高中地理 （教材知识详析+知识能力提升+综合能力测评）1.1人口的数量变化（pdf） 新人教版必修2

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1、 第一节 人口的数量变化卓越的人一大优点是: 在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 贝多芬 人人人口口口的的的变变变化化化 第一章人口、 资源和环境问题是当今人类最为关注的三大热点问题, 而人口问题又是产生资源问题和环境问题的重要原因之一, 因此, 在三大问题中, 人口问题是最为关键的焦点问题。人口的数量, 在一定程度上决定着地球资源的消耗, 也影响着人口素质的提高; 人口的空间变化, 则会引发资源、 经济、 文化及社会等一系列的变化。因此, 本章内容在全书中占有重要地位, 教材也将本部分内容作为全书的首篇。本章中的许多知识点是高考的重要考点, 如不同地区的人口增长状况、 人口的地区分布、 人口迁移

2、的主要原因、 环境承载力与人口合理容量等。其中人口数量的变化、 人口迁移等一直是近几年高考的热点问题, 高考命题往往以人口增长过快和老龄化等人口问题为切入点, 综合考查有关人口方面的概念、 原理、 问题及对策。本章首先从人口数量的增长及其空间分布两个角度来探讨人口的变化, 并在此基础上进一步探讨人口的空间变化( 人口迁移) 和人口与环境的关系( 即人口的合理容量) 。本章共分三节内容。第一节为“ 人口的数量变化” , 主要从时间和空间两条线索介绍人口的数量变化, 共包括两个方面的问题: 一是人口的自然增长, 二是人口增长模式及其转变。该节重要知识点有: 出生率、 死亡率和自然增长率三项指标共同

3、构成了人口增长模式; 人口增长模式经历了从原始型到传统型再到现代型的转变; 不同国家处于不同的人口增长阶段。第二节为“ 人口的空间变化” , 主要讲述人口的迁移及影响人口迁移的因素两个方面的问题。人口迁移按迁移的地理范围分为国际人口迁移和国内人口迁移, 它们在不同的历史时期表现出不同的特点; 影响人口迁移的因素是多方面的, 在某种特定的时空条件下, 任何一个因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素, 其中, 经济因素在人口迁移中往往起着重要作用。第三节为“ 人口的合理容量” , 主要探讨了地球的环境人口容量和人口合理容量两个问题。其中, 环境人口容量是讨论关于地球最多能养活多少人口的问题, 教

4、材以“ 木桶效应” 理论诠释了影响环境人口容量的因素; 人口合理容量则是讨论地球适合养活多少人的问题。“ 人口的数量变化” 和“ 人口的空间变化” 为本章学习的重点内容。在学习“ 人口的数量变化” 这一内容时, 可从自然和人文等多个角度来分析世界及我国不同时期人口增长的特点及原因; 学会利用数据和图表资料, 分析不同地区人口增长的状况, 探究人口增长模式。也可通过表格, 运用比较法理解、记忆不同人口增长模式的特点及成因。在学习“ 人口的空间变化” 时, 要充分联系历史和政治经济学中的相关知识, 运用列表比较的方法, 分析、 掌握世界及我国不同历史阶段人口迁移的路线、 特点及迁移原因; 通过对美

5、国人口迁移案例的分析, 并结合本地区人口迁移的具体情况, 归纳出影响人口迁移的主要因素。第一节 人口的数量变化人口问题, 是指人口发展与社会经济发展不相适应, 与环境保护和资源利用不相协调, 人口与自然、 人口与社会矛盾激化而产生的影响, 是人口生存和发展的各种问题的总称。当今世界面临着许多人口问题, 诸如人口迅速增长问题、 人口城市化问题、 人口老龄化问题、 出生人口性别比长期偏高问题等等。下面两幅图均为“ 失衡的天平” , 但反映的寓意却不相同。 思考: 它们分别反映了哪一方面的人口问题? 这些问题产生的原因是什么?知识点1 人口的自然增长1 .人口增长在时间上的不匀速性1 0万年以来的人

6、口增长 历史阶段农业革命之前农业革命期间工业革命期间第一章 人口的变化 有时快乐也会充满苦味, 但总归是快乐。 茨威格增长特征极其缓慢,人口数量少 前期增长快,后期缓慢, 人口数量多 人口总量庞大, 增长较快, 人口迅速增加 原因主要从事狩猎和采集业, 生产力水平极低, 抵御自然灾害的能力低, 人口增长缓慢农业革命使生产力得到提高, 人们的生活得到改善, 医疗卫生条件有所提高, 使出生率提高,死亡率下降,人口增长迅速工业革命使生产力大大提高, 伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大, 抵御各种灾害和疾病的能力不断提高, 使人口数量迅速增长 误区警示

