社区实践基地教学与师资管理考核制度

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1、社区实践基地教学与师资管理考核制度社区实践基地教学与师资管理考核制度、带带教人教人员岗员岗位位职责职责1、督导实践学员遵守实践基地及科室有关规章制度。2、指导实践学员正确处理各方面的人际关系，特别是根据社区患者的特点，如何与患者沟通是带教老师需要侧重指导的方面。3、对所带教学生提出观察、分析、处理诊治等要点；在学生做某些操作室，应放手不放眼，做好检查工作，严防医疗差错事故发生；操作完毕后，向学生讲解操作细节、注意的事项及经验教训。4、对某些典型病例及少见的操作，利用时间及时组织学生讲解及示教。5、转科前进行出科考试，由科室评定成绩。6、成绩评定与总结鉴定：从业务能力，政治思想道德，服务态度，组

2、织纪律等情况加以评定。二、 、师资师资的管理考核的管理考核带教老师应具有较强的教学意识和责任感，言教身教，为人师表，按照实习大纲的要求，切实做好对实习学员思想和业务学习的指导，从严要求，保证实习质量。由于学员在社区实践基地实践时间较短，无法对每名带教人员进行一对一考核。为此，采取对社区实践基地带教人员统一考核的方式，进行批次考核。具体考核标准如下：社区实践基地带教人员考核标准实践学员姓名实践时间带教老师成员序号考核内容分值1带教老师与实习学员座谈交流，了解学员的思想动态、实际需要，有座谈记录。102及时向实践基地培训办公室汇报工作，及时处理实习中出现的问题。103加强对实习生的管理。严格按照实践大纲内容进行培训，在实践结束的考核中如在一批学员中有 30%学员考核不合格，此项不得分。实习期间责任事故为零，出现一次该项不得分。404实习结束后带教老师上交一份工作汇报205经常与实践基地培训办公室交换意见，及时了解上级对培训工作的要求。106实习结束后，作好实习手册的收集、鉴定、上交。按上交率扣分，低于 95%该项不得分。10总计考核人签字