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1、高三第一次省统测英语学科质量分析一、全卷基本情况1、成绩分数段汇总结果（0905）119-11099-90 89-80 79-70 69-60 59-50 49-40 39-301 2 6 10 4 14 2 42、全班考试基本情况人数 满分值 平均分 及格人数及格率 最高分 最低分43 150 65.33 3 7.14 110 30二、各题得分情况第一题（听力）第二题（单项）第三题（完形）第四题（阅读）第五题（改错）第六题(写作)满分 30分满分 15 满分 30分满分 40分满分 10分满分 25 分43 人参考 43 人参考 43 人参考 43 人参考 43 人参考 43 人及格10 人
2、及格 5 人及格 5 人及格 12 人及格 2 人及格 34 人及格最高分22.5最高分 11分最高分25.5 分最高分 28分最高分 7分最高分 24 分最低分7.5最低分 2分最低分7.5 分最低分 6分最低分 0分最低分 0 分三、试题特点本次省统测的英语听力其特点是语音清晰、除有两篇文章语速偏快外，其他语速适中；听力材料中大多是短句，易于理解；在设问方面很直白。但是我们的考生还是丢了很多分，主要是我们的学生获取信息的速度跟不上谈话的语速，错过关键信息词。第二题单项填空的特点是: 试题内容着重考查考生对英语基础语法和词汇知识的运用，知识要点多，覆盖面广，但重于基础；试题有利于检测考生前段
3、时间的学习效果并对接下来的复习指引方向。试题无偏题、难题考生失分原因是没有注意到知识体系，不能将所学的零散的、孤立的语言知识有机地结合起来，形成一个完整的知识体系。完形填空：完形填空题是作为一种综合性语言测试手段，一直为高考英语试题所用，该题旨在考查学生的英语基础知识和语言运用能力。包括词汇知识，逻辑推理，文化感悟，语言敏感等诸多方面。本次统测完形填空题是一篇记叙文。难易程度适中。考生失分原因：很多学生对文章理解不够深刻，在理解不深刻之前就开始填空，甚至没看完一遍就开始填空，导致没有弄清文章的主旨而丢分。阅读理解：本次省统测的阅读理解题五篇文章以记叙文和说明文为主要题裁，内容涵盖科普、社会、人
4、物、调查。文章篇幅适中，最长的文章 300 多词。但有三篇文章难度比较大，在文章中难以捕捉到文后问题的信息。这是学生失分的原因之一，另外就是学生词汇量不够，造成理解失误。短文改错题：考查学生“校读”语篇的能力，既识别、判断错误并加以修正的能力。本次统测改错题偏容易。学生失分的原因：学生对整体语法概念不清楚，对整体语言运用能力不够，词法、句法知识掌握太少。当然也与平时训练不够有关。书面表达：本次统测作文要求写一封电子邮件，不难写，但优秀作文少，还有很一部分学生没有掌握句子的基本结构。有些学生的作文行文不流畅，文章连贯性差，句与句之间，段和段之间不能很好地连贯起来，不会使用关联词。能在文中使用高级
5、词汇，高级语法结构的学生不多。有的学生由于书写不规范，卷面不整洁导致失分。屏边高级中学：杜东华2012 年 3 月 10 日高三冲刺阶段英语复习计划基于省统测试卷的分析，我通过逐项对照明白学生的强项和薄弱环节，因此，在最后的复习过程中要针对目标，科学合理按安排时间，做好复习备考的计划。我的复习安排如下：第一阶段（至 4 月底）：复习完教材选修 6 至选修 8，夯实学生的基础。分析第二次省统测试题及学生的考试情况。第二阶段（至 5 月中旬）：充分运用各省、地、市统测卷进行限时训练，并针对一些专题进行巩固强化，做好薄弱环节的查缺补漏，整体提高学生的应试水平。第三阶段（5 月下旬至 6 月 2 日）：引导学生对做过的练习进行整理，对更正过的错题进行进一步反思。分析一套模拟试题和一套新课改的高考题。由于我们的学生基础薄弱，所以词汇复习要贯穿始终。屏边高级中学：杜东华2012 年 3 月 10 日
