《江苏省新沂市第二中学七年级地理上册4.3 影响气候的因素教案(二)(新版)湘教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省新沂市第二中学七年级地理上册4.3 影响气候的因素教案(二)(新版)湘教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、影影响气候的主要因素响气候的主要因素课题影响气候的主要因素 1课型新授课教学目标1、明确地球的形状对太阳辐射分布的影响,进而对气温的影响;2、知道地球自转的方向、周期以及对日气温变化的的影响;3、知道地球公转的方向、周期以及对年气温变化的影响。重点1、太阳高度的变化对气温的影响。2、地球运动产生的地理现象及对气候的影响。3、地球公转与四季的形成。难点1、太阳高度的变化对气温的影响。2、地球运动产生的地理现象及对气候的影响。3、地球公转与四季的形成。教法及教具自主合作、活动探究教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动教学过程1、板书课题板书课题 影响气候的主要因素 1二、自主学习、合作探
2、究二、自主学习、合作探究:(一)学习任务(一)学习任务(一)地球的形状与气候1 1、自主学习:、自主学习:(认真阅读课本这一框题,解决以下问题。)什么是太阳高度角?(1)根据自己的生活体验,一天当中,太阳的高度角是否相同,一年当中,正午太阳的高度角是否相同,有什么变化规律?(2)世界不同纬度的地区,正午太阳的高度角是否相同,有什么变化规律。2 2、小组交流:、小组交流: 以小组为单位,交流以上问题,并提出疑难。3 3、合作探究:、合作探究:【探究问题】探究纬度位置对气温的影响【探究结论】纬度越低 正午太阳高度越高 太阳辐射越强 气温越高纬度越高 正午太阳高度越低 太阳辐射越弱 气温越低教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动教学过程(二)学习任务(二)学习任务(二)地球的运动与气候1 1、自主学习:、自主学习:(认真阅读课本这一框题,解决以下问题。)(1)填表:自 转公 转概 念方 向周 期(2)填表:节 气日 期太阳直射点昼夜长短(北半球)春 分夏 至秋 分冬 至(3)填表:温度带范 围有无太阳直射有无极昼极夜气候特征热 带温 带寒 带2 2、小组交流:、小组交流:以小组为单位,交流以上问题,并提出疑难。 3 3、合作探究:、合作探究:【探究问题】地球运动产生的地理现象及对气候的 影响板书设计 (用案人完 成)教学札记