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1、四年级下学期经典诵读试卷分析一、试卷评价本次经典诵读的试卷满分为一百分，共分为选择和名句接对两个大题，选择题 40 分，名句接对 60 分。试题以经典诵读教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生平时的记忆情况与古诗文的书写。二、试题分析 从整个卷面来看，选择题学生掌握较好。但是学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。比如第一大题的第 2 小题“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”很多学生只是背会了古诗，却没有理解了句子的意思。所以他们不知道这句话描写的是西湖的美景。此外就是学生的语文课外阅读量不够。如第一大题的第 9 小题很多学生不知道这
2、是岳飞的满江红学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少平时积累的过程。第二题名句接对大部分学生背诵的很好，可是缺乏书写，所以很多字都写错了。三、反思纵观经典诵读试卷，我感到：教学中重视学生思维能力、实践能力和创新能力的训练，已成为我们所有教师的共识，但教师没有站在系统性的教学高度来审视。我们只是重视学生背诵的能力却没重视学生理解与拓展的能力，重“教”不重“导，学生所学知识不整合，缺乏促进继续学习的能力。在以后的语文教学中，我一定要变学生“接受式学习”为“吸收式学习” ，做到：引学生“悟” 、教学生“法” 、引导学生“理解” 、注重学生“运用” 、寻求学生“发展”。使得学生有一个很大的提高。
