说明文补充练习

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1、说明文补充练习说明文补充练习默认分类默认分类 2010-05-142010-05-14 07:15:1907:15:19 阅读阅读 143143 评论评论 0 0 字号：大中小字号：大中小第五单元检测题第五单元检测题说明文常识填空：说明文常识填空：1 1阅读一篇说明文，首先要明确：阅读一篇说明文，首先要明确： 。然后抓住其。然后抓住其 。2 2说明文的结构有说明文的结构有 、 、 、 3 3说明文的顺序有：说明文的顺序有： 、 、 4 4说明文常用的说明方法有：说明文常用的说明方法有： 、 、 、 、 、 、 、 、 等。等。5 5说明文的语言有说明文的语言有 和和 两种。无论哪一种都要两种。

2、无论哪一种都要这是说明文语言的基本要求。这是说明文语言的基本要求。二阅读语段，完成后面的题目。二阅读语段，完成后面的题目。（一）（一）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技 术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师 们生平多阅历，胸中有们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只 觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为觉得身

3、在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为 全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假 如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿。池沼或河道的边沿 很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头， 或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着

4、 金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间”，又是，又是 入画的一景。入画的一景。（1 1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（4 4 分）分）生平多阅历，胸中有生平多阅历，胸中有_。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。（2 2）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（的正确意思是（3 3A A假山的堆叠，是技术也是艺术。假山的堆叠，是技术也是艺术。B B假山的堆

5、叠，不仅是技术，更是艺术。假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C C假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D D假山的堆叠，既是艺术，更是技术。假山的堆叠，既是艺术，更是技术。（3 3）文中在说明池沼的特点时，有）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一这也是为了取得从各个角度看都成一 幅画的效果幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这这”指代指代 的内容是：的内容是：_。（。（4 4 分）分）（4 4）这段文字说明的中心内容是（）这段文字说明的中心内容是（3 3 分）（分）

6、（ ）A A苏州园林里都有假山和池沼。苏州园林里都有假山和池沼。B B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C C苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D D苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。（二）阅读下面两段文字，回答问题。（二）阅读下面两段文字，回答问题。（1 1）苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。这是为什么？我这是为什么？我 想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不

7、是美术画，而园林是美术画，想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画， 美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代我国的建筑，从古代的宫殿到近代 的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。东边有了一东边有了一 个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。（2 2）苏州园林里都有假山和池沼。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项（假山的堆叠，可以

8、说是一项（ ）而不是（）而不是（ ）。）。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全 在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却 苏州城市，只觉得身在山间，苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽有些园林池沼宽 敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，水面假如成河道模样， 往往安排桥梁。往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那

9、就一座一个样，决不雷同。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布还在那儿布 置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画 的效果。的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（1111）游）游 览者看览者看“鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。，又是入画的一景。1 1（1 1）段中运用了作比较的说明方法，

10、比较的双方是）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是_和和_。2 2（2 2）段结构特点是总分，请用）段结构特点是总分，请用“”“”在文中画出，由对假山的说明到在文中画出，由对假山的说明到 对池沼的说明，起过渡作用的一句是对池沼的说明，起过渡作用的一句是_。3 3设计假山的关键是设计假山的关键是_ _。假山的特点是假山的特点是_ _。4 4将将“技术技术”和和“艺术艺术”填入填入句中的括号内，说说为什么不能颠倒？句中的括号内，说说为什么不能颠倒？_5 5池沼的形式不同，但相同之处在于池沼的形式不同，但相同之处在于（1 1）_，（，（2 2）_。（用原文回答）。（用原文回答）6 6在说明池沼的

11、内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？_、_、_。7 7（2 2）段中有两句话与全文开头部分）段中有两句话与全文开头部分“总说总说”相照应，说明苏州园林总相照应，说明苏州园林总 特征的。用特征的。用 线画出。线画出。8 8概括第（概括第（2 2）段内容的是哪一句。）段内容的是哪一句。_9 9文中一个文中一个“活活”字起什么作用？字起什么作用？_1010第（第（1 1）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列（）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列（ ）A A B B C C D D（三）阅读下文，完成题。（三）阅读下文，完成题。2121 世纪的家世纪的家绿色住宅绿色住宅2121 世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。如果你是个如果你是个“小气鬼小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅太阳能住宅”。在住宅。在住宅 中普及太阳能发电是日本政府中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划的重要组成部分。日本通产省计划 到到 20102010 年将太阳能发电设备的发电能力达到年将太阳能发电设备的发电能力达到 500500 万千瓦，使万千瓦，使 100100 万户的居民可万户的居民可