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1、安徽工业大学管理学院 驱动员工绩效的培训体系研究共 28 页 第 1 页 装 订 线 摘要日益激烈的人才竞争要求企业加大对培训的投入，但企业出于种种 顾虑不愿投入。而建立基于员工绩效提升的培训体系，将培训需求的重 点放在影响组织绩效的个体绩效需求、薄弱环节和工作的问题上，这使 得企业的培训更具针对性和实效性，企业也就不需要反复衡量培训是否 值得。 本文以理论研究为主、实践例证为辅。通过查阅大量的中外文文献， 包括培训理论、学习型组织和绩效管理等，在总结前人研究和分析企业 培训存在的问题的基础上，首先明确了培训对于组织绩效的意义和对于 员工绩效提升的价值。在此基础上，提出建立驱动员工绩效的培训体
2、系。 将培训与员工绩效结合起来，主要深入探讨驱动员工绩效的培训体系如 何围绕员工绩效提升来设计培训课程、选择合适的培训方法、有效转化 和评估培训成果,以至实现既提高员工的能力、又帮助企业解决绩效问 题。关键词：关键词：培训；员工绩效；绩效提升 安徽工业大学管理学院 驱动员工绩效的培训体系研究共 28 页 第 2 页 装 订 线 AbstractDay by day the intense competition for talented people requests enterprises enlarge to the training investment, but the enterpr
3、ises are not willing to invest it from all sorts of worries. But establishing training system based on staffs performance promotion will place the pivot of training needs to individuals performance needs, the weak link and work that influence organization achievements. This makes enterprises trainin
4、g more relevant and more effective, and the enterprise also does not need to weigh repeatedly trains whether to be worth.This article takes theoretical research primarily and practical illustration as auxiliary. Through reading a large number of Chinese and foreign- language literature which include
5、 training theory, learning organization and performance management, then based on summary of predecessors research and analysis of existing enterprises training problems, the author nails down the value of training for the organizational performance and staffs performance improvement. On this basis,
6、 proposing the establishment of staffs performance-driven training system. Combining training with staffs performance to study mainly the training system driving staffs performance about how to center on improving staffs performance to achieve the enhancement of staffs capacity and the solution of e
7、nterprises performance problems by designing training lessons, choosing appropriate training methods, transforming and evaluating the outcome of training effectively. Key Words : training; staffs performance; performance promotion安徽工业大学管理学院 驱动员工绩效的培训体系研究共 28 页 第 3 页 装 订 线 目录1 1 绪论绪论.4 1.1 研究背景 .4 1.
8、2 研究意义 .4 1.3 研究思路 .5 2 2 培训与员工绩效培训与员工绩效.62.1 什么是培训.6 2.2 培训现存问题.6 2.3 培训对员工绩效的价值.7 2.4 如何解决培训问题.8 3 3 建立驱动员工绩效的培训体系建立驱动员工绩效的培训体系.9 3.1 建立培训课程体系 .9 3.1.1 基于绩效明确培训需求 .9 3.1.2 设计培训课程 .13 3.2 建立培训管理体系 .13 3.2.1 明确培训目标 .13 3.2.2 明确实施责任 .13 3.2.3 制定培训管理制度 .14 3.2.4 选择培训方法 .14 3.2.5 选择培训师 .16 3.2.6 准备培训资源
9、 .16 3.2.7 制定培训计划 .17 3.2.8 培训实施 .17 3.2.9 基于绩效的培训效果评估 .18 3.3 建立培训迁移机制 .19 3.3.1 影响培训迁移的因素 .19 3.3.2 建立培训迁移机制 .21 4 4 员工绩效改进部门的构建员工绩效改进部门的构建.22 5 5 案例分析案例分析.23 5.1 案例背景 .23 5.2 案例分析 .24 结束语结束语.26 致谢致谢.27 参考文献参考文献.28安徽工业大学管理学院 驱动员工绩效的培训体系研究共 28 页 第 4 页 装 订 线 1.绪论1.1 研究背景随着经济全球化的发展，企业要做强做大，就要走向世界去面临激烈的竞争。 如何才能在竞争中脱颖而出呢？在这个人才竞争的时代，拥有一支高素质的员工团 队，已成为企业赢得市场的关键。但是，我们也看到，在加入 WTO 的这些年里，中 国市场更加开放，为了更好更快地占领中国市场，大量涌入的外企同本土企业打起 了人才争夺战。由于入驻中国的外企一般是国际名企，他们向人才提供不错的待遇、 完善的培训体系和更好地发展平台，吸引了大批的人才加入其中。这使得国内企业 正面临着愈来愈激烈的市场竞争和人才竞争。在过去的年代里，中国企业可以通过廉价的劳动力来获取利润，求得生存。而 在知识