7、人口数量增长就是人口数量只增加不减少这种说法是错误的。一个地区某一段时期内, 人口数量是可以增加, 也可以减少的。如果该地区出生率大于死亡率,或者迁入率大于迁出率, 人口总数就会增加; 反之, 该地区的人口总量就会减少。就整个世界人口数量的变化历史来看,其总趋势是不断增长的。教材第2页 读图思考1 .农业革命之前, 人口数量少, 人口增长速度缓慢。2 .农业革命期间, 人口数量开始增加, 增长速度变快。这主要是因为农业革命大大提高了农业生产率, 能生产出充足而稳定的食物, 人口死亡率下降。3 .工业革命使生产力大大发展, 极大地改善了人类的生存环境, 营养水平的提高, 医疗卫生事业的进步, 使

8、死亡率下降较快。教材第3页 活动1 .第一年人口增加40 0 0人。1 0年后, 总人口数约 为2 0 00 0 0(1+2%)1 0=2 4 37 9 9人, 此后一年人口会增加41 4 5人。2 .人口增长数量受人的自然增长率高低和人口基数大小的共同影响。例如, 我国目前虽然人口自然增长率不高, 呈下降趋势, 但每年增加的人口数量仍然相当庞大( 超过10 0 0万人) 。2 .人口增长在空间上的不平衡性发达国家发展中国家自然增长率水平特 点保持较低水平水平较高原 因经济发达, 生产力水平 高, 科 技 发 达,生活条件好;有良好的社会 保险和福利制度;人们受教育的水平高经济落后, 生活质量

9、较差, 现代化水平低, 需要劳动力多;社 会保险和福利制度不完善;受“ 养儿防老” 的传统观念影响人口增长特 点增长缓慢增长很快原 因受经济发展水平、 社会 保障和人们的 生育观念等因素影响政治上的独立;民族经济的发展;医 疗卫生事业的进步今后变化趋势今 后几十年内人 口数量将比较稳定, 一些 国家还会逐渐 减少采取了 控制人口的措施, 人口增长速度将趋缓, 但人口数量还将增加 知识背景 不同国家的人口问题及措施1.发展中国家(1) 问题: 人口出生率高, 人口数量增长快; 青少年及儿童比重过大。(2) 措施: 实行计划生育, 降低人口自然增长率。2.发达国家(1) 问题: 人口增长缓慢; 人

10、口老龄化严重。(2) 措施: 鼓励生育, 接纳移民。误区警示 人口问题只指人口数量过多、 人口增长过快所引起的问题这种认识是片面的, 概括地讲, 人口问题就是人口发展过程中出现的问题。发达国家与发展中国家面临着不同的人口问题, 发达国家是人口增长缓慢、 劳动力缺乏, 从而导致国防兵源不足, 社会经济负担加重, 老人精神孤独、 生活困难等问题发生。发展中国家的人口问题是由于人口增长过快, 人口数量过多, 从而出现的生活水平提高缓慢, 生态破坏严重, 环境污染突出, 就业困难, 交通拥挤等问题。因此人口问题不仅指人口多的问题, 也有人口少的问题。方法技巧 图示法理解并掌握“ 世界人口增长在空间上表

11、现的不平衡性”拓展探究 人口年龄结构类型根据反映人口年龄构成的一定指标, 按照一定标准, 将人口总体区分为不同的类型。对人口年龄结构类型的划分, 有年轻型、成年型和老年型三种, 其划分指标主要有老年系数、 少年儿童系数、 老少比和年龄中位数。区分时要确定这些指标的具体数值。联合国划分人口年龄结构类型的标准如下表:人口年龄结构金字塔年龄结构类型少年儿童人口比重(01 4)%老年人口比重(6 5岁及以上)%年轻型4 0以上4以下 深度解析 第一节 人口的数量变化在生活中迈步犹如在泥泞中行走。 雨果成年型3 04 047老年型3 0以下7以上 不同类型的人口年龄结构, 必然会影响未来的人口再生产,

