政治生活知识提纲

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1、1政治生活政治生活基本知识点复习提纲基本知识点复习提纲第一单元：公民的政治生活 单元概述：单元概述：本单元主要围绕公民的政治生活，讲述我国的人民民主专政、公民的政治权利 和政治性义务，公民参与政治生活应坚持的基本原则，公民参与政治生活的主要方面，即 参加民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面的知识。 第一课：生活在人民当家作主的国家第一课：生活在人民当家作主的国家 宏观知识线索：宏观知识线索： 1、国家的含义及属性我国的国家性质（即我国国体）我国人民民主专政的特点和本质 我国人民民主的特点民主与专政的含义及辩证关系我国坚持人民民主专政的原因、 意义及新时期的新要求； 2、公民享有的政治权

2、利（选举权和被选举权、政治自由、监督权）公民应履行的政治性 义务公民参与政治生活应坚持的基本原则（公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与 义务相统一的原则、坚持个人利益和国家利益相结合的原则） ； 3、政治生活的主要内容中学生参与政治生活的意义、要求。 微观知识点：微观知识点： 1、国家的含义及属性：、国家的含义及属性：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 属性：阶级性是国家的根本属性。统治阶级的阶级性质决定国家性质。国家还具有主权属 性。主权是一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力，对内最高 性和对外独立性是其特征。主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因

3、素。任何国 家都具有管理社会公共事务的职责，因而，国家还具有社会属性。 2、我国的国家性质：、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。我国的国体就是人民民主专政；我国人民民主专政的最大特点，就在于它与剥 削阶级掌权的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破 坏社会主义事业的敌人实行专政。人民民主专政的本质就是人民当家作主。人民民主专政的本质就是人民当家作主。 补充：从知识体系看， 政治生活政治生活中的主要内容都是由国家性质决定的。中的主要内容都是由国家性质决定的。国家性质决 定国家职能，国家职能反映国家性质；国体决定政体；国

4、家性质决定国家机构的性质；我 国的国家性质决定了我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系；我国的基本经济制度 和国家性质决定了我国只能实行共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能实行西方 的多党制；我国的国家性质决定了我国在民族问题上必须坚持民族平等、民族团结和各民 族共同繁荣的原则，实行民族区域自治制度；我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行 独立自主的和平外交政策。 3 3、我国人民民主的特点：、我国人民民主的特点：在我国，人民民主具有广泛性和真实性。 广泛性表现在：一是人民享有民主权利的内容具有广泛性。广泛性表现在：一是人民享有民主权利的内容具有广泛性。 宪法第二章的第三十四 条规定了

5、公民的选举权和被选举权 P9,三十五条规定公民的政治自由，第三十六条规定 “中华人民共和国公民有宗教信仰自由” ，第三十七条规定“中华人民共和国公民的人身自 由不受侵犯” 。第三十八条规定公民的人格尊严受法律保护，宪法还规定了公民享有众多的 经济生活、文化生活和社会生活方面的权利。二是民主主体具有广泛性二是民主主体具有广泛性，在我国，工人、 农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、 拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人, 都平等享有管理国家和社会事务的权利。 （在我国，包括知识分子在内的工人阶级、广大农 民，始终是

6、推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。改革开放以来，我国出 现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私 营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等新的社会阶层。在党的路线方针政策指2引下，他们通过诚实劳动、合法经营，为发展社会生产力和其他事业作出了贡献。他们都 是中国特色社会主义事业的建设者。社会主义事业的建设者。 ） 人民民主的真实性体现在：人民民主的真实性体现在：人民行使民主权利有制度保障（如人民代表大会制度、基层民 主制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等） 、有法律保障、有 物质的保障；随着经济发展和社会进步，广大人

7、民的利益得到日益充分的体现；国家尊重 和保障人权。 4、民主与专政的含义及辩证关系、民主与专政的含义及辩证关系 P6 注意：民主与专制的区别：民主与专制的区别：国家制度有不同的类型，其两极是民主制度和独裁、专制制 度。作为国家制度的民主与专制，是截然对立的两种统治形式。 民主是指“多数人”的统治， 是遵循“平等”与“少数服从多数”的原则。当然，这里的“多数人”和“平等”是指在统治阶级内 部，不是针对全体人员而言的。专制则是指，即使在统治阶级内部也没有“民主”和“多数人” 、 “平等”而言，在统治阶级内部，也是少数个别人说了算，是专制、独裁统治。不能把“专 政”和“专制”混同，任何国家都有专政职

8、能，而现代民主制国家，却不要专制，反对专 制。 关于人权关于人权：人权是具体的、相对的，而不是抽象的、绝对的；生存权、发展权是根本和 重要的人权；保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手；实现人 权的根本途径是促进经济发展和社会进步；人权具有世界性，世界各国都要尊重和保护人 权，我国要积极开展人权方面的国际交流，但人权说到底是一国主权范围内的事情，国家 主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。我们反对少数国家借人权问 题干涉别国的内政。 5、我国坚持人民民主专政的原因、意义和新时期的新要求。、我国坚持人民民主专政的原因、意义和新时期的新要求。P7 6、我们的全部

