案答案 C 解析解析 本题考查物质和运动的关系,考查学生理解和运用知识的能力。运动是永恒的、绝对的、无条件的,故A 项错误;客观实在性是物质的唯一属性,故 B 项错误;运动是物质的根本固有属性和存在方式,故 C 项正确;静止是运动的特殊状态,故 D 项错误。 3.(20092009江苏,江苏,3030)2009 年京沪高铁投资 600 亿元,这将带动 200 万吨钢材和 1200 万吨水泥的需求,提供近 60 万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ( )事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的事物的联系是人为的 人为事

3、物的联系是客观的A.B.C.D.答案答案 C解析解析 本题考查联系的特点,考查学生的识记能力。事物的联系是客观的,普遍的,不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。据此可以排除,故选 C 项。4.(2009广东,广东,23)关于运动有几种看法:甲说:“太阳每天都是新的”;乙说:“方生方死,方死方生”;丙说:“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是 ( )A.辩证法 、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D. 辩证法、形而上学、 相对主义 答案答案 A5.(2009浙江,浙江,32)一个科学研究小组对 5000 只“冰川豹蛛”进行测量后发现,19

4、96-2005 年间,这种蜘蛛的体形平均增大了 8%-10%,同期当地每年的解冻期提前了 20-25 天,这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来,这一说法体现了 ( )事物间的联系是客观的,无条件的 事物本质的暴露和展现有一个过程世界总有一些秘密不能为人所理解 人的认识具有反复性、无限性 A.B.C.D.答案答案 D(20092009全国全国,30313031)1978 年安徽小岗村 18 家农户决定分田到户,揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的进程中,小岗村不断探索致富之路。2006 年

5、1 月,该村决定重新走上合作经济的道路,规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略,迈进跨越式发展的新阶段。回答67 题。6.多年来,小岗村在致富路上苦苦探索,不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。这说明 ( )奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识致富道路因时因地而变,没有必然的规律可循A.B.C.D.答案答案 B解析解析 中观点错在没有认清规律的客观性,规律是客观的,只能认识和利用规律,而不能创造规律。中观点认识到了致富道路的特殊性,看到了要因地制宜,具体问题具体分析,但否认了规律的客观性,

6、也是错误的,所以本题选 B。7.小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当代经济发展。这说明正确的决策( )有利于创造条件促进社会发展 符合客观条件发展变化的要求取决于主观能动性的充分发挥 创造了新的经济发展模式与规律A.B.C.D.答案答案 A解析解析 “正确的决策”是意识,本题考查的正确意识能动性理解,中观点明显违背了唯物主义物质决定意识的基本观点,是错误的,中观点没有认清规律的客观性,规律是客观的,只能认识和利用规律,而不能创造规律。所以本题选 A。8.8.(20092009北京,北京,2424)“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于 1963 年提出,其大意是:南美洲

7、亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了 ( )世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A.B.C.D.答案答案 B解析解析 根据材料我们看“蝴蝶效应”体现了联系的普遍性原理,的说法就是联系普遍性原理的体现,的说法不对,实际上事物是偶然性和必然性的统一;的说法更是错误,因为它否定了联系的客观性,的说

8、法正确,是整体与部分辩证关系原理的体现。所以综合以上分析,本题选 B。二、非选择题二、非选择题9.(20092009全国全国,3939)材料材料三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展,近年来国家推进“中部崛起“战略,确定其为重点开发区域,拟加大对该地区基础设施建设等财政投入,从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时,东部发达地区进入产业升级换代的新阶段,也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。改革开放 30 年来,尤其是在“中部崛起”战略的指导下,位于该地区的甲地的经济建设取得了很大成就,在经济总量不断增加的同时

9、,产业结构也发生了变化。表 3 三次产业产值比重表(%)第一产业第二产业第三产业全国28.247.923.91978 年甲地513019全国11.348.640.12007 年甲地29.733.536.8运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。答案答案 整体由部分构成,部分影响整体;而各个部分之间的地位是不平衡的。 三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分,制约全局的形势,是兵家必争之地。整体统率部分,任何部分的发展都离不开与整体及相关部分的联系。现在荆州地区的发展受国家经济社会整体发展的影响,国家实施中部崛起战略为该地区带来发展的

10、有利条件;东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。10.(2009广东,广东,40)根据下述材料,运用哲学常识回答问题。地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但 21 世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。结合材料运用联系的观点分析生态问题。答案答案 (1)从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。(2)从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系

11、。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。(3)从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。11.(20092009四川,四川,3939)交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外,人们都十分重视交通建设。阅读材料,回答问题。材料一材料一 国民经济各部门存在密切联系。据测算,建设 1 公里高速公路要消耗钢材 5001500 吨、水泥 400012000 吨,平均消耗沥青 1900 吨。新增 100 亿元投资科带动 4

12、00 亿元的投资规模。在建设周期内每亿元高速公路建设可创造就业岗位 3900 个。2009 年,我国铁路建设投资 6000 亿元,消耗钢材 3000 万吨、水泥 1.2亿吨,可创造 600 万个就业岗位,对经济增长的拉动可达 1.5 个百分点材料二材料二 交通运输时制约西南地区经济发展的主要因素,四川省针对其在西南地区的区位特点和省情,在建设西部经济发展高地的过程中,着力打造贯通南北,链接东西,通江达海的西部综合交通枢纽。2008 年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模 1087 亿元,开工建设高速公路项目总投资 767 亿元。2009 年四川省交通建设预计完成投资 580 亿元。运用普遍联系

13、的观点,分析说明四川省打造西部部综合交通枢纽的正确性。答案答案 (1)事物的联系具有普遍性、客观性。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情,发挥交通建设的带动的作用,正确地认识和把握了事物的联系。(2)事物的普遍联系和相互作用,推动着事物的发展。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。四川省打造西部综合交通枢纽,将会创造新的优势,进一步推动四川和区域的经济社会发展。12.(20092009北京,北京,4040)中华人民共和国成立以来,中国共产党领导全国各族人民沿着社会主义道路进行了不懈的探索。回答下列问题。中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开

14、辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路的探索过程,是我们党在实践基础上不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的过程,是创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题的过程(如图 14),是中国特色社会主义理论体系的形成过程。运用哲学常识中关于规律的相关知识,说明中国特色社会主义道路的探索过程。答案答案 (1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的。中国特色社会主义道路的探索过程,是立足国情、尊重规律、实事求是的过程。(2)认识的根本任务是把握事物的本质和规律。中国特色社会主义道路的探索过程,是不断深化对共产党执政规律,社会主义建设规律和人类社会发

15、展规律的认识,把握中国特色社会主义本质和规律的过程。(3)认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程,需要不断发挥主观能动性。在实践的基础上,认识不断深化、扩展和向前推移。中国特色社会主义道路的探索过程,是我们党创造性地探索和回答一系列重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系的过程。解析解析 审题,是关键,我们一定要看清题目中设问的限定,是用规律相关的知识,首先要想到辩证法规律的含义,然后从认识论里面,和规律有关的是理性认识,以及认识的根本任务的实现,以及科学理论也是不断发展的观点,最后别忘了,这一切都离不开人的主观能动性的发挥,把

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