12、产生不同的人口问题, 制约和影响社会经济的发展。如属于年轻型年龄结构类型的国家或地区的主要的人口和社会经济问题有: (1) 人口增长迅速, 青少年人口基数大, 其抚养、 教育、 就业和住房等一系列问题都将变得突出; (2) 少年儿童比例高, 未来育龄人口群体大, 在生育率水平不变的情况下, 未来人口增长速度必然较高等等。2 0 0 0年我国第五次人口普查显示,6 5岁以上人口占总人口的比重达到6 . 9 6%, 表明我国开始进入老年型社会。教材第5页 读图思考人既是生产者又是消费者, 人口的增长不仅要与社会经济的发展相协调, 还要与环境承载力、 资源利用状况相适应。不同国家或地区人口基数、 增

13、长特点不同, 其环境与社会经济发展情况也不同, 所采取的人口政策及措施也不尽相同。如发展中国家多采取控制人口增长的措施, 而发达国家多采取鼓励生育的措施。知识点2 人口增长模式及其转变1 .人口增长模式的构成及类型人口增长模式是由出生率、 死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。依据不同历史阶段人口的出生率、 死亡率和自然增长率, 世界人口增长模式可以划分为原始型、 传统型和现代型三种类型。2 .三种人口增长模式的基本特征原始型人口增长的基本特征是高出生率、 高死亡率和低自然增长率; 传统型人口增长的基本特征是高出生率、 低死亡率和高自然增长率; 现代型人口增长的基本特征是低出生率、低死亡率和低

14、自然增长率。知识背景 人口增长模式的确定人口增长模式包括原始型、 传统型和现代型, 原始型和现代型的人口增长率都很低, 它们的区别主要是出生率和死亡率的差异。目前世界上主要存在着现代型和传统型两种增长模式, 关键是能够准确地确定出现代型和传统型。二者的根本区别是人口自然增长率的高低, 可以把1%的数值指标作为二者的划分界线。自然增长率高于1%为传统型, 低于1%为现代型。3 .人口增长模式随时间的转变历史发展表明, 人口增长模式是由原始型转向传统型, 继而向现代型逐步过渡。即如下表所示:人口增长模式原始型传统型现代型社会发展阶段农业社会及其以前工业化初期后工业化时期基本特征出生率高高低死亡率高

15、低低自然增长率低高低当前分布仅见 于 世 界上的 个 别 地区大多 数 发 展中国 家 和 地区发达 国 家 及少部 分 发 展中国家 知识背景 人口增长模式转变的主要原因生产力水平的提高是人口增长模式转变的根本原因。生产力水平的不断提高, 使人类能够逐步摆脱完全依赖自然环境的状况, 创造出满足人们精神和物质需要的财富, 提高社会福利待遇, 普及提高教育水平, 极大地改善人们的生存环境,从而导致出生率和死亡率发生重大变化。国家在制定人口政策的时候, 把国家的生产力水平和自然环境作为重要的依据,使人口政策既能满足生产力发展的需求, 又能适应自然环境的变化。国家制定人口政策还要考虑到人们的文化观念

16、。因为人口政策要通过人们的具体行为贯彻落实, 如果人口政策的具体要求与人们的观念差距太大, 人们不能接受, 就不能使人口政策得到顺利落实。方法技巧 图示法理解掌握人口增长模式随时间的转变过程教材第7页 活动人口增长模式的转变主要因素从原始型转变为传统型生产力水平、 国家政策、 自然环境从传统型转变为现代型生产力水平、 社会福利、 文化观念、 国家政策、 自然环境 4 .人口增长模式的空间差异世界上不同国家和地区的人口增长模式都在发生着变化。由于不同国家、 地区的工业化进程和社会经济发展差异的扩大, 世界人口增长模式的地区差异也随之扩大。尤其在第二次世界大战以后, 世界人口增长模式的地区差异更加

17、明显。具体如下表所示:国家与地区人口增长模式及其转变欧洲和北美2 0世纪7 0年代中期,已进入现代型第一章 人口的变化 人们愈是幸福, 愈不知自己身在福中。 莫拉维亚大多数发展中国家和地区目前, 人口增长模式还没有完成由传统型向现代型的转变, 绝大多数处于传统型中 国2 0世纪7 0年代以来, 由于大力开展计划生育工作, 目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变世界总体处于由传统型向现代型的过渡阶段 误区警示 “ 现代型” 的发达国家的人口死亡率一定比“ 传统型” 的发展中国家人口死亡率低这种观点是错误的。许多发展中国家人口增长模式仍属于传统型, 但人口的死亡率已经降到很低的水平,

