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1、五嘎小学“普实”工作实施方案按县教育局安排“普实”工作为了迎接国家对我县“两基”复查验收，促进我镇中小学“普实，工作健康有序发展，根据贵州省中小学实验教学评估验收办法(试行) (以下简称评估办法、国务院关于基础教育改革与发展的决定、国务院关于进一步加强农村教育工作的决定和贵州省教育技术装备管理部门迎接国家“两基”督导检查有关工作实施细则，结合我镇目前存在的问题和实验教学现状，特制定本方案。一、成立领导机构l、成立“普实”工作领导小组，工作方案，安排检查实验室建设的“普实”工作。2、工作领导小组成员如下：组长：张平副组长：汪国荣 范超成员：各班实验教师 由以上人员负责学校教学仪器的建设、管理、使
2、用、保养， 以及收集整理资料，填写“普实”各种报表，积极开展“普实”教学工作。二、明确职责实行层层负责制，校长负总责，各项工作责任到人，并与年终考核、评忧、晋级、职称等挂钩，在“普实”中造成失误的追究当事人的责任，参加“普实”工作的所有同志，要切实履行好自己的职责，对工作不负责任，造成严重失误的，将追就当事人的责任。三、具体工作安排根据“普实” 评估办法，切实抓好如下工作：l、切实抓好实验教师队伍建设。凡从事“普实”工作的教师，要积极参加各级组织的“普实”培训，提高实验操作水平。选派责任心强，业务能力好的教师担任，同时参加上级组织的“普实”培训，保证“普实实验教师合格率达到百分之百。2、抓好实
3、验室建设规范管理好实验室及“普实”工作的相关资料。 各种制度要立即上墙，做好实验仪器总帐和分类帐，做到帐帐相符、帐物相符。以及各种表册，仪器完好率达 95以上，要鼓励教师自制教学仪器，并登记造册。对在使用仪器中属于正常报损的仪器和原配制未到位的，按照教育部的配备标准，尽快查缺补漏。3、抓好实验教学按照课标和新教材的要求，开足、开齐各种演示实验和学生分组实验，学生填写好实验报告单，教师要作好实验记录，管理好相关实验资料，实验教师和学生都按课标和教材要求熟练操作每一个实验。要切实抓好本校的实验教学工作， 以多种形式组织开展好实验教学研究工作，积极开展实验教学竞技活动，推动实验教学改革。四、教育经费投入和使用必须采取有力措施多方筹集资金，依据国家标准认真对照，查缺补漏，尽快把购置尚需教仪所需经费筹集到位，教学仪器到位后，要组织人员清理登记、归档，将情况反馈到领导小组。要加强图书室建设，保证图书室的正常运行，对已有书要认真清理、造册、建帐，做好师生借阅造册和登记手续。好相关资料建设。要想尽一切办法保证图书藏量和质量达到标准。要有供教师使用的教学工具书和教学参考书。 五、认真抓好“普实”工作，合理安排教学与实验操作，注重学生学会实验操作，规范“普实”资料，抓好实验仪器的配备，力争通过省级验收。
