期末复习套题练习

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1、期末复习套题练习一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分) 1已知二元一次方程 3xy=1,当 x=2 时,y 等于( )A5 B3 C7 D72不等式组 23 xx的解集在数轴上表示正确的是( )Ox2-3- AOx2-3- BOx2-3- COx2-3- D3点 P(1,2)在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4如图,直线 AB 与直线 CD 相交于点 O,OEAB,垂足为 O,EOD=21AOC,则BOC=( )A150 B140 C130 D120 5以下各组线段为边,可组成三角形的是( )Aa=15cm,b=30cm,c= 45cm Ba=30

2、cm,b=30cm,c= 45cm Ca=30cm,b= 45cm,c= 75cm Da=30cm,b=45cm,c= 90cm 6在平面直角坐标系中,线段 AB 两端点的坐标分别为 A(1,0) ,B(3,2). 将线段 AB 平移后, A、B 的对应点的坐标可以是( )A (1,1) , (1,3) B (1,1) , (3,3) C (1,3) , (3,1) D (3,2) , (1,4) 7一个多边形的内角和比它的外角和的 3 倍少 180,则这个多边形的边数为( )A5 B6 C7 D8 8小明在计算一个多边形的内角和时,由于粗心少计算了一个内角,结果得 1345,则未计算的内角的

3、 大小为( )A80 B85 C95 D100 9如图,下列条件中,不能判断直线 ABCD 的是( )AHEG =EGF BEHF +CFH =180 CAEG =DGE DEHF =CFH 10如图,A +B +C +D +E +F 等于( )A180 B360 C540 D720 11某种商品的进价为 80 元,出售时标价为 120 元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保 证利润率不低于 5%,则至多可打( )A六折 B七折 C八折 D九折 12如图,周长为 34cm 的长方形 ABCD 被分成 7 个形状大小完全相同的小长方形,则长方形 ABCD 的 面积为( )A49cm2

4、B68cm2 C70cm2 D74cm2 OEDCBAEDCBAHFGEDCBAFDCBA第 4 题图 第 9 题图 第 10 题图 第 12 题图 二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分) 13调查某种家用电器的使用寿命,合适的调查方法是_调查(填“抽样”或“全面” ). 14如图,已知 AB、CD、EF 互相平行,且ABE =70,ECD = 150,则BEC =_. 15点 P(3a + 6,3a)在 x 轴上,则 a 的值为_. 16把 m 个练习本分给 n 个学生,如果每人分 3 本,那么余 80 本;如果每人分 5 本,那么最后一个同学有练习本但不足 5 本,

5、n 的值为_.三、解答题(共 10 小题,共 72 分)17 (本题 6 分)解方程组 351143yxyx.18 (本题 6 分)解不等式组 531122573 xxxx,并将解集在数轴上表示出来.19 (本题 7 分)在平面直角坐标系中,四边形 ABCD 的顶点坐标分别为 A(1,0) ,B(5,0) , C(3,3) ,D(2,4) ,求四边形 ABCD 的面积.20 (本题 6 分)如图,在ABC 中,AD 是高线,点 M 在 AD 上,且BAD =DCM,求证:CMAB .21 (本题 7 分)某种水果的价格如表:张欣两次共购买了 25 千克这种水果(第二次多于第一次) ,共付款 1

6、32 元. 张欣第一次、第二次分别 购买了多少千克这种水果?FEDCBAOyx543214321DCBADCBMA购买的质量(千克)不超过 10 千克超过 10 千克每千克价格6 元5 元22 (本题 7 分)学习了统计的有关知识后,数学王老师对本班同学的上学方式进行了调查,并根据调查 结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题: 该班共有_名学生,a = _,b = _ . 将条形统计图补充完整.23 (本题 7 分)已知:4x3y6z = 0,x + 2y7z = 0(xyz0) ,求zyxzyx 75632 的值. 24 (本题 8 分)平面内,四条线段 AB、BC、CD、DA 首尾顺次相接,ABC =24,ADC = 42.BAD 和BCD 的角平分线交于点 M(如图 1) ,求AMC 的大小; 点 E 在 BA 的延长线上,DAE 的平分线和BCD 的平分线交于点 N(如图 2) ,则ANC =_.25 (本题 8 分)在ABC 中,ABC,且A = 4C,求B 的范围. 26 (本题 10 分)已知关于 x 的不等式组 503xmx的所有整数解的和为9,求 m 的取值范围. MDCBA图1NDCBA图2E上学方式人数20102012乘车骑车步行

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