《班主任日志《送出一份鼓励,收获一片阳光》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任日志《送出一份鼓励,收获一片阳光（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 送出一份鼓励，收获一片阳光送出一份鼓励，收获一片阳光李红梅李红梅11 月 7 日早晨，姚远同学从脖子上摘下教室门钥匙递到我手里，郑重其事地说：“老师，给你吧，这个管理员我干不了了。 ”我不解的问：“怎么了孩子？”他说：“我总是来晚了。 ”说这话的时候，孩子脸上上一种努力克制下的平静。我把钥匙放到他手里，拉着他的手，笑着说：“不要紧，咱们俩谁来得早谁开门，这样不是很好吗？你接着干吧！”孩子接过钥匙，表情一下子放松了，高兴地说：“谢谢老师！”我心里明白，孩子是很愿意干这个公物管理员的，只是觉得自己来晚了很不好意思，这是个自尊心和责任心多么强的孩子呀！下了第二节课，同学们都站队去做课间操，姚远走在
2、最后面，把教室里的灯关闭，然后关上门。我很感动，蹲下身来看着他说：“孩子，你每天为我们班关灯、关门，立下了很大的功劳啊！”孩子兴奋地说：“老师，有什么任务你就给我压就行，我能行。 ”然后又反复地对我说：“老师，你压就行，压就行。 ”我感动得不得了，眼睛不由得湿润了，从心里觉得面前的这个孩子可爱又可敬！做完了课间操，我内心仍然为此事激动不已，立即把这件事写成一段文字发到班级 QQ 群里。一石激起千层浪，家长们纷纷伸出大拇指称赞，有的家长说感动得泪流满面；有的夸奖姚远是个有责任心的孩子；尹志豪的家长说：“希望我们家尹志豪也做这样有责任心的男子汉！”更让我没有想到的是，到了放学的时候，姚远同学又走到
3、我的面前， “啪”给我敬了个队礼，响亮地说：“老师，谢谢你给了我勇气！”千真万确，我一个字也没有改，这就是孩子的原话。此时，我真是不知道该对孩子说什么话了，我把他搂在怀里，眼泪不由自主的涌了出来。感动之余我暗自庆幸，在孩子做不到每天按时开教室门的时候，我没有批评他，而是选择了理解与宽容；在他交出班级钥匙的时候，我没有接过钥匙另谋人选，而是选择了鼓励与表扬。我当时只是觉得孩子那么小，不能过于求全责备。我没有想到的是，孩子的心里一直在为此事自责，直到最后自己承受不了了，才主动向老师交钥匙辞职。试想：如果我批评他为什么来得那么迟如果我收起他交来的钥匙天呐，我会多么后悔！当今社会，随着生活条件的日益提
4、高，家庭对孩子责任心的培养被忽视了，很多爸爸妈妈经常这样对孩子说“现在生活好了，我们不需要你为家里做什么，只要你好好学习，将来有所作为，我们再苦再累也心甘情愿。 ”其实，爸爸妈妈们不让孩子为家庭做一点事情，实际上就是剥夺孩子的责任心，没有责任心的孩子，在将来又怎么能有所作为呢?如果能让孩子从小看到自己生活的意义，看到自己的行为能给他人带来帮助，感到自己对别人、对集体是有用处的，就会从内心产生强烈的自豪感和责任心。责任心的培养要建立在信任和鼓励的基础上，当孩子产生不自信的心理时，老师的批评会使他选择后退，放弃这份责任；老师的信任和鼓励会使孩子产生强大的动力，做起事来更加尽职尽责。当孩子们完不成作业时，心里肯定也是很愧疚的，这种愧疚感是否因为老师的一次次训斥而消失了呢？当孩子们因违反纪律而被惩罚的时候，孩子内在的自尊心和责任心是否都转化成害怕了呢？当孩子们因为不经意的失误而被撤销班级职务的时候，那份与生俱来的自信心和责任感是不是也悄悄溜走了呢？孩子的心灵是世界上最纯洁、最美好的心灵，每一个孩子心里都有一片温暖明亮的阳光，每一份自信、每一份自强、每一份责任，都会在阳光中生根发芽、茁壮成长，只要我们给予他们充分的理解、宽容和鼓励，我们的眼前就会永远充满阳光。