9、政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。、我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。 7、公民政治权利和自由的含义，我国公民享有哪些政治权利，必须履行哪些政治性义务？、公民政治权利和自由的含义，我国公民享有哪些政治权利，必须履行哪些政治性义务？ P8-9 补充：我国公民与国家的关系：二者是和谐统一的新型关系，表现为国家权力来源于人民， 国家依法保护公民的基本权利和自由，公民自觉履行对国家的义务。 8、我国公民参与参与政治生活，应遵循哪些基本原则？、我国公民参与参与政治生活，应遵循哪些基本原则？P10-11 注意：公民在法律面前一律平等主要是指

10、司法平等、执法平等和守法平等，不是指立法平 等。公民在法律面前一律平等的内涵是平等地享有权利；平等地履行义务；平等地适用法 律。不能把法律面前一律平等理解为行使权利和履行义务上的平均主义；是平等享有权利 和履行义务，而不是平均享有权利和履行义务。 9、我国人民的政治生活主要有哪些内容？、我国人民的政治生活主要有哪些内容？P12（注意：发展社会主义民主政治必须坚持党（注意：发展社会主义民主政治必须坚持党 的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一）的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一） 10、中学生应如何参与政治生活？、中学生应如何参与政治生活？P13-14第二课第二课 我国公民的政治参与我国

11、公民的政治参与 宏观知识线索：宏观知识线索： 本课主要讲述我国公民参与政治生活的基本方面，即参加民主选举、民主决策、民主管理 和民主监督。本课内容与我们政治生活的实际结合的很紧，是全书的重点之一，也是高考 的高频考点。微观知识点：微观知识点：1、选举有哪些选举方式？它们各自的含义？优点和局限性是什么？、选举有哪些选举方式？它们各自的含义？优点和局限性是什么？P163直接选举间接选举含义 由选民直接投票选举被选举人的 方式由选民选出的代表选举产生上一级代表机 关的代表或政府成员的选举方式优点 每个选民都有直接表达自己意愿 的机会在选民较多、分布较广尤其是交通信息 不发达的情况能保证选举权利。减低

12、成 本，提高效率。局限性 在选民较多、分布较广尤其 是交通信息不发达的情况下 使用受限制不是每个选民都能直接投票选举自己心 目中的当家人，表达意愿受限制。适用范 围适用于县及县级以下人大代表的 选举，城市居委会，农村村委会 选举 县级以上的各级人大代表、乡及乡以上各 级政府的组成人员的选举 选举方式含 义优 点局 限 性等 额 选 举正式候选人名额与 应选名额相等的选 举方式可以充分考虑当选者结 构合理性一定程度上限制了选民 的自由选择，选民误以为 已“内定”，积极性受影响差 额 选 举正式候选人名额多 于应选名额的方式提供了选择的余地，被 选举人之间形成了竞争， 有助于选民了解候选人， 选出

13、合格的代表未能充分考虑当选者结 构;被选举人间的竞争如 不加以有效规范易导致虚 假宣传、金钱交易2、影响选择选举方式的主要因素有哪些？、影响选择选举方式的主要因素有哪些？ 采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、 选民的文化水平等具体条件来定。选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步，经 济发展状况相适应。我国将在相当长的时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。3、我国实行直接选举、间接选举，差额选举、等额选举的具体范围是怎样的？、我国实行直接选举、间接选举，差额选举、等额选举的具体范围是怎样的？P17 4、公民行使好民主选举权利的意义？公民应如

14、何珍惜自己的选举权利？、公民行使好民主选举权利的意义？公民应如何珍惜自己的选举权利？ （1）意义：公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力） ，才能选出代表人民 利益和意志的人，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。是否积极 参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 （2）正确态度：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意 识，增强公民的参与感和责任感。 （3）如何行使:要出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，理性思考、 判断的基础上，慎重地投出自己的一票。45、为什么要实行科学、民主决策？（重要性）、为什么要实行科学、民

15、主决策？（重要性） （1）政府的一个重大决策，往往牵涉到社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居。 （19） （2）公民通过各种渠道、采取不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的 重要环节。 （p21） 6、公民参与民主决策的方式有哪些？、公民参与民主决策的方式有哪些？P19-20 公民可以通过间接和直接方式参与决策，使决策反映民意，科学合理。 间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制 定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 直接方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。内内容容方方式式依依据据意意

16、义义社社情情 民民意意 反反映映 制制度度 专专家家 咨咨询询 制制度度社社会会 公公示示 制制度度 社社会会 听听证证 制制度度公公民民向向决决策策机机关关 反反映映意意见见、提提出出 建建议议电电话话、信信 函函、传传真真、 新新闻闻媒媒体体 等等拓拓宽宽民民意意反反 映映渠渠道道，是是 决决策策机机关关进进 行行科科学学决决策策 的的重重要要前前提提使使决决策策反反 映映社社情情民民 意意论论证证会会、 座座谈谈会会专专家家学学者者的的 专专业业知知识识、 相相关关信信息息提提高高决决策策 的的科科学学性性、 可可行行性性专专家家学学者者利利用用自自 己己掌掌握握的的专专业业知知 识识、相相关关信信息息公公示示。公公民民在在 了了解解有有关关内内容容 后后发发表表意意见见， 提提出出建建议议公公民民有有知知情情权权， 这这是是公公民民参参与与民民 主主决决策策的的前前提提和和 基基础础有有利利于于提提高高决决 策策的的透透明明度度和和 公公众众的的参参与与度度决决策策机机关关将将涉涉及及 公公众众利利益益的