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1、木材加工机械! “ !#$# 年第 % 期收稿日期： #$# ! $“ ! $2 ;? 所作的压力控制下的人机交互界面的研究；工 作场地、空间、装备的人体工程学研究，如 A 3D 9743 G 24 -/323=339 4S9 G-D 4932E7 3=S 9712.9743 G932E7以人为本的学校家具 浅谈人体工程学在学生作业空间中的应用综述木材加工机械! “ !#$# 年第 % 期间的生活用具，并且它必须适合正在不断成长的孩子的身高， 因而对它们的要求很严。而且桌椅是否合适直接影响着学生的学习效率，乃至影响到健康和情操教育等方面。近几年来， 由于学生的近视发生率异常高， 脊柱侧弯症患者
2、增多， 才逐渐引起了人们的重视。因此， 对桌椅的生产和设计必须予以足够的重视。!近期的研究*-(.11- ?(3;) 和 /5( *A-2B进行了一项试验性的研究，研究比较了使用传统教室家具和新近的研究 “ 椅 #$”和相配的桌子，发现孩子们使用了新设计的家具之后，无论是坐姿还是作业表现都有了虽不明显但很重要的进步。因此，家具设计就应该综合考虑多方面的因素， 尤其是人体工程学方面的原因。“作业空间的要求人进行作业的作业空间，并非只限于一定作业姿势下作业区域及周围的有限场地所组成的物理空间， 而是应考虑更远一些， 以适应作业者心理及行动等方面的要求。这些要求虽然与作业者无直接关系，但与顺利进行作
3、业有着极其密切的关系。所以设计作业空间除考虑操作活动空间外， 还应满足心理空间， 行动空间的要求。“# !行动空间学生作业的行动空间，主要是学生在学习过程中，保证信息交流畅通、便捷而需要的运动空间。行动空间需要满足保证通行顺利、 家具布置合理和信息的交流畅通等。“# “心理空间 人在某一场所作业时，对该场所的作业空间是使用心理空间来感受的。心理空间设计的要求可以从人身空间、领域以及周围墙壁色彩、照明、通风换气等环境条件考虑。实验证明， 对人的人身空间和领域的侵扰， 可以使人产生不安感、 不舒适感和紧张感， 难以保持良好的心理状态， 进而影响学习的效率。“# $活动空间人从事各种作业都需要有足够
4、的操作活动空间， 学生的学习活动也不例外。操作活动空间受工作过程、 工作用具、 作业姿势以及在各种作业姿势下作业持续时间等因素的影响。学生作业中最主要的姿势是坐姿， 有时还有很少一部分的立姿。根据心理学家望月卫先生的试验，在大教室里上课的成绩是与学生离开讲坛的距离成正比的。距离讲坛越近， 成绩就越好。从信息传达的密度随着距离的加大而递减的角度来看，是极其合理的。照这样的观点，现在的大教室就有问题了，因为学生几乎不坐在最佳范围里。把能容纳五百人的大教室看作是容纳三百人的房间，这样对信息的传达才是有效的。$椅子的设计首先从人体工程学的角度对椅子进行研究的是瑞典人凯路布劳马，因此从科学的角度对椅子的
5、研究大约有四十年了。人坐着时， 身体主要由脊柱、 骨盆、 腿和脚支承。腰椎将受力传给骨盆， 由髋骨下部的坐骨结节传至椅面。当座椅或坐姿使坐着的人的脊柱偏离“,” 型的自然弯曲状态， 就会引起椎间盘、韧带、和肌肉的受力发生变化，使人感到不舒适， 时间过长， 还会引起腰部酸痛。根据人体组织的解剖学特性可以知道，坐骨结节处是人体最能耐受压力的部位， 适合于承重。因此， 臀部的合理压力分布应为人的一半以上的重量即由骨盆下的坐骨结节承受，由此向外，压力逐渐减综述木材加工机械! “ !#$# 年第 % 期少， 直至椅面前缘与大腿接触处， 压力为最小。因此坐椅不仅要有合适的高度，座椅面应坚实平稳，研究表明，
6、 过于松软的椅面， 使臀部和大腿的肌肉受压面积增大， 不仅增加了躯干的不稳定性， 而且不易改变坐姿， 容易产生疲劳。靠背最好是可上下调节或前后调节， 最好支撑在 :5 -, ?458 A55B ! 34?B, CDD:E6? 7D :F757G4EBHI:?45:I ?EJ77 DKF546KF: 75 LKL4?M B6646KI:?8?HGL67G? B5I N:OJB;47F*-+, C5B5IP ALL4:I CF757G4E?8 “./8 #%4: X54J6IF:5M? N:JB;47F B5I 6J: I:?45 7D?EJ77 DKF546KF:*-+, C5B5IP CF75
7、7G4E?8 #$“8 /#4?68 3, 8 -, , 4F:E6 G:B?KF:G:56? B5I ?H?6:GB64E 7NO?:F;B6475? 7D LJH?4EB 7F_7BI BG75 G:I4EB ?:EF:6BF4:?8 DKF546KF:F:G7;:F? B5I GB: B5I D:GB: F:D:F:5E: L7LKB6475?*-+ , C5B5IPALL4:I CF757G4E?8 “./8 #%:7LG:56 7D B EF464EB 6B?_ G:6J7I77H D7FDKF546KF: :;BKB6475*-+, =7B5IP V56:F5B6475B -7KF5B 7D V5IK?6F4BCF757G4E?8 #$“8 #/:7LGG:56 7D B ?H?6:GB64E EJ:E_4?6 D7F 6J:JKGB5 DBE67F? :;BKB6475 7D 6J: 7L:FB67F B4I45 ?H?6:G 45 B 5KE:BFL7:F LB56*-+ , =7B5IPV56:F5B6475B -7KF5B 7D V5IK?6F4B CFO757G4E?8 #$“8 #%&(P %.) ! $.,综述
