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1、山大商务学院学生会纳新活动简案山大商务学院学生会纳新活动简案一、活动主题词一、活动主题词二、活动主旨二、活动主旨三、活动机构三、活动机构四、活动流程四、活动流程五、活动媒体及宣传架构五、活动媒体及宣传架构六、活动经费六、活动经费七、注意事项及其他七、注意事项及其他策划：王泽策划：王泽山大商务学院学生会纳新活动简案山大商务学院学生会纳新活动简案一、活动主题词责任 励志 奋进二、活动主旨回眸中国改革开放 30 年的发展历程，各项事业取得长足进步，科技发展日新月异，民生建设取得突破性进展，经济总量跃居世界第二，教育事业深道其践，尤其是近 10 年我国事业迈入了高速发展的新轨道，开创了发展的新格局。在
2、此历史发展的新时期，新中国的建设更离不开知行合一、善学崇德的新新人才，大学生作为新中国建设的生力军、动力源，必将引领中国发展的新思潮。作为拥有百年老校优良办学传统的山大商务学院，以其独有的“以市场需求为导向，培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学理念屹立在三晋大地，不仅为三晋，更为全国培育了创新意识和创业能力的高级应用型人才，学生会作为学院学生的”尖刀”组织，带领并组织学生在学院中践行学院理念，树立强烈的社会责任感，发愤图强，超越自我，为了更好的建设这支耀眼、荣光的团学干部队伍，通过为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液，打造一个真正“责任 励志 奋进”的学生组织
3、。从而更好的为同学们服务，为今后走向社会积蓄势能。三、活动机构学院团委书记、副书记学院学生会主席、副主席学院各部部长四、活动流程1、活动时间 2012 年 9 月中旬（暂定）2、活动地点 学院多功能厅 （暂定）3、活动内容：3.1 初试阶段初试形式为笔试。所有候选人按照部门在阶梯教室进行统一笔试考试进行筛选。笔试由相关成员与各部部长监考。确定人数 400 人3.2 复试第一阶段复试形式为面试。采取问答的方式进行。 （此方式简单明了便于操作）面试官由 20 人组成，各部部长及相关人员。 确定人数 200 人3.3 复试第二阶段复试形式采用课题完成的方式进行。200 人分为 20 组，每组 10人
4、；每个部门确定一个课题，必须契合部门日常工作， （例如让新生随部门进行当天活动，或者以前部门所涉及的工作内容，比如学生的学分考核入档及活动督导时的突发情况应对等等，从而考察入选人员的动手能力、组织能力、解决问题能力） ，新生必须在指定时间完成，这要看你们学生会招聘的时间刻度，可让新生选择课题。这样做的好处，可让部门提前有个人才选向，这是当今比较流行的双向选择方式。确定人数 100 人。3.4 复试第三阶段复试形式采用实习方式，跟随团队进行一定时间的工作，优胜劣汰。这必须独具慧眼。这要看你有没有眼缘了。呵呵。 最终确定进入学生会的人员，部门分配。五、活动媒体及宣传架构1.在大厅醒目位置安排宣传板
5、张贴纳新活动的海报。海报内容要包括活动的时间，对象，形式，具体要求，以及学生组织关于学生会章程以及机构设置的相关介绍。2.在张贴海报的同时，将本次纳新活动的通知送予 12 级各专业辅导员处，再由辅导员老师以专业或班级为单位进行通知、宣传。3.报名相关同学填写报名表，进行前期竞选准备。4.对外宣传的同时，将学生会办公室设为咨询处。如对纳新活动有所疑问，或想对学生组织做具体了解，可直接到学生会办公室进行咨询。咨询处可由当日在学生会值班的同学负责。5、在校报或电视台公布重要版面或新闻中刊登此次活动内容。6 报名阶段6.1.将学生会纳新部门及纳新人数，各部门的纳新具体要求予以公示。6.2.要求报名者仔