18、相反一些发达国家的人口增长模式虽然已经属于现代型, 但由于老年人口所占的比重大, 在不同年龄段人口的死亡率中老年人口的死亡率比较高, 往往导致发达国家的人口死亡率反而比发展中国家人口死亡率高。方法技巧 图示法记忆人口增长模式的空间差异拓展探究 世界不同国家和地区的人口政策世界各国都有自己的生育政策, 它是各国按照自己国家的人口、 经济、 资源、 环境等国情决定的, 生育政策是一个国家的内政, 但是生育政策也受到世界人口发展的影响, 并反过来又影响着世界的人口。当今世界各国对本国的人口生育政策大致分为三类。第一类是实行鼓励生育人口的国家, 如法国、俄罗斯、 西班牙等西欧国家, 这些国家经济大都比

19、较发达。第二类是计划生育人口的国家, 如世界第一人口大国中国和第二人口大国印度等。第三类是既不鼓励也不限制、 随其自然生育的国家, 如美国以及多数发展中国家。如美国: 近年来, 美国人口增速加快, 人口已突破三亿, 主要原因是移民增加以及移民生育子女的增加。美国人口数量目前仅次于中国与印度, 在发达国家中排第一, 同时在工业化国家中人口增长最快, 每年增加约2 8 0万人, 但美国平均每平方公里仅3 3人, 与欧盟国家的1 2 0人相比, 仍显得十分空旷。因此, 美国没有直接干预人口规模和人口增长的全国性人口政策。近年来, 美国推行“ 人才进口” 政策, 以优厚的待遇和良好的条件, 吸引世界各

20、地有名望、 有成就的科学技术专家移居美国。这就等于世界各国尤其是发展中国家费时费力费钱培养出来的人才, 美国没花成本培养就大量变成美国的优质人才, 从而提升了美国的国际竞争力。拓展点1 人口增长1 .人口增长的含义就一个国家或一个地区来看, 人口增长包括人口的自然增长和人口的机械增长两个方面; 就全世界范围来看, 人口增长只包括人口的自然增长。人口自然增长是指在一定时期内( 通常为一年)出生人数减去死亡人数而引起的增长, 即人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。人口的机械增长是指一个国家或一个地区在一定时期内( 通常为一年) 人口迁入与迁出因素的消长, 即人口机械增长率=人口迁入率-人口迁出

21、率。2 .人口增长速度是快好还是慢好要学会一分为二地分析问题, 不能简单地说人口增长速度是快好还是慢好。人口的发展要与经济的发展相适应。人口增长太快, 会影响经济发展、 社会安定和人民生活水平的提高; 人口增长太慢, 会导致劳动力短缺、 社会负担加重、 老年人生活孤单、 国防兵力不足、 资源得不到充分的开发利用等。3 .正确理解人口数量的自然增长与人口自然增长率之间的关系(1) 一个地区人口数量的自然增长不仅取决于人口自然增长率, 也取决于人口基数的大小。欧洲开发历史悠久, 人口基数大, 是世界上人口最稠密的地区之一, 虽然自然增长率低, 但每年净增人口仍较多。而拉丁美洲开发时间晚,1 9 5

22、 0年人口总数仅是欧洲的1/3, 虽然保持较高的自然增长率, 但到2 0 0 0年时总人口仍比欧洲少2亿多人。(2) 人口自然增长率是指一定时间内人口出生率与死亡率相减的得数。在死亡率相对稳定的情况下, 出生率越高, 相应的人口数量增长就快, 反之则慢。(3) 人口数量的自然增长速度的快慢主要取决于人口自然增长率, 并不取决于出生率, 因此出生率高, 人口自然增长速率并不一定快。拓展点2 人口增长模式的转变1 .正确区分人口增长的三种模式(1) 从特征上区分:区分三种模式, 特征很重要: 现代型是三低; 传统型是高低高; 原始型是高高低。(2) 从数值上区分:原始型和传统型的人口出生率都在3

