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1、1七年级生物实验作业一七年级生物实验作业一练习使用显微镜练习使用显微镜一、一、实验材料用具：二、实验探究步骤： 1、对照显微镜，认识显微镜各部分的名称和作用 2、仔细观察目镜与物镜的区别（结构、放大倍数与长短关系）3、转动反光镜，反光镜两面分别是什么镜？观察遮光器光圈 的大小，与光线是什么关系?4、显微镜的使用步骤 a、对光：用什么物镜和遮光器上的什么光圈对准通光孔？b、安放装片 c、观察 d、整理和存放：用什么擦拭目镜和物镜？三、实验结果分析：思考：1、b 用显微镜看到的是什么字母？显微镜看到的是实 物的什么像？2、物象在视野右下方怎样移动物象至视野中央？2四、巩固提升：一、选择题 1、 如
2、果要使显微镜的镜筒升降范围较大，应调节（ ） A、转换器 B、细准焦螺旋 C、粗准焦螺旋 D、反光镜 2、对光时，选用的光圈和物镜分别是（ ）A、大光圈、低倍物镜 B、小光圈、低倍物镜 C、大光圈、高倍物镜 D、小光圈、高倍物镜3、在使用显微镜时，在镜筒下降的过程中，眼睛应注视（ ） A、目镜 B、物镜 C、粗准焦螺旋 D、反光镜 二、填空题1、取显微镜的方法是右手_，左手_。2、安放装片时，所要观察的物体要正对_的中心。3、显微镜的放大倍数就是目镜和物镜_的_。假如把“5X”的目镜和“15X”的物镜放在显微镜上，则放大倍数为_。三、识图分析题 1、写出显微镜各部分名称 （1）_ （2）_（3
3、）_ （4）_（5）_ （6）_ （7）_（8）_（9）_（10）_（11）_ （12）_（13）_（14）_ 2、显微镜结构中（13）和（14）的作用是_ 3、图中（7）位于载物台的下方，其上有大小不同的 _，此结构的作用是_。 4、在显微镜的使用过程中，需要转换（4） ，需要转动 _。3七年级生物实验作业二七年级生物实验作业二观察动植物细胞的结构：观察动植物细胞的结构：一、实验材料用具：二、实验探究步骤：1、 擦: 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2、滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水（生 理盐水）为什么制作洋葱表皮细胞临时装片时在载玻片的中央滴一滴清水， 而制作
4、人体口腔上皮细胞临时装片时却滴一滴生理盐水？3、取：获取生物材料。为什么要用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取薄 膜？为什么要漱口？4 展（涂） 把撕取得薄膜放在载玻片水滴中，用解剖针轻轻得把水滴 中的薄膜展平。（把牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹几下）5、盖：为什么盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触 载玻片上的液滴，然后缓缓放平6、染：在载玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复 2-3 次， 使染液浸润到标本的全部。为什么要染色？4三、实验结果分析：比较植物、动物细胞结构的异同。 相同点：都有什么结构？不同点：植物有什么结构而动物没有？四、巩固提升：一. 填空 1.细胞学
5、说的主要内容是:几乎所有生物都是有( )构成的,细胞 是生物体( )和( )的基本结构. 2.我们制作动植物细胞临时装片可以分为六步,分别是擦 滴 取 放 ( )和 ( )六步. 3.动植物细胞的基本结构包括( ) .( )和( ), 动物细胞和植物细胞相比没有( ) （ ）和（ ）等 二.选择 .下列生物是单细胞生物的是（ ） A. 玉米 B 人 C 衣澡 D 槐树 .人的细胞和树的细胞相比没有下列那项结构（ ） A细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 3.切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是（ ） A 细胞质 B 液泡 C 细胞核 D 细胞液 4.植物细胞的哪项结构是光合作用的场所（ ） A 线粒体 B 叶绿体 C 液泡 D 细胞核 5、植物细胞壁的主要功能是（ ） A 对物质出入细胞起控制作用B 识别异已组织细胞 C 支持和保护细胞D 限制幼小细胞的生长 6.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ） (1)滴一滴生理盐水（2）染色（3）盖盖玻片（4）用凉开水漱口（5）取 口腔上皮细胞并涂抹 A（1） （2） （3） （4） （5） B（5） （4） （3） （2） （1） C（1） （4） （5） （3） （2） D（4） （5） （1） （3） （2）5
