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1、培训学习心得按照上级的安排和要求，在 2010 年 6 月 10 日到 6 月 19 日，我本人通过中国教师研修网，参加了 2010 年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。 此次全国中小学校园安全管理国家级远程专题培训活动对我促动很大。聆听专家们的精彩讲解感慨很多，收获也很多，体会也很多，主要有以下几点：第一、通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增强安全意识和防范能力，认真做好下一步学校安全工作，以确保广大中小学师生（主要是学生）的安全。安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全，关系到教育教
2、学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必须牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定发展。考虑我们学校基础设施还比较差，学校的办学条件还有待完善，安全教育还不够深入，学生还缺乏足够的安全意识和避险能力，我们安全工作所面临的形势依然严峻。因此，以后的工作中，我们必须以科学发展观为指导，进一步增强做好学校安全工作的紧迫性、责任感，树立安全第一、预防为主的理念，把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全管理工作，深入开展学生安全教育工作，做到警钟长鸣，确保中小学生平安健康成长，让家长放心，让社会满意。第二、精心组织，明确责任，确保各项安全落实到位；
3、全面实施，重点培养，增强校园安全隐患排查处理能力。通过这次培训学习，我更坚定了要完善校园各项安全制度、措施的决心与信心。结合了我校的实际情况，我们制定了以下一些具体实施方案：（一） 、建立安全保卫工作责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。 （二） 、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 （三） 、不断完善学校安全保卫工作
4、规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。 （四） 、开展常规检查，及时整治整改。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向有关部门反映，及时整改。（五） 、强化疏散演练，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防火、防震、防暴力侵害等安全知识和技能教育。第三、这次培训成效显著，一定能指导我们的实际工作。一是提高了我们对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令
5、人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理；廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求；李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么几个特点：公安部消防局罗秀华大校怎样搞
6、好学校消防安全管理给我们指出方向；最后姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边安全的特殊治安问题存在的主要原因。可以说，这些报告我们如果认真学习，思考了一定会有所收获的。这次培训有一些基层的工作者、一些专家要进行讲解，或者是介绍经验，比如说作为学校的校长，我一定会进一步建立健全校内安全管理的各项规章制度和安全应急的机制，将安全教育制度化，常态化，特别要注重疏散演练，加强与家长、社会各界的沟通与联系，共同做好学校的安全管理工作，营造出更加安全和谐的校园氛围，从而使我们的教育教学工作更上一层楼。我相信通过此次系统的学习、借鉴、切磋、思考、网上答疑，必将能够提高安全意识，增强安全能力。在以后的工作中，我要以对学生的安全极端负责的精神，以认真认真再认真的工作态度，以细致细致再细致的工作作风，持之以恒，扎实工作，确保广大学生平安、健康、快乐的成长！
