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1、1哲学（要求背诵）哲学（要求背诵） 探究世界的本质探究世界的本质 考考点点一一：哲哲学学的的物物质质概概念念1 1、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外 延包括自然界和人类社会的所有事物和现象。 【注意】 （1 1）客观实在与客观存在）客观实在与客观存在 区别：区别： 客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依 赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特 性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现 象。客观存在既可以指具体的物质形态，也可以
2、指具体的思想。对于任何人来 说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 联系：联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物 质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 （在哲学课本中讲过不以人的意识为转移：规律客观性、真理客观性、联 系客观性、矛盾的客观性共性在于，所有的客观性都是不以人的意志 为转移，物质也不以人的意志为转移，可见，物质是客观的物质是客观的） （2）物质与物质的具体形态 不能将二者等同，二者是共性与个性、一般与个别、抽象和具体的关系， 而不是整体与部分的关系。 （3）物质的唯一特性（根本特性）物质的根本属性 物质的唯一特性（根本特性）是
3、客观实在物质的唯一特性（根本特性）是客观实在。物质的根本属性是运动。 （4）关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质。世界的本原是物质。世界的统一性在于它的物质 性。世界统一于物质。世界是物质的。 （5）马哲物质观的意义“不依赖于人的意识”与唯心主义划清界限 “能为人的意识所反映” 与不可知论划清界限 “客观实在”克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混同为物质 的具体形态，必然经不起唯心主义的攻击） 2.理解世界的真正统一性在于它的物质性。 世界的物质统一性原理：世界的物质统一性原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展 及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社
4、会的产物，它是 在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的世界是物质的世界，世界的 真正统一性在于它的物质性。真正统一性在于它的物质性。 方法论：要求我们想问题、办事情应坚持一切从实际出发，实事求是。方法论：要求我们想问题、办事情应坚持一切从实际出发，实事求是。2考点二考点二 哲学的运动概念哲学的运动概念物质是运动的物质是运动的 1、运动的概念：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和 过程。 物质和运动的关系： 物质和运动是辨证统一的。 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式； 运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 离开物质谈运动是唯心主义的观
5、点，离开运动谈物质是形而上学的观点。特别提醒特别提醒 物质的唯一特性是客观实在性，物质的固有属性和存在方式是运动，二者不能 混淆。 2 2、. .理解物质世界是绝对运动和相对静止的统一理解物质世界是绝对运动和相对静止的统一 运动与静止的关系运动与静止的关系 （1）运动是无条件的，永恒的和绝对的；静止是有条件的，暂时的和相对的 （2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一运 动静 止含 义哲学上所讲的运动，是宇 宙间一切事物、现象的变 化和过程主要有两个方面的含义：一是说事物在它发展 的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生 变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有 发生某种运动，或者说物体在一定条
6、件和范围 内没有进行某种特殊的运动区 别特 点永恒的、无条件的、绝对 的暂时的、有条件的、相对的联 系物质世界是绝对运动与相对静止的统一。动中有静，静中有动。静止是一 种不显著的运动，是运动的特殊状态。只承认静止而否认运动是形而上学的 不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义的诡辩论考点三考点三 物质运动的规律物质运动的规律 1、所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 理解：固有的不是主观添加的（如乌鸦报丧） 本质的不是现象的（如苹果落地） 必然的不是偶然的（如守株待兔） 稳定的不是易变的（如价格波动） 方法论：方法论：（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须
7、遵循规律，而不能违背 规律，要自觉地按客观规律办事，否则会受到客观规律的惩罚。 （2）在客观 规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规 律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3把握思维的奥妙把握思维的奥妙 考点一：物质决定意识考点一：物质决定意识1、意识的起源：意识是物质世界长期发展的产物。 意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生 的物质基础，生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）是人类意识产生的前 提。 意识是一开始就是劳动的产物，社会的产物。2、意识的生理基础：意识是人脑的机能。人脑是意识产生的生理基础，意识 活动
8、是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动产生的。3、意识的内容与形式： （1）无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。 （2）意识的内容来自于客观存在，意识是客观存在的主观映象。意识的形式 是主观的，而内容则是客观的。 （3）意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有 生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会 形成对客观存在的反映，这才有了意识。总之，从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础 来看，它是高度发达的物质系统-人脑的机能；从意识的内容看，它是客观 存在的主观映象。物质是先于人的意识而存在的，物质是本原的
9、，意识是派生 的，物质决定意识。归纳总结归纳总结 1 1：世界的物质统一性原理及方法论：世界的物质统一性原理及方法论1、原理：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质 后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。2、方法论：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从 实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和 发展真理。3、错误倾向：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条 主义） 、经验主义。 考点二：意识的能动作用考点二：意识的能动作用1、意识能动性的特点： （1）意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有 一定
