《浦东新区三林中学2010学年度高三年级历史学科期终考试分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浦东新区三林中学2010学年度高三年级历史学科期终考试分析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1浦东新区 2010 学年度高三年级历史学科质量分析表三林中学学校 周艳 执笔一、 试题分析题号 典型错误摘抄 失分原因分析 对教学启示1 错选 D 由于是新考纲增加的内容，不熟，和印度的史诗混淆2 错选 B 没有抓住题干中的关键词“文艺复兴”，对“市民”概念不理解3 4 错选 B 根据材料中的“法律面前人人平等” 5 错选 B、D 对夏商周更替时间记忆错误6 7 8 错选 C 没有抓住材料中的有效信息“以无事取天下”9 错选 C 没有空间概念10 错选 B 缺乏空间概念11 错选 D 看书不仔细12 错选 A 没有抓住材料里的关键信息13 错选C 史实记忆错误14 错选 B、D 史实记忆错误
2、15 错选 A、D 教师上课时分析不到位16 错选 A 对有关西学东渐的基本知识没有掌握17 18 19 错选 A、D 没有抓住材料中的有效信息“1898”20 错选 A、D、C没有抓住材料中的有效信息“建立共和政府”及“汉口”或不知道汉口和武昌的关系21 22 错选 A、B 对知识的理解运用能力欠缺23 错选 A、B 对材料的阅读理解能力薄弱24 要想提高客观题的正确率，要从以下几方面下功夫1、狠抓基本概念，基础知识等基本功2、精选一些选择题，精讲，训练解题能力。3、对于一些基础薄弱，能力差的学生，重点关注225 错选 C 没有注意材料中的关键词“宣告”26 错选 C 27 错选 B 对知识
3、的理解运用问题28 错选 C、B 少数学生听课不用心，关于庚子赔款我上课时解释过多次29 错选A、C 审题不仔细，看到罗斯福，就选新政30 错选C 没看懂漫画31第（2）问回答的内容不符合题目的要求：不在轴心文明时期；不属于原创性。第（3）问不能自圆其说，观点和事例相反。审题能力有待提高思维不缜密32没有模仿事例图片素材不符合要求：时间、党史基本功不扎实，不能驾驭教材，灵活运用知识的能力不够加强对审题解题能力的训练33 聚落激增的原因和陷入低谷的原因回答不出 知识迁移能力差34 第（2）问回答不全面或答非所问 本题对学生的思维能力及知识迁移要求较高35“后生”答孙中山，杜亚泉、五四运动中的青年
4、学生等而“为什么赶不上”和怎样看待赶不上”的问题，则回答空洞。本大体的得分率很低，题目本身难度大且题目设计指向不明确。36 第（3）问回答不全面37第（3）问得分率低，脱离主题，不知所云，文字太少题目难度大，和平是训练的 solo 题形式提一样。试卷题量偏多，时间不够用三、对典型试题的重点分析我认为 32 题很好，难度适中，问题设计明确，既能考查学生的基础知识，又能考查学生的综合能力。很适合一模考，有利于引导学生回归课本，夯实基础。35 题从参考答案看倒是不难，但答对的学生不多，得分率很低，我认为主要原因是问题设计的关系四、对试卷整体评价及其建议客观题难度不大，但主观题难度较大。题目比较灵活，既考基础知识，但又非死记硬背所能应付的，对学生的基本功以及阅读理解、分析、归纳等综合能力要求较高。试卷的区分度好，各类学校拉开了差距。试卷为原创，是一份高质量，高水准的试卷。3注：各位老师，请认真做好分析和试卷评析工作，请于 2011 年 1 月 15 日前寄到浦东峨山路 180 弄 13 号1410 室（200127） ，吴广伦收， 或将本表发到 。
