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1、计算机组装与维修课程教学大纲课程名称：计算机组装与维修 课程类型：专业课 总 学 时：64 讲课学时：32 实践学时：32 适用专业: 影视多媒体技术、动漫设计与制作、图形图像制作、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机系统维护、计算机信息管理 先修课程：计算机应用基础 一、课程性质、目的和任务 课程性质：本课程是计算机系统维护、影视多媒体技术、计算机应用技术等专业的重要专业课。课程目的：通过学习本课程，能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。 课程任务：本门课程是培养学生理论
2、联系实践的重要课程，学生的学习模式应强调理论与实践并重，任务是使学生学会计算机组装与维修的理论与实际动手的技能。 二、教学基本要求 本课程学习以微机系统的组成、微机的组装与维修为主，教师应采用教学理论与实践课时比为 1:1 的教学方式进行教学，通过对微机硬件、组装与维修、操作系统安装、常用工具软件的使用等内容的详细讲解，以及在微机硬件实训房的实际操作，使学生学会基本的微机组装与维修的实践技能。 三、教学内容及要求 第一章 计算机系统组成授课内容摘要 计算机系统的组成教学重点 计算机组成的原理教学难点 无教学时间 2 学时教学方法 讲授法 第二章 计算机硬件授课内容摘要 计算机的硬件教学重点 C
3、PU、主板、内存、硬盘教学难点 CPU、主板教学时间 6 学时教学方法 讲授法 第三章 常用输入输出设备授课内容摘要 常用输入、输出的设备教学重点 显示器、打印机教学难点 显示器教学时间 4 学时教学方法 讲授法 第四章 计算机组装授课内容摘要 计算机的组装前的准备与组装过程教学重点 计算机组装的过程教学难点 机箱前面板线的接法教学时间 4 学时教学方法 讲授法 第五章 微机系统安装与调试授课内容摘要 BIOS 设置、硬盘分区与格式化、安装操作系统教学重点 BIOS 设置教学难点 硬盘分区教学时间 4 学时教学方法 讲授法 第六章 系统维护与管理授课内容摘要 操作系统的设置与管理、数据备份与还
4、原、计算机病毒防治教学重点 数据备份教学难点 计算机病毒防治教学时间 4 学时教学方法 讲授法 第七章 微机维修方法与规范授课内容摘要 微机维修的规范、微机部件常见故障及解决方法教学重点 微机部件常见的故障教学难点 微机故障的解决方法教学时间 4 学时教学方法 讲授法 第八章 系统测试与优化授课内容摘要 常用测试软件教学重点 系统优化软件教学难点 系统优化设置教学时间 2 学时教学方法 讲授法 第九章 计算机网络组建与管理授课内容摘要 网络概述、网络组建与管理教学重点 组建对等网教学难点 对等网的组建方法教学时间 2 学时教学方法 讲授法第十章 上机实训（如下实践环节） 四、实践环节 上机实验
5、 1：认识计算机硬件的组成（2 课时）上机实验 2：组装计算机（8 课时）上机实验 3：BIOS 优化与设置（4 课时）上机实验 4：硬盘分区及格式化（2 课时）上机实验 5：操作系统安装（2 课时）上机实验 6：系统维护与管理（4 课时）上机实验 7：常见故障处理（6 课时）上机实验 8：常用工具软件的使用（4 课时） 五、课外习题及课程讨论 课外习题：各章后的课后习题。 六、教学方法与手段 教学方法：讲授法 教学手段：多媒体教室（教师讲授）+微机硬件实训室（学生实验） 七、各教学环节学时分配 讲课习题课、讨论课课堂实验集中实训其他合计计算机系统组成224计算机硬件4228常用输入输出设备448计算机组装4812微机系统安装与调试448系统维护与管理426微机维修方法与规范6612微机常用工具软件246合计3023264八、考核方式 考核方式：考试课 九、推荐教材和教学参考书 教 材：计算机组装与维修，王涛 编著，地质出版社，2009 年。 参考书：计算机组装与维护教程，刘瑞新 编著，机械工业出版社，2006 年。微机系统与维护，龚祥国 编著，中央广播电视大学出版社，2007 年。教学环节 教学 时数教学内容