23、. 0%以上, 但传统型的死亡率相对较低, 据此可区分二者; 现代型的人口出生率大致在1 . 5%以下, 而自然增长率在1%以下。2 .世界人口增长模式的转变人口增长模式的改变是从死亡率的下降开始的, 但人口增长模式转变的真正实现, 要通过生育率下降来完成。世界各国人口增长模式的转变, 其生育率下降的原因是多样的。世界上不同地区人口增长模式转变的途径是不同的: (1) 以西欧发达国家为代表的一些国家人口增长模式的转变是自发实现的。这些国家随着生产力的提高, 商品经济的充分发展, 引起了一系列社会、 经济和文化的变化, 从而导致人们生育观念和行为的改变。人们逐步从追求多子女, 转向追求物质文化生

24、活和社会发展、 自我发展; 由早婚多育, 转向晚婚少育, 从而产生了生育率的持续下降, 最终实现了人口增长模式的转变。 深度解析 第一节 人口的数量变化书是天才留给人类的遗产。 爱迪生(2) 以日本、 新加坡为代表的一些国家, 其人口增长模式的转变既有人们在社会化大生产和商品经济高度发展时期生育观念和行为的自发变化, 也与政府采取控制人口增长的措施密切相关。特别是人们少生的意愿与政府控制人口的措施得以结合时, 就会带来生育率的快速下降, 从而使人口增长模式转变的周期大大缩短。【 例1】 下图是某地区人口数量变化图。读图, 回答(1)(2) 题。(1) 该地区面临的主要人口问题是( )A .人口

25、素质低B .人口老龄化C .就业压力大D .人口增长快(2) 与俄罗斯相比, 属于图示人口再生产类型的亚洲某国家, 突出的资源环境问题是( )A .大气污染B .能源短缺C .水土流失D .淡水匮乏【 剖析】 (1) 从图中给出的信息可以看出, 从1 9 8 0年到2 0 1 0年, 本地区人口年龄结构最明显的特点是老年人口比重不断增加。还可从图中读出,1 9 8 0年本地区6 5岁及以上老年人口比重就已经超过了5 %, 且呈继续增大的趋势, 即出现了明显的人口老龄化问题。(2) 从图中1 9 8 0年到2 0 1 0年的人口数量变化情况可以判断出, 该地人口再生产类型为现代型, 且出现了明显

26、的人口老龄化现象, 在亚洲国家中只能是日本。结合日本的国情, 与俄罗斯相比其突出的资源环境问题应为能源短缺。【 答案】 (1)B (2)B【 例2】 读人口相等的四座城市2 0 0 8年人口变动资料表, 假设人口只是在这4城市间流动, 正数为迁入, 负数为迁出。读表完成(1)(2) 题。甲乙丙丁出生人数死亡人数甲1 0 02 0 030 0 015 0 018 0 0乙-1 0 01 0 0-5 0 012 0 010 0 0丙-2 0 0-1 0 0-25 0 040 0 020 0 0丁-30 0 0 5 0 025 0 035 0 030 0 0 (1) 有关这四座城市人口增长和人口数量

27、的叙述, 正确的是( )A .人口数量增长最多的是甲B .人口自然增长率最低的是丙C .人口数量增长最多的是丁D .人口数量增长最少的是乙(2) 有关甲城市人口的说法, 正确的是( )A .人口自然增长率高B .青少年比重大C .失业率高D .已进入“ 现代型” 的增长模式【 剖析】 (1) 由表中数据可计算出: 甲市人口数量增多了30 0 0人, 在四市中人口增长的数量最多, 而丙市人口数量减少了8 0 0人, 增长的数量最少; 甲市人口出生率小于死亡率,其人口自然增长率为负值, 而其他三市人口自然增长率均为正值, 因而人口自然增长率最低的应是甲市, 而不是丙市, 故第(1) 题应选A。(2

28、) 由表中数据可看出, 甲市人口出生率小于死亡率, 其人口自然增长率为负值, 说明甲市人口增长模式已进入到“ 现代型” , 青少年比重小, 劳动力短缺, 外来人口迁入多, 故第(2) 题应选D。【 答案】 (1)A (2)D【 例3】 下图为甲、 乙两国人口生产模式转变图。据此回答下列问题。(1) 目前与甲国1 8 9 01 9 2 0年人口生产模式相同的国家是( )A .韩国B .古巴C .新西兰D .埃及(2) 乙国1 9 7 0年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是( )A .自然灾害频繁, 饥荒严重B .政局动荡, 长期战乱C .政府宏观调控力度大D .抚养孩子成本上升, 夫妇不愿多

