《计算机应用实验报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用实验报告（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、实验目的及要求实验目的： 熟练掌握Excel表格的一些基本操作，为后续一些复杂的数据处理做准备。 熟练掌握Excel图表的制作方法。 实验内容及要求： 必作实验项目。 （1）练习Excel工作表的创建和编辑； （2）练习数据的填充与系列数据的输入； （3）练习Excel工作表的格式化； （4）练习Excel常用函数和公式的使用。二、实验设备（环境）及要求硬件：PC（PII以上，128M以上内存） 、因特网接入； 软件：WindowsXP操作系统、Office2003，常用网页制作、多媒体播放软件。三、实验内容与步骤实验内容：启动Excel，在当前新工作簿的Sheet工作表中，练习工作表的创
2、建和编辑，数据填充，常用函数和公式的使用，最后保存该工作表文件为“教务数据.xls” 。实验步骤：1.启动Excel，在当前工作表中选定A1单元格，输入“学号”两个字，再按右移键，输入“姓名”两个字直至H1单元格，完成标题行的输入。2.选定A2单元格，输入“0162301”并指向其右下角的填充柄，一直拖动到A11单元格，完成该列的数据输入及序列填充3.在B2至B11单元格逐个输入姓名数据4.在C2、C3单元格，分别输入“女” “男” ，在C4单元格，单击鼠标右键，从快捷菜单中选取“从下拉列表中选择” ，在希腊出的列表中选择“男” ，其余类同。5.在D2至D11单元格组个输入数学成绩数据。6.在E2至E11单元格组个输入英语成绩数据。7.在 F2 至 F11 单元格组个输入语文成绩数据。8.利用函数SUM和AVERAGE求总分和平均值。9.保存工作簿，命名为“教务数据.xls”四、实验结果与数据处理数据处理：对各科成绩的数据输入设置有效控制：允许整数，介于0到100之间，并使出错警告信息为“成绩数据超界”对于平均值设置单元格式：实验结果：
