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1、1学校课程开发与实施方案学校课程开发与实施方案和政县新庄中学二一二年九月二十五日2新庄中学课程开发与实施方案新庄中学课程开发与实施方案（试行稿）一、组建学校课程开发与实施工作小组组 长：邓光科副组长：韩正军 李德华成 员：慕彦明 李鸿雁 耿忠 赵忠信 郭玉梅 马永胜 虎胜唐小华 学生家长代表 学生 5 名职 责：负责学校课程的决策、组织、管理、宣传、协调、服务和实施。二、开发与实施学校课程的意义学校课程是在全面实施好国家课程和地方课程的前提下，根据学校学生需求，充分利用当地和学校的课程资源，以学校为主导，自主规划设计的一种新课程，是“国家、地方、学校”三级课程体系的重要组成部分。开发和实施好学
2、校课程是学校全面实现教学目标，落实课程计划，提高教育教学质量的有效途径，学校课程的实施有利于促进素质教育，有利于促进学校的特色发展，学生的个性发展和教师专业发展水平的不断提高。三、学校课程开发与实施的指导思想和基本原则学校课程的开发要全面贯彻党的教育方针，以中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教育部基础教3育课程改革纲要精神为指导思想，遵循课程开发的规律，坚持与国家课程改革相一致的原则作为国家课程和地方课程的必要补充，学校课程的开发要密切联系学生的发展需要和实际，结合我校质量强校、特色活校的办学理念，力争体现学校课程的实践性、探究性与活动性，注重课程形态的多样化。学校课程的开
3、发是有组织的学校行为，是主动而有计划的决策实施过程，是一个不断总结和完善的动态发展过程。4、课程开发的领域及主要负责人1、学校德育课程分三册七年级、八年级、九年级（韩正军、李鸿雁、耿忠、赵忠信） 。2、电子琴演奏（郭玉梅） 。3、实验教学课程（朱发栋、马永胜、虎胜、唐小华） 。4、美术学生课（鲁国庆） 。五、课时安排美术学生课、电子琴演奏课每周安排 1 课时，全学期安排 16 课时，每周星期三课外活动时间统一授课。实验教学课程于相关课程教学过程中随机上课。学校德育课程于每双周星期二在班会时间授课，每学期安排 8节。6、课程目标（1）学校德育课程目标：学生通过学习学校特色文化，国学经典文化及参与
4、德育主题实践活动，提升文化品位，提高个人修养，4形成理想信念。追求个人价值与社会价值的统一。（2）学校艺术课程目标：学习基本的绘画、电子琴演奏舞蹈基本知识；丰富师生课余文化生活；陶冶情操，启迪智慧，拓展视野，提高审美能力，促进全面发展。（3）实验教学课程目标：因地制宜完成实验教学的任务，训练学生观察能力，动手操作能力，分析推理能力，养成认真准备，认真做事，积极思考的习惯，培养学生科学探究的兴趣。七、课程评价办法（一）参与学生评价办法学生自评（占 25%） ，互评（占 25%）授课教师评价（占 30%） ，出勤（占 20%）总分 100 分。（二）学校对这项工作的评价办法政教处、学生会检查占 30%，授课教师自评占 20%，学生问卷占 20%，相关资料 10%，活动展示评价分 20%。8、课程保障把课程的开发和实施作为推进课程改革的一项重要工作纳入学校发展计划之中，开发实施人员工作纳入工作常量。授课节数记入每周授课总时数，按时派有关人员参加参观记培训工作，并给与必要的资金支持，必要时学校对此项设立单项奖，并对工作成绩突出者直接定为优秀教师。新庄中学52012-9-25