29、生孩子(3) 由上图可作出的正确判断是( )A .目前甲国城市化水平高B .乙国可能分布在撒哈拉以南的非洲C .目前甲国为人口净迁出国D .目前乙国劳动力短缺【 剖析】 (1) 从图中曲线变化规律及出生率、 死亡率数值可知, 甲国在1 8 9 01 9 2 0年期间, 人口生产模式为传统型,选项中只有埃及为传统型, 故答案为D。此题也可用排除法解得,A、B、C三国人口生产模 式均 为现 代型, 因此 只能 选D。(2) 自然灾害和政局动荡与人口出生率无关, 因此A、B两项排除; 根据人口生产模式特点可知, 乙国为发展中国家, 在发展中国家, 因抚养孩子成本上升而不愿多生孩子的现象还不多见, 答

30、案D排除; 再联系我国2 0世纪7 0年代以来的计划生育政策, 不难得出C答案可能性最大。(3) 由图中人口生产模式转变特点可推知, 甲国为发达国家, 因此A答案正确; 甲国由于经济发达, 人口自然增长率低, 所以C答案错误;乙图应为第一章 人口的变化 人不是生来就是善的, 也不是生来就是恶的。 约翰逊发展中国家, 但人口生产模式转变非常迅速, 尤其是2 0世纪5 0年代死亡率大幅度下降,2 0世纪7 0年代出生率大幅度下降, 这些特征不符合撒哈拉以南的非洲, 因此答案B错误; 从图中可看出, 乙国目前人口自然增长率仍较高, 因此不会面临劳动力短缺的局面, 答案D错误。【 答案】 (1)D (

31、2)C (3)A读1 0万年来人口增长示意图, 回答13题。1 .有关农业革命之前人口数量和人口增长的说法, 正确的是( )A .人口数量少, 但增长快B .人口增长缓慢, 主要是由于人口出生率低C .人口自然增长率很低D .人口状况与当时生产力水平不相适应2 .农业革命期间, 有关人口增长速度加快的原因, 叙述不正确的是( )A .人们的生育观念发生了改变B .粮食供应条件有了改善C .人们的生存环境有了改善D .需要多生子女来帮助从事农业生产3 .有关产业革命期间人口的叙述, 正确的是( )A .人口增长十分缓慢B .世界各地区人口增长是均匀的C .人口规模小于农业革命时期D .世界人口增

32、长又有明显加快4 .下图是环渤海经济圈四城市不同年份人口比重变化图。下列说法与图不相符的是( )A .唐山人口比重逐渐减小B .北京人口吸引力增大C .北京和天津人口比重差距扩大D .天津和廊坊两市的人口比重持续下降1 82 0岁是高考适龄人口, 从2 0 0 0年至2 0 0 8年, 全国高考适龄人口持续增加,2 0 0 9年是中国高考的转折年。下图为2年和年1 0岁至2 0岁广东省和山东省的人口金字塔图。据图回答第5题。5 .下列有关广东和山东两省高考适龄人口的叙述, 正确的是( )A .广东省2 0 0 0年的高考适龄人口总数小于山东省2 0 0 0年的高考适龄人口总数B .2 0 0

33、0年和2 0 0 9年相比, 山东省高考适龄人口下降最多的是1 9岁的高考适龄人口C .广东省2 0 1 3年高考适龄人口总数将出现大幅度下降D .2 0 0 9年以后几年, 山东省高考适龄人口数递减速度快于广东省读图, 回答68题。中国、 日本和韩国人口负担系数百年比较图 注: 人口负担系数=(1 4岁及以下人口数+6 5岁及以上人口数) /1 56 4岁人口数1 0 0%6 .国际上一般把人口负担系数5 0%时期称为“ 人口机会窗口” 期, 中国“ 人口机会窗口” 期达到顶点的时间为( )A .1 9 7 0年前后B .1 9 9 0年前后C .2 0 1 0年前后D .2 0 3 0年前

34、后7 .据图可知, “ 人口机会窗口” 期一般为( )A .2 0年左右B .4 0年左右C .6 0年左右D .8 0年左右8 .“ 人口机会窗口” 期对我国社会经济的影响是( )A .人口老龄化加剧, 阻碍社会经济发展B .生育率迅速上升, 造成人口结构失衡C .劳动人口过多, 失业率下降D .劳动力供给充足, 社会负担相对较轻, 利于社会经济发展读图, 回答91 0题。 深度解析 第一节 人口的数量变化我们爱我们的民族, 这是我们自信心的源泉。 周恩来9 .下列国家, 人口生产模式位于第三阶段的是( )A .美国、 加拿大B .澳大利亚、 中国C .巴布亚新几内亚、 埃及D .韩国、 朝