10、的目的和动机，比如预先制订蓝图、目标和计划，这点和动物的活动是有 本质的区别的，动物的活动纯粹是无目的的本能活动。 （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。人的意识对客观世界的反映是 主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。同时，人的意识不仅 能反映事物的外部现象，而且把握事物的本质和规律。意识活动的主动性和创 造性，是人能够认识世界的重要条件，也是人能够认识世界的根本原因。 世4界上只有尚未被认识之物，而没有不可认识之物。 2、意识能动性的两个表现： 人能够能动地认识世界： 人不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规律。 人不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。 世界上只
11、有尚未被认识之物，而没有不可认识之物。 人能够能动地改造世界： 意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界， 是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不 可能出现的东西。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过 程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进； 萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。归纳总结归纳总结 2 2：意识的能动作用原理及方法论：意识的能动作用原理及方法论1、原理（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性； 意识活动具有主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反
12、映事物的外部现象， 而且能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认 识之物。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。意 识对物质具有反作用：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们 有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律 的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。意识对于人体生 理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的 精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。2、方法论：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉 地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。3、错误倾向：反对
13、否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识 能动作用的唯心主义观点.归纳总结归纳总结 3 3：物质与意识辩证关系原理及方法论：物质与意识辩证关系原理及方法论 （详见：归纳 1+归纳 2） 简单概括如下： 原理原理：辩证唯物主义认为，世界上先有物质，后有意识，物质决定意识；意识 对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界 (正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展)。 方法论方法论：一切从实际出发，实事求是；要求我们重视意识的作用，重视精神的 力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 考点三：客观规律与意识的能动作用（主观能动性）考点三：客
14、观规律与意识的能动作用（主观能动性）1 1、尊重客观规律与发挥主观能动性、尊重客观规律与发挥主观能动性5（1）做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查 研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 （2）尊重客观规律，实事求是，并不是否认发挥主观能动性。它要求我们要 不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。 （3）要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严 谨踏实的科学态度的统 归纳总结归纳总结 4 4：尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理及方法论：尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理及方法论 （1
15、）原理内容: 规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。 但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握 规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造 福于人类。 尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性（其他表述： 发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。 ） ；发挥主观能动性，必须以尊重 客观规律为基础。 （2）方法论：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规 律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地 结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （3）错误倾向
16、：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲 目蛮干的唯心主义错误（唯意志主义） ；也要反对片面夸大规律的客观性，忽 视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。2 2、一切从实际出发，实事求是、一切从实际出发，实事求是 （1）是什么？ 一切从实际出发，实事求是就是指：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性， 以此作为我们行动的依据。 （2）为什么？ 哲学依据： 第一，世界的本原是物质，意识是物质的反映，物质决定意识，这要求我们一 切从实际出发； 第二，事物运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性，规律的存在和发生作 用不以人的意志为转移；同时人具有主观能动性，可以认识和利用规律。这要 求我们实事求是。 重要意义： 第一，这是马克思主义哲学的根本要求，是我们学好马克思主义哲学的基础； 第二，这是尊重客观规律的基本要求，也是发挥人
