小升初备考课程

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1、第一章字音字形第一章字音字形第一节汉语拼音第一节汉语拼音课程标准课程标准要求:要掌握汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确要求:要掌握汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确 地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记汉语拼音字母表汉语拼音字母表 。因此,。因此, 我们应掌握好以下知识。我们应掌握好以下知识。 一、声调一、声调 1、 声调的分类:阴平(一声)声调的分类:阴平(一声) 、阳平(二声)、阳平(二声) 、上声(三声)、上声(三声) 、去声(四声)、去声(四声) 2、 声调的标法声调的标

2、法 (1) 声调只能标在音节中的元音上即:声调只能标在音节中的元音上即:a o e i u ; (2) 标调规则:先标标调规则:先标 a 、o、e ,再标,再标 i 、u、。若遇。若遇 iu 和和 ui,标在尾巴上。,标在尾巴上。 (3) 轻声不标调号。轻声不标调号。3、标调口诀:、标调口诀: 有有 a 不放过,无不放过,无 a 找找 o、e;i、u 并列标在后,单个韵母不用说;并列标在后,单个韵母不用说;i 上标调把点去,轻声不标就空着。上标调把点去,轻声不标就空着。 和和 j q x 拼写,两点坐飞机。拼写,两点坐飞机。ju qu xu 隔音符号:隔音符号:a 、o、e 开头的音节连续在其

3、他音节后面时易发生混淆。开头的音节连续在其他音节后面时易发生混淆。 如:如:jiang(激昂激昂)二、轻声二、轻声1、 助词助词“的、地、得、着、了、过的、地、得、着、了、过”都读轻声。都读轻声。2、 语气词语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都读轻声。等都读轻声。3、 某些词的后缀(没有实际意义)某些词的后缀(没有实际意义) “子、么、头、巴、们子、么、头、巴、们”等都读轻声。等都读轻声。4、 单纯词(两个字都无实际意义,合在一起才表示一定意义)第二个字都读轻声。单纯词(两个字都无实际意义,合在一起才表示一定意义)第二个字都读轻声。三、变音变调三、

4、变音变调1、 两个上声相连,第一个变为阳平。如:管理。两个上声相连,第一个变为阳平。如:管理。2、 三个上声相连,前两个变为阳平。如:管理者。三个上声相连,前两个变为阳平。如:管理者。3、 一句话都是上声,先分成词,再按上述方法变调去读。如:请你一句话都是上声,先分成词,再按上述方法变调去读。如:请你|把把|雨伞雨伞|给给|我。我。4、 “一、七、八、不一、七、八、不”的变调:的变调:(1) “一一”在四声前变为二声。在四声前变为二声。(2) “一一”在一、二、三声前变为四声。在一、二、三声前变为四声。(3) “一一”单独用或在句末读一声。单独用或在句末读一声。(4) “七、八七、八”在四声前

5、读二声。在四声前读二声。(5) “不不”在四声前读二声,其它情况读四声。在四声前读二声,其它情况读四声。“啊啊”的变音规律的变音规律“啊啊”字句首作叹词和句末作语气词时,由于受到前后语流和音素的影响,会发生音变。字句首作叹词和句末作语气词时,由于受到前后语流和音素的影响,会发生音变。掌握掌握“啊啊”字的音变规律,有利于我们正确、流利、有感情地朗读和说话。字的音变规律,有利于我们正确、流利、有感情地朗读和说话。1、 “啊啊”字的调变字的调变“啊啊”字在句首作叹词时,声调会发生变化,具体有以下几种情况:字在句首作叹词时,声调会发生变化,具体有以下几种情况:a. 表示惊异、赞叹时读一声。如:表示惊异

6、、赞叹时读一声。如:“他不禁大声他不禁大声啊啊地叫了起来。地叫了起来。 ”b. 表示追问时读二声。如:表示追问时读二声。如:“啊,你说什么?啊,你说什么?”c. 表示惊疑时读三声。如:表示惊疑时读三声。如:“啊,他竟能干出这等事?啊,他竟能干出这等事?”d. 表示应诺或明白过来时读四声。如:表示应诺或明白过来时读四声。如:“啊!原来就是找个树杈,挺简单我会了。啊!原来就是找个树杈,挺简单我会了。 ”2、 “啊啊”字的音变字的音变“啊啊”字在句末作语气词时,由于受到前一音节末尾音素的影响读时发生如下的音变:字在句末作语气词时,由于受到前一音节末尾音素的影响读时发生如下的音变:a.“啊啊”字前一音

7、节末尾音素是字前一音节末尾音素是 、o、e、i 时,读时,读 y 。如:。如:“桂林的山真奇啊!桂林的山真奇啊!”b.“啊啊”字前一音节末尾音素是字前一音节末尾音素是 u(uo)时,读)时,读 w 。如:。如:“桂林的山真秀啊!桂林的山真秀啊!”c.“啊啊”字前一音节末尾音素是字前一音节末尾音素是 n 时,读时,读 n 。如:。如:“桂林的山真险啊!桂林的山真险啊!”d.“啊啊”字前一音节末尾音素是字前一音节末尾音素是 n 时,读时,读 ng 。如:。如:“漓江的水真静啊!漓江的水真静啊!” “漓江的漓江的水真清啊!水真清啊!”e.“啊啊”字的前一个音节是字的前一个音节是 zhi、chi、sh