35、鲜1 0 .图中第一和第四阶段的人口自然增长率均较低, 根本原因在于( )A .第一阶段的低自然增长率是由低出生率引起的B .第四阶段的低自然增长率是由高出生率引起的C .第一阶段的低自然增长率是由高死亡率引起的D .第四阶段的低自然增长率是由低死亡率引起的读我国珠江三角洲某城市人口增长率示意图( 千分率) ,回答1 11 2题。1 1 .下列关于该地区人口状况的叙述, 正确的是( )A .高出生率、 高死亡率、 高自然增长率B .低出生率、 高死亡率、 高自然增长率C .高出生率、 高死亡率、 低自然增长率D .低出生率、 低死亡率、 低自然增长率1 2 .下列关于该地区人口增长的叙述, 正

36、确的是( )A .人口出生率持续下降B .人口自然增长率持续上升C .1 9 9 4年人口自然增长率低于死亡率D .2 0 0 4年人口自然增长率低于死亡率下图为世界人口增长转变图, 读图回答1 31 4题。1 3 .在、中, 能代表欧美发达国家1 9世纪初至2 0世纪5 0年代人口增长状况的是( )A . B . C . D . 1 4 .在、中能代表我国沪宁杭地区近年来人口增长状况的是( )A . B . C . D . 1 5 .阅读材料, 回答问题。材料一 目前世界人口约为6 4亿, 如计划生育措施实施有效, 到2 0 5 0年世界人口有望控制在8 9亿。世界人口数量变化表年份1 9

37、3 01 9 6 01 9 7 41 9 8 71 9 9 9人口( 亿)2 03 04 05 06 0材料二(1) 目前世界人口数量变化的趋势如何? 这种变化带来哪些问题? 如何解决?(2) 对世界人口年增长“ 贡献” 最大的国家是哪一个? 目前该国人口数量为多少? 该国应采取什么样的人口政策?(3) 从材料二分析, 世界上人口数量大、 人口增长快的国家主要是哪一类型国家? 目前世界人口第一大国经济的快速发展, 对广大的发展中国家发展经济有哪些启示?1 6 .读人口增长模式转变示意图, 回答下列问题。(1) 图中表示的人口增长模式是 型,表示的人口增长模式是 型。第一章 人口的变化 愿每次回

38、忆, 对生活都不感到负疚。 郭小川(2) 比较a、d阶段人口增长模式的异同。(3) 图中所示a、b、c、d四个时间段, 按人口自然增长率由大到小排列是 。(4) 简述图中第、阶段人口出生率、 死亡率和自然增长率的变化情况。 参考答案与点拨1 .C 2 .D3 .D 解析: 工业革命时期, 生产力水平提高, 人口增长明显加快。4 .D 解析: 从图中看出, 北京人口的比重持续上升, 作为全国的政治和文化中心, 北京的人口吸引力增大; 天津的人口比重变化不大, 但略有持续下降, 说明北京和天津人口比重差距扩大; 唐山的人口比重明显在逐渐减小; 廊坊的人口比重有起伏, 并不是持续下降。5 .D 解析

39、: 从图中信息看出, 广东省2 0 0 0年的高考适龄人口总数大于山东省2 0 0 0年的高考适龄人口总数;2 0 0 0年和2 0 0 9年相比, 山东省高考适龄人口下降最多的应是1 8岁的高考适龄人口; 由广东省2 0 0 9年的人口金字塔图看出, 广东省2 0 1 3年高考适龄人口总数将变化不大( 广东省2 0 1 3年高考适龄人口应是图中的1 41 6岁的人口数) ; 由广东省和山东省2 0 0 9年的人口金字塔图看出, 山东省1 8岁以下的人口数明显减少, 而广东省1 8岁以下的人口数则变化不明显, 因而,2 0 0 9年以后几年山东省高考适龄人口数递减速度将快于广东省。故该题选D。

