《《桃花源记》一课一练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《桃花源记》一课一练（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、桃花源记桃花源记一课一练一课一练【达标训练达标训练】 1桃花源记作者 ， （朝代）著名诗人，后人把不受外界影响 的地方或幻想中的美好世界称为_ _。 2、文中描写桃源美好的自然环境的句子是 ；体现祥和安 乐的社会环境的句子是 。 3解释下列句中加粗的词 渔人甚异异之（ ） 具具答之（ ）欲穷穷其林（ ） 欣然规规往（ ）诣诣太守 （ ）寻寻病终（ ）落英缤纷缤纷 （ ） 才才通人（ ） 屋舍俨然俨然 （ ） 阡陌交通交通（ ） 皆叹惋叹惋 （ ）便扶扶向路 （ ）寻向向所志 （ ）欣然规规往（ ） 4写出下列句中加粗词的古义和今义 1）率妻子妻子邑人来此绝境绝境 古义： 今义： 古义： 今义：
2、2）阡陌交通交通，鸡犬相闻 古义： 今义： 3）乃不知有汉，无论无论魏晋 古义： 今义：【能力提高能力提高】 阅读桃花源记节选，完成 5-13 题 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树， ， ，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此
3、绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 5、给画线处填上合适的原文_ _ _，_ _。 6解释文中加粗的词语。 缘缘 俨然俨然 见渔人，乃乃大惊_ 便要要还家 有良田美池桑竹之属属 咸咸来问讯 余人各复延延至其家 7用现代汉语翻译文段中画线的语句。 渔人甚异之： 林尽水源： 有良田美池桑竹之属： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋： 8指出这段文字中的四个成语1 2 3 4 9末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（ ）A 比喻 B 夸张 C 借代 D 对比 10这两段有
4、四个词的意思相同，它们是_、_、_、_。 11第段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？12第段段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？13“此中人语云：不足为外人道也。”表现桃花源中人什么样的心理？_ _【拓展延伸拓展延伸】 （一）阅读陶渊明的五柳先生传，完成 1418 题 先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此， 或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失
5、，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞 赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 14解释下列语句中加点词的意义。 (1）亦不详其姓字 详：_ (2)既醉而退 既：_ 15下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( ) A亦不详其姓字 其言，兹若人之俦乎 B因以为号焉 以乐其志 C或置酒而招之 无怀氏之民欤 D或置酒而招之 既醉而退 16“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格， “ ”，“ ”体现了五柳先生的生活爱好，“ ， ”体现了五柳先生居室的简陋。 17请联系五柳先生的桃花源记、归园田居(其三)，说说“常著文章自娱，颇示
6、己 志”中的“志”是什么。18翻译句子：好读书，不求甚解。（二）下面是从陶渊明桃花源诗中节录的诗句，认真阅读，回答问题。 相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税 。路荒暖交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。 草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？ （注释：肆：致力。艺：种植。靡：没有。暖：遮蔽。俎豆：祭器。） 19这些诗句和桃花源记中哪些句子表达的意思一致？20这些诗句描绘了怎样的社会情景？桃花源记桃花源记一课一练参考答案一课一练参考答案【达标训练达标训练】 1、陶渊明 东晋 2、土地平旷，屋舍俨然
7、，有良田美池桑竹之属 黄发垂髫并怡然自乐 3、感到诧异 详细 走尽 计划 到、谒见 实现繁多的样子 仅 整齐的 样子 交错相通 感叹惊讶 沿，顺着从前的，旧的 计划 4、古：妻子儿女 今：妻子；古：与世隔绝的地方 今：无出路的境地 古：交错连通 今：邮电和运输业的总称 古：更不必说 今：表条件的连词 【能力提高能力提高】 5、略 6、沿着 整齐的样子 7、渔人对此感到很奇怪 桃林在溪水发源的地方就没有了 有肥沃的田地、美好的池 塘和桑树竹子之类 8 、豁然开朗鸡犬相闻 怡然自乐 9、C 10 悉、并、咸、皆 11、活动、穿戴、心情 12、着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。 13 不愿与外界交往（怕外人来打扰这么平静的生活）【拓展延伸拓展延伸】 14、知道，详细地知道 已经 15、D 16 、 闲静少言 不慕荣利 好读书 性嗜酒 环境箫然 不蔽风日 17、 “志”是洁身自好，志向坚定，淡泊名利，不与世俗同流合污。 18、爱好读书， （只求领会要旨）不要求理解（一字一句的意思） 19与课文“土地平旷怡然自乐”一段文字一致。 20描绘了“春蚕收长丝，秋熟靡王税” ，没有阶级，没有压迫，没有战乱，自食其力，和 平宁静，古朴自然，怡然自乐的社会情景。 点拨：点拨：答对意思即可
