《小学一年级家长会德育班主任精品发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级家长会德育班主任精品发言稿（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尊敬的各位家长： 大家好！很高兴你们信任 xx 小学，选择我们作为您孩子的学校。首先自 我介绍一下，我姓冯，分管学校的德育主任。我校非常重视本次一年级的新生 家长会，学校的行政行政领导全都参与本次会议，首先我来介绍一下今天出席 我们家长会的学校领导，他们分别是：xxx 正校长、分管学校德育的 xxx 副校 长、分管教学的 xxx 副校长，xxx 主任、主抓后勤的 xx 主任、协管教学的 xxx 主任。 我们 xx 小学是以人民音乐家冼星海来命名的，因此，打造艺术特色学校 也是我们的目标，我校的少先队小社团活动搞得有声有色，深受学生的喜爱， 我们已经成立了合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队、竖笛队、
2、书画组、计算机 小社团等七个少先队小社团。目前来说，我校的合唱队、舞蹈队、田径队、书 画组等成绩都是非常突出的，很多比赛都在镇里获得第一名，在今年 7 月的镇 中小学合唱比赛中，我校的合唱队获得了第一名，将代表镇参加今年 10 月份 番禺区合唱比赛，在 09 年举行的番禺区“雅马哈”杯中小学合唱比赛中，我 校代表镇参加了比赛，与众多强手较量，在四十多支参赛队伍中获得了二等奖 的好成绩。在 09 年，我校书画组参加镇举办的书画比赛中，包揽了小学组所 有的一等奖。在上学期举行的镇小学生计算机应用能力竞赛中，我校派出六名 同学参赛，其中获得一等奖一名，二等奖四名，三等奖一名，成绩突出。在上 学期期末
3、，全镇的六年级进行了一次语文、数学、英语竞赛，由中学统一出卷、 监考、改卷，在这次实力较量的竞赛中，我校有四名同学获得了镇的总分前六 名，其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的学生，前 50 名我校占 了 14 个，占了 1/3，成绩位于各小学的前茅，得到了上级领导及家长的认可。 我们学校非常重视一年级，在开学的第一个星期召开家长会，主要是跟家 长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。而今年 一年级的新生我觉得是特别幸运的，为什么这么说呢？因为今年学校安排了 “重兵”来把守一年级。一年级的四位班主任都是学校优秀班主任及骨干教师. 学校把骨干力量安排在一年级，是希望我
4、们一年级的孩子能赢在起跑线上。我 们家长希望自己孩子有个好老师的同时，我们的老师也希望我们的孩子有个好 家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作， 尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点 要求： 一、为孩子树立学校、老师的正面形象。 孩子喜欢学校，自然就喜欢上学，孩子喜欢老师，自然就爱学习。那怎样 才能让孩子喜欢上学，喜欢读书？对于一年级的孩子来说，家长的引导是非常 关键的。一年级的孩子比较单纯，他们自我分析能力较低，家长的意见对于他 们影响是很大的。因此，家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、 老师的信任程度及喜欢程度。在这
5、里给各位家长一个建议，在孩子面前必须树 立学校、老师的正面形象，什么意思呢？如果爸爸、妈妈都说星海小学好，孩 子就会觉得好，觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好，孩子就会觉得 老师好，就会佩服老师，听老师的话。相反，如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师，孩子就会觉得既然爸爸、妈妈都说学校和老师不好，那我为什么要听 他们的，这样就严重地影响了孩子学习的积极性。那如果家长真的对学校或者 老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。 学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。 二、与孩子保持良好的沟通，配合好老师工作。 孩子进入一年级首先感到的是新鲜、
6、好奇，学习上的所有行为都是被动的， 为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。所以家 长应每天抽时间陪孩子聊聊天，了解他在学校做了些什么，有什么快乐，有什 么烦恼，并及时做好引导，保证孩子有一个良好的心态进行学习。每天放学后 与孩子聊天还能及时了解到在学习上老师的要求，例如作业本要签名，要家庭 听写，或者明天要上交什么资料，学校下发了什么通知等等。家长如果能配合 好老师在家里对孩子的学习起到督促作用，那孩子良好的学习习惯相信会更快 养成，对学习也会更重视。以往有家长会有这样的一种声音：每天都要签名， 检查作业是老师的事。又要交什么资料，没时间，过几天再交。我相信有这样 声音
7、的家长他的孩子学习也一定不怎么理想。试想，如果家长每天督促检查孩 子的作业，发现情况马上与老师联系的话，孩子敢偷懒吗；如果家长对于学校 布置的任务都能重视，并及时完成的话，你的孩子能放松吗。因此，家长对于 老师工作的配合，会使我们的教学工作事半功倍。 三、培养孩子良好的行为习惯。 “细节决定成败”这句话相信大家都听过，生活上的一些细小的行为习惯 往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此，孩子良好行为习惯的培养是非 常重要的。父母是孩子的第一任老师，希望各位家长能担当起这个责任，做好 以下的教育： 1学会自己的事情自己做：要孩子学会自立，首先让孩子学会自己整理 书包，坚持让孩子自己整理，培养责任