40、6 .C 解析: 人口负担系数越小, “ 人口机会窗口” 越大。从图中可以读出,2 0 1 0年前后, 中国“ 人口机会窗口” 最大。7 .B 8 .D9 .C 解析: 第三阶段人口生产模式是过渡型, 绝大多数发展中国家人口生产模式是过渡型, 但韩国、 古巴等例外; 发达国家人口生产模式都是现代型。1 0 .C 解析: 第一阶段是高出生率和高死亡率, 自然增长率很低; 第四阶段是低出生率和低死亡率, 自然增长率很低。1 1 .D 1 2 .D 1 3 .C 1 4 .D1 5 .(1) 人口数量不断增长。带来粮食安全问题、 环境污染问题、 教育问题等。对人口增长过快的国家来说, 要实施计划生育

41、, 提高人口素质, 控制人口数量。(2) 印度。1 0亿人口。计划生育。(3) 发展中国家。控制人口数量, 提高人口素质, 重视发展教育, 实行改革开放等。1 6 .(1) 传统 现代 (2) 同: 自然增长率低; 异:a高出生率、 高死亡率,d低出生率、 低死亡率。(3)b c da (4) 第阶段: 保持高出生率, 死亡率下降, 自然增长率增大; 第阶段: 出生率下降, 死亡率低, 自然增长率下降。1.(2 0 1 1四川文综)下图为我国西部某省人口数据统计图( 注: 数据来源于全国人口普查) 。近年全国人口自然增长率为0. 5%左右。据此回答(1)(2) 题。(1) 关于该省人口状况的叙

42、述, 正确的是( )目前出生率低、 死亡率低B.人口密度十年来大幅减小C.城市人口比重提高依靠人口自然增长D.城市人口数量十年来增长5 0%以上(2) 该省十年来常住人口( 指实际居住在当地半年以上的人口) 数量减少, 其主要原因是( )A.人口自然增长率下降B.水利工程移民增多C.省级行政区域缩小D.劳务输出数量增加【 精析】 本题考查学生对人口增长模式特点的掌握和读图识图能力。(1) 由图中该省2 0 1 0年人口增长率为0. 2 3%得知, 该省人口增长模式应为现代型, 现代型人口增长模式的特征是低出生率、 低死亡率、 低自然增长率, 因此A项正确。 深度解析 第一节 人口的数量变化心灵

43、纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 列夫托尔斯泰图中仅提供常住人口数量无法判断人口密度变化情况, 排除B项。城市人口比重上升依靠城市化进程的推进, 排除C项。D项说法明显错误。(2) 四川省是一个人口大省, 劳动力丰富,大量外出务工人员流向沿海经济发达地区, 使得本地区常住人口数量减少, 因此选D项, 人口增长率下降并不是导致人口数量减少的唯一因素, 它仅仅影响新增人口数量, 排除A项。B、C说法与题干无关。【 答案】 (1)A (2)D2.(2 0 1 0海南)下图示意4个国家人口的性别年龄构成。读下图, 完成(1)(2) 题。(1) 图示四国中人口自然增长率最高的是( )A . B . C .

44、 D . (2) 图示四国中3 03 9岁人口数量从少到多依次是( )A . B . C . D . 【 精析】 (1) 对比四幅图, 图人口金字塔中底部年龄段的人口数量所占比重最大, 而顶部年龄段所占比重小, 说明该国人口出生率和人口自然增长率最高。(2) 学生可依据图中给出的信息通过简单的计算得出答案。但在判读时要注意看清楚横坐标表示的单位不同, 图为“ 人口数量/百万” , 而其他三幅图则是“ 人口数量/千” , 注意到这一点解答该题也就不难了。【 答案】 (1)D (2)B3.(2 0 0 9江苏)运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图甲、 图乙回答(1)(2) 题。图甲图乙(1)

45、 图甲是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去, 最可能出现的是( )A .人口素质下降B .人口老龄化C .就业压力加大D .劳动力成本下降(2) 图乙是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图, 按时间先后排序正确的是( )A . B . C . D . 【 精析】 本组题主要考查学生对人口的变化、 人口增长模式及人口统计图等相关知识的掌握情况。图甲反映该地区育龄妇女平均生育子女数不断减少, 可能是实施计划生育、 提高人口素质的结果。所带来的可能影响是青壮年劳动力不足、 劳动力成本提高, 老龄人口比例提高, 人口出现老龄化。新中国成立以来, 我国的人口增长模式逐渐由传统型向现代型过渡, 出生率逐步下降, 青少年人口比重逐步下降, 人口年龄结构也由年轻型向老年型转化, 故第(2) 题选D。【 答案】 (1)B (2)D