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1、1课题材料教师论文论少先队辅导员的修养舞钢市第六小学 张晓丽修养是指一个人经过学习、锻炼和培养,在理论、知识、技能、品德等方面所达到的水平和程度。辅导员有较高的修养是做好少先队工作的先决条件。俄国文艺评论家车尔尼雪夫斯基曾经说过：要使自己成为真正教养的人，必须具备三个品质渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯思维就是粗鲁和蠢笨，没有高度的情操就是卑俗。 因此，不断加强自身的修养，是辅导员的根本任务。我认为,优秀的辅导员应具备以下几个方面的修养。一、 高度的政治觉悟少先队工作是学校实施德育的重要组成部分,具有特殊的育人功能。要想使自己的教育收到良好效果,在儿童的心中留下有价
2、值的东西,最大程度地满足少年儿童各方面的兴趣和爱好,这就要求辅导员要努力学习,从各方面提高自己的知识素养。我从十多年的辅导员工作中体会到:首先要结合工作实际学习伟人理论、思想,特别是当前要以科学发展观武装头脑,同时还要学习教育理论,因为这是前人教育经验及规律的总结。 所以、辅导员必须具备马列主义、毛泽东思想理论的修养和远大的共产主义的理想，并在行动中自觉坚持四项基本原则。有了这样的信心和认识，才能有力地指导少先队工作。因此，辅导员要给始终坚持和贯彻党的实事求是的思想路线，并在任何情况下坚定地站在党性立场上，不断提高自己的政治水平，做一个头脑清醒的带路人。二、加强学习，具备广博的科学知识2领导有
3、领导艺术,辅导员有辅导艺术。辅导员工作也是一门艺术课程,既要讲究思想性,更要讲究知识性和趣味性。孩子们多么希望自己的辅导员有一把知识的“万能钥匙”,能打开知识宝库的千把锁。所以辅导员要力求掌握各方面的知识和辅导艺术,力求具备各方面的才能。譬如:朗诵、演讲、唱歌、跳舞、乐器演奏、摄影、绘画等,还应有过硬的组织能力,并做到腿勤、手勤、嘴勤、脑勤、眼勤。开展活动后要及时总结,经常提笔写、记,注意资料的摘抄、积累等。这样就能拓展自己的知识面和工作思路。辅导员要熟识历史知识：要学点天文地理地：；要了解文学知识：广泛地浏览一些古今中外的世界名著，增长文学知识，提高文艺修养。要通晓少先队专业知识； 要运用教
4、育理论，提高自己的工作水平。因此，辅导员要使自己在工作中少走弯路，多出成果。就必须学习更多的教育理论，充实自己。并结合工作实际，总结出比较系统的经验来。二、高度的道德修养，爱岗敬业,勇于探索首先辅导员必须“以身立教，为人师表” 。身为教育工作者的辅导员首先必须成为少年道德上的楷模，有意识的对少年的认识、情感、意识、信念和行为加以培养和提高当代少年具有眼界开阔，知识面广，求知欲强的特点，因此必须感受和理解少年的一言一行，用自己的行为去感染教育青少年，使工作能够顺利进行 。爱岗敬业不仅是一般工作人的操守,更是辅导员不可或缺的职业道德。辅导员要做到爱岗敬业,我认为,首先要端正工作态度,提高对本职工作
5、重要性的认识,明确我们肩负的重任;其次要满腔热情、满怀信心地投入到工作中,热情和信心相辅相成、相互依托,是做好工作的动力;最后还要虚心勤奋,勇于探索。要丰富工作经验、拓宽活动渠道,取得教育的实效。一要学习别人的好3做法、好经验,结合队员实际,有针对性地开展好活动;二要勤于思考,大胆实践,一切从儿童需要出发,为他们的健康成长服务,设计开展丰富多彩的实践活动,提高其多种素质;三是具有探索精神,勇于创新,这是爱岗敬业品质的集中体现。不仅要探索新的历史条件下辅导员工作的路径,而且要探索创新辅导员工作的方式、方法和少先队活动形式、内容,使儿童乐于接受,活动常搞常新。 三、 热爱儿童,以诚相待 高尔基曾说
6、过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。 ”这是所有辅导员的共识,也是教育的真谛。几代国家领导人对少年儿童寄予厚望,关心、关怀儿童的健康成长。胡锦涛总书记在少先队第六次全国代表大会召开前夕,还同小代表一起参加“体验科学,快乐成长”活动,询问关心孩子们的学习、生活情况,极大地鼓舞激励着少年儿童不断成长进步。教师是科学文化知识的传授者,是美好心灵的塑造者,是高尚品德的引领者,只有爱学生,才能演好上述角色。教师的爱,是开启学生心扉的钥匙,是教师的天职,是师德的核心,爱像涓涓细流滋养着孩子稚嫩的心灵。 四、 以身作则,严格要求，养成良好的工作作风俗话说：作风是无声的命令。辅导员应
7、当是少年儿童的朋友和伙伴。这就要求我们和广大少年儿童打成一片，成为少年朋友的良师益友，经常听取孩子们的意见，积极支持他们的合理倡议和要求，充分地相信少年儿童，全面的关心少年儿童。此外，辅导员还应该有朝气蓬勃的工作作风，在改革开放的形势下，要求我们大胆开拓， 用于创新，敢于向一切旧的观念、旧的习惯进行挑战，具有争创一流工作成绩的志向。辅导员应该成为队员的楷模,学习的典范。少年儿童有极强的模仿性,可4塑性大;辅导员的精神世界、兴趣爱好、行为习惯、工作作风等,都是他们模仿的对象,因为教师是学生心中最完美的化身。教育家马卡连柯说过:“不要以为只有你同儿童谈话,或教导儿童、吩咐儿童的时候,才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在场的时候,也在教育着儿童。 ” 总之,作为新形势下的辅导员,我们除了要不断学习,摄取营养,在众多领域中培养和提升自己的素养,以适应现代教育发展的需求外，辅导员还要用更多的知识来充实自己外，更加迫切希望能得到上级领导的帮助和关心，得到别人的理解和支持，使我们少先队工作在开放的大好形势下更加生气勃勃！
