欧姆定律的探究

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1、欧姆定律的探究欧姆定律的探究【课前思考课前思考】 1、要研究电路中电流与电压、电阻三个量之间的关系，该怎么办？、要研究电路中电流与电压、电阻三个量之间的关系，该怎么办？2、要测量的物理量有、要测量的物理量有 。 【分析思路分析思路】 我们用 法，即先把其中几个变量控制起来，保持不变，再去研究其余两个变量之间的一一对应关系，这就简单多了。这里我们分两步研究，可以使每一步只研究两个量之间的关系。 【实验探究实验探究】1、 不变时，研究不变时，研究 的关系的关系(1)设计实验（画出电路图） (2)连实物图(3)数据处理思考思考 我现在测量得到一组数据如上图：电压 U= 时，电流 I= 。则同学们能否

2、根据这组数据找出电流 I 与电压 u 的关系，为什么？_ _。若要找出其中关系，那该怎么办？_ _思考思考 怎样改变电阻 R 两端的电压： 在本实验中滑动变阻器 R 起什么作用？实物图电路图(4)记录数据：我课前测量了一组数据如下电阻 R=10次数电压 U（伏）电流 I（安）U/I 130.31 240.39 350.50 460.58 570.95 680.80(5)分析数据：若从表格中直接看不出两者数据库间的关系，我们可以用坐标的方法，下面正确的坐标是 。(6)分析表格和坐标的数据，你发现了什么规律？答： 。2、 不变时；不变时； 的关系的关系（1）设计实验（画出电路图）思路：保持_不变，

3、改变_测量_，记录数据有 ，从而得出 的关系的。（2）连实物图思考思考：若电源电压不变，滑动变阻器不动，改变电阻，则电阻两端电压变不变？。若电阻增大，此电阻两端电压怎样变？ 。怎样保持电阻 R 两端的电压不变？_ _。下图中，把电阻从 2 换成 4，滑动变阻器的滑片应向哪边滑，才能使电阻两端电压保持不变？。（2）记录数据用阻值分别为 2、4、6、8 的定值电阻，连接在电路中，调节滑动变阻器，使 R 两端的电压保持 2v 不变，测得电流值如下：电压 U=2V次数电阻 R（）电流 I（安）RXI 121.00 240.50 360.67 480.25（3）分析数据你得出了什么规律？。思考思考 实验

4、数据若用 IR 坐标表示，则坐标图是下列中的哪个？假如，在实验过程中，没有改变滑动变阻器，则画出的 I-R 坐标线又是怎样的？【分析归纳分析归纳】 从上面两个结论中，你能总结得到电流，电压、电阻三者之间的关系吗？1、 。这个关系已早在 1827 年被德国物理学家欧姆研究得出，所以称欧姆定律。2、数学表达式是 （式中电压 U 的单位用伏，电阻 R 的单位用欧，电流 I 的单位用安。 【经典考题经典考题】1、为测量待测电阻 Rx阻值，小敬设计了如图 1 所示的电路，R0的阻值已知，电源电压不 变，她_（填“能”或“不能” ）测出 Rx的阻值，因为_。2、如图 2 所示，电源电压为 8V，滑动变阻器

5、的阻值变化范围是 015，在滑动变阻器的滑片从a移至b的过程中，电流表的最大示数为 1.6A，则定值电阻的值为 ，电压表的示数变化范围是 V。3、如图 3 所示，示某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻 A 和 B 的电流和电压关系的图象，则 A 的电阻为 ；若将 A 和 B 并联接入到电压为 15V 的电源两端时，电路中的总电流为 A。4 4、图 4 为李明同学的实验电路。当闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，观察到的现象是A电压表的示数减小，电流表的示数增大 B电压表的示数增大，电流表的示数减小C电压表和电流表的示数都增大 D电压表和电流表的示数都减小5、某同学在探究“电阻

6、上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻 a.b 的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图 6 相符的是（ ）A.电阻一定时，电流随电压的增大面减小B.电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C.电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D.两电阻阻值的关系是R RaR Rb6、如图 6 所示，开关闭合后，使滑动变阻器 R 的滑片 P 向左滑动，则( )A.电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗图 1 图 2图 3PS图 4图 5图 6B.电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变暗C.电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变暗D.电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗7、(2008 年浙江

7、省义乌市)如图 7 所示物体 M 在水平导轨上平移时带动滑动变阻器的滑片 P 移动，通过电压表显示的数据，可反映出物休移动距离的大小下列说法正确的是（ ）A物体 M 不动时，电流表、电压表都没有示数B物体 M 不动时电流表有示数，电压表没有示数C物体 M 向右移动时电流表、电压表示数都增大D物休 M 向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大8、(2008年昆明市)如图8所示电路中，R是一个定值电阻，Rl是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻 值随温度变化的曲线如图9所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数_，电 压表示数_。(填“增大”、“减小”或“不变”）图 7图 8 图

8、9【课外训练课外训练】1、在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图 1 所示的电路图，其中 R 为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。 表一表二(1) 根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得：_。由表二可得：_。（2）在研究电流与电阻关系时，先用 5 的定值电阻进行实验，使电压表的示数为 3V，再换用10 的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。此时应该向_（选填“右”或“左” ）调节滑片，使电压表的示数仍为 3V。2. 如图所示，电源电压保持不变。闭合开关 S，在滑

9、动变阻器的滑片由中点向右移动的过程中，下列说法错误的是（ ）A灯池 L 的亮度不变 B电流表 A1 示数变大C电流表 A2 示数变小 D电压表 V 示数不变3、如图 7 所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片 P 固定在一起，AB 间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关 S，压力 F 增大时，电流表与电压表示数变化情况是（ ）电压/V1.02.03.0 R=5 电流/A0.20.40.6电阻/51015 U=3 V 电流/A0.60.30.2图 1图 6A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数变大C电流表、电压表示数都变大D电流表、电压表示

10、数都变小4、如图 7 所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为 1A 到2A 之间，电压表的示数范围为 6V 到 9V 之间，则定值电阻 R 的阻值及电源电压分别为（ ）A、3，15V B、6，15V C、3，12V D、6，12V 5、(09 年齐齐哈尔市)两个电路元件 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图 9 所示，则 RA= 。若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是 0.3A，则电源电压是 V。6、如图甲所示的电路图中，电源电压保持 6 伏不变。闭合开关 S 后，当滑动变阻器滑 片 P 向 B 移动时，电流表示数将 (选填“变大” 、 “不变”或“变小”)，当滑片 P 在滑 动变阻器的某位置时，电压表和电流表示数分别如图乙所示，则电阻 R。的阻值是 欧。图 7图 8图 9