8、意识只能指导，不要替代。整理书 包的过程是一个思考的过程， （今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有， 明天要戴的红领巾、校卡准备好了吗） ， 。只要家长投入点时间，督促孩子认真 执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。学会劳动，让孩子做力所能及 的家务，教孩子怎么扫地，清洁，免得轮到孩子做值日生时不会做。 2、学会应急：必须让孩子记住父母的联系电话，做好放学接送的衔接， 当家长有事不能准时来接或不能来接，教会孩子应该知道怎么办。特别强调家 长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，尽量准时接送孩子。 （举上学 期期末一年级的例子：在期末考试的第二天，放学时间为 11：00，两个一年级 孩
9、子到十二点多还在学校保安室，原来是家长没记住接送时间，问她们家长电 话都摇头，后来联系上班主任，据老师了解，她已经用三种不同方式通知过家 长放学的时间，门口电子屏幕也有显示，幸好保安负责任，把她们留在保安室， 并给她们买了面包和牛奶。班主任也多次打电话没有联系上家长，送她们回家， 家里也没有人，最后这两名孩子在学校留到了下午三点多，老师才能联系上家 长来接。这对于孩子来说是多么不愉快的经历。 ） 3、养成文明有礼的习惯：说话文明，对人有礼，主动问好，不骂脏话；遵守交通规则，过马路走斑马线；不随地乱丢垃圾；在需要排队的公共场所自 觉排队等等。别小看这些行为，很多例子证明，很多人都因为这些看起来不
10、起 眼的文明行为而丢掉工作，下面给大家讲一个真实的例子：有几个大学生去面 试，他们是同学，读同一个专业，来到一家公司里面，负责人让他们填了一份 表格，然后就让他们离开了。过几天，其中一个学生被录取了，奇怪的是，被 录取的并不是他们三个中最优秀的一个。后来，负责人解释到，三个人当中， 只有一个人填完表格之后把自己的垃圾带走，并把坐过的椅子扶正，这个人就 被录取了。负责人说，有良好习惯人是对于生活，对于工作不会马虎的人。当 然，我们的家长要想孩子养成这些文明礼仪的习惯，首先要自己起到带头的作 用，要不然光说效果是不大的。 4、养成早睡早起的习惯，晚上不要让孩子看电视，9 点前一定要上床睡觉， 养成
11、按时上学的好习惯，学校是早上 7：40 上课，中午 1：50，尽量提前 10 分 钟到校，不要迟到，也不要太早到学校，尽量让孩子有足够的睡眠时间。 良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的，它经过孩子较长的实践过程。孩 子在反复的实践中，良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养 孩子良好的行为习惯，就要做好长期“历练”的心理准备，不能操之过急，否则 会适得其反。 四、做好孩子的安全教育。 学校每星期都会利用集会、班会课对学生进行安全教育，教育学生注意安 全，不要私自到河涌游泳，上学放学途中注意安全等等，学校方面也做好安全 保卫工作，请了 7 名保安把守学校门口，有些工作需要家长配合和谅解的
12、：上 课其间校门会关上，一般是不允许外来人士随意进入学校，家长要是在上课其 间来找孩子，必须要在保安室做好登记，并打电话和老师确认了才能放你进来， 这样是为了避免闲杂人员随意进入学校，不然有些人冒充是家长进来学校，可 能会对孩子的安全造成威胁，我们的目的是保障孩子的安全，希望家长配合和 谅解！学生在上课其间要离开学校必须要有班主任的放行条和看到家长亲自来 接，保安才会放学生离开的。此外，请家长按时接送孩子，早上、中午不能太 早送孩子回学校，提早十分钟左右即可，放学的时候一定要准时接孩子，因为 小学毕竟不是幼儿园，如果太迟来接孩子的话，孩子独自留在学校里也不安全。五、与学校、老师保持密切联系，有
13、效沟通。 其实作为老师，我们最大的心愿是学生学有所长，健康快乐地成长，为此， 我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师，开学的这段时间 里，她们可以说连歇口气，喝口水，上个厕所的时间也没有，无论是上课，下 课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活，她们的 确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地 处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往，有这样的一种情况，就 是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师作了及时的处理和教育，但 孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误， 只说自己被同学欺负，被老师批评
14、，很多家长一听孩子被欺负，那还得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师 的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小 谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望 以后有什么问题，我们的家长能采取理智的方式，不能光听孩子的一面之词， 与老师、学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策。平时可 以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通，孩子感觉到家长与老师的和谐 关系，自然会更喜欢学校的生活。 接下来的时间交给我们的班主任，希望我们的家长能认真听一听，我们的 老师对大家有什么要求。也祝愿我们的孩子在学校和家庭的配合下，能够有一 个愉快学习经历，能够快乐的成长。