8、i、er 时,读时,读 r 。如。如“多好的同志啊!多好的同志啊!”f. 啊啊”字的前一个音节是字的前一个音节是 zi、ci、si 时,读时,读z 。如。如“你应该多写几个字啊!你应该多写几个字啊!”3、 “啊啊”的变音规律:的变音规律:i, ,o,e,a + a = ya 写作:呀。例:鸡呀,鱼呀,磨呀,鹅呀,写呀,他呀写作:呀。例:鸡呀,鱼呀,磨呀,鹅呀,写呀,他呀u,uo,ao + a = wa 写作:哇。例:苦哇,快活哇写作:哇。例:苦哇,快活哇,好哇好哇n + a = na 写作:哪。例:难哪,新哪,弯哪写作:哪。例:难哪,新哪,弯哪 ,神哪神哪ng + a = nga 仍写作:啊。

9、例:娘啊,香啊,冲啊仍写作:啊。例:娘啊,香啊,冲啊 ,静啊静啊-i(zhi,chi,shi 的的-i), er + a = ra 仍写作:啊。例:是啊,店小二啊仍写作:啊。例:是啊,店小二啊-i(zi,ci,si 的的-i) +a = za 仍写作:啊。次啊,撕啊仍写作:啊。次啊,撕啊1、读拼音,写词语。、读拼音,写词语。w n p s su m i m m n ch ng ( ) ( ) ( ) ( )k ng zh q f gu l xi ku ( ) ( ) ( ) ( )附表字母表A a B b Cc D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N

10、n O o Pp Q q R r Ss T t Uu Vv W w Xx Yy Z z声母表b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w(23 个)个)单韵母 o e i u 复韵母 i ei ui o ou iu ie e er n en in un n鼻韵母anan enen inin unun n n angang engeng inging ongong特殊 韵母ErEr整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying韵母表(24)巩固练习巩固练习1、 选择恰当

11、的声母,将带点的音节补充完整,再标上声调。选择恰当的声母,将带点的音节补充完整,再标上声调。(1) z zh c ch s shuo un eng i ong卓越卓越 纯洁纯洁 惩治惩治 施工施工 朗诵朗诵(2 ) n l uo a ian an ao挪动挪动 蜡烛蜡烛 留恋留恋 波澜波澜 阻挠阻挠 a a ao iao uo 拿来拿来 那里那里 疲劳疲劳 小鸟小鸟 铜锣铜锣2、 选择恰当的韵母,将带点的音节补充完整,再加上声调。选择恰当的韵母,将带点的音节补充完整,再加上声调。(1) eng en ong iongw y x q w 渔翁渔翁 拥护拥护 凶狠凶狠 穷困穷困 温柔温柔(2)u

12、ie eq l l g n n 区别区别 纪律纪律 陆地陆地 根据根据 妇女妇女 努力努力x x l q j j 感谢感谢 学校学校 掠过掠过 缺点缺点 决心决心 街道街道3、 读下列整体音节,写出汉字。读下列整体音节,写出汉字。z s c zh y n w ( )己)己 ( )考考 推推 ( ) ( )气气 白白 ( ) ( ) 月月ch sh r y yu y 疾疾( ) ( ) 现现 ( )记记 ( )然然 明(明( ) 落落( )第二节字形第二节字形汉字间架结构表汉字间架结构表结结 构构 方方 式式例例 字字间间 架架 比比 例例独 体 结 构米、日方正品 字 形 结 构品、森各部分相

13、等思、华上下相等霜、花上小下大上 下 结 构基、想上大下小意、上中下相等 上 中 下 结 构 褒、裹上中下不等村、联左右相等伟、搞左窄右宽左 右 结 构刚、郭左宽右窄街、坳左中右相等 左 中 右 结 构 滩、傲左中右不等全 包 围 结 构圆、国全包围医、叵左包右庆、尾左上包右下匀、句右上包左下遍、建左下包右上闻、闲上包下半 包 围 结 构函、凶下包上汉字笔画名称表汉字笔画名称表笔笔 画画名名 称称例例 字字笔笔 画画名名 称称例例 字字丶 点广乛 横 钩写一 横王横 折 钩月丨 竖 巾横折弯钩九丿 撇白横撇弯钩那捺八横折折折钩奶提打竖折折钩与撇 点巡竖 弯四 竖 提农横 折 弯沿横折提论横 折口亅 弯 钩承竖 折山亅 竖 钩小撇 折云乚 竖弯钩屯横 撇水斜 钩浅横折折撇建卧 钩心竖 折 撇专部首名称表部首名称表形状形状名称名称例字例字形状

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