6、细、认真的按要求填写报名表，在召开说明会后同一时间内上交。6.3.在了解当前开展情况后，学生会在阶梯教室召开 12 年团学干部纳新说明会。说明会可大体分如下三个环节进行：主席团成员介绍学生组织的总体情况及要求各部代表详细介绍各部职责及要求现场答疑与互动六、活动经费这个你懂的！七：注意事项及其他1提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作2. 每一轮比赛前，注意候选人等候教室与考场教室的提前分配与公示3. 注意竞选期间的纪律与秩序维护问题4. 物品申请的详单需活动实施前具体列出5. 注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理，以及每一轮测试结果的统计、整理、公示。6. 报名前公示各部门纳新人数及具体要求
7、7. 在整个纳新活动过程中，注意每一轮考试的评委组成及评定的公平性8.活动中的具体工作可分配给各个部门，由各部门共同完成。9.在纳新活动过程中，如有报名表逾期上交，考试过程中迟到、不到者，一律视为自动弃权。策划：山西大学商务学院学生会策划：山西大学商务学院学生会联系电话：联系电话：1866666666二二一一年九月十九日一一年九月十九日面试参考问题：面试参考问题：你对大学是怎么认识的？对大学生是怎么认识的？（对事情的总结你对大学是怎么认识的？对大学生是怎么认识的？（对事情的总结能力，对社会的事业辨析能力）能力，对社会的事业辨析能力）学生会是干什么的？（了解做事情是否有准备）学生会是干什么的？（
8、了解做事情是否有准备）你为什么加入学生会？（看人对待事物的态度）你为什么加入学生会？（看人对待事物的态度）有信心加入学生会吗？你最大的优点是什么？（了解特点）有信心加入学生会吗？你最大的优点是什么？（了解特点）假设你在上课，部长有临时任务安排给你，你会怎么做？（遇到紧假设你在上课，部长有临时任务安排给你，你会怎么做？（遇到紧急情况如何处理）急情况如何处理）如果其他部门的部长或同学让你去做事情，你会去吗？记住：这不如果其他部门的部长或同学让你去做事情，你会去吗？记住：这不是本部门的工作，而且你手头上还有工作没有做完，时间紧迫。是本部门的工作，而且你手头上还有工作没有做完，时间紧迫。 （人（人与人
9、、人与事协调解决能力）与人、人与事协调解决能力）如果其他部门部长看上你的工作能力要你去他部门做，而且承诺日如果其他部门部长看上你的工作能力要你去他部门做，而且承诺日后给你一个部门负责人的职位，你会去吗？为什么？（对部门的忠后给你一个部门负责人的职位，你会去吗？为什么？（对部门的忠诚度）诚度）如何理解学习、工作两不误？（自我调整能力）如何理解学习、工作两不误？（自我调整能力）假如让你来策划本次纳新活动，你会怎么安排？怎么组织？怎么落假如让你来策划本次纳新活动，你会怎么安排？怎么组织？怎么落实？（领导能力实？（领导能力 组织能力）组织能力）部长有一个错误的决定让你去执行，你是去还是？（与上司的协调部长有一个错误的决定让你去执行，你是去还是？（与上司的协调能力和处事艺术）能力和处事艺术）如果这次失败了，你会怎么做？（遇到挫败心理是怎么调节的）如果这次失败了，你会怎么做？（遇到挫败心理是怎么调节的）在过去的暑假中你都做了点什么认为有意义的事情在过去的暑假中你都做了点什么认为有意义的事情 ？（活跃程度）？（活跃程度）当你的想法与部长布置的工作有冲突时，你应该如何处置，你是怎当你的想法与部长布置的工作有冲突时，你应该如何处置，你是怎么做的？（思想的独立性，工作的能动性）么做的？（思想的独立性，工作的能动性）个人与团队，哪个更重要（思维辨析）个人与团队，哪个更重要（思维辨析）
