《教授引导健康上网》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教授引导健康上网(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教授引导“健康上网”网络已经成为人们生活的一部份,改变着人们的学习方式、生活方式和思维方式。绝对不可能、也不应该不让青少年接触网络。但是一旦青少年沉迷于网络,甚至出现上网成瘾行为,则会对他们的身心健康产生极大的危险,严重影响他们的学习和成长。今天上午,浙大城市学院教授周苏做客文晖街道社区服务中心,为 30 多名高中生几名学生家长共同探讨如何引导青少年健康上网。“从近期的报道看,人们对网络引起的负面影响深恶痛绝,可见净化网络环境已刻不容缓。目前,中国约有 260 万青少年网瘾者及众多的潜在网瘾倾向者, 青少年特别是一些中小学生自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体,很容易被色情信息、暴力游戏
2、等不良网络内容所吸引,不少社会人士对青少年上网持否定态度。 ” 周教授说,“互联网是社会发展的必然趋势,它为青少年打开了一窗通往外部世界的窗户,以便捷、高效的方式为青少年提供了求知和学习的平台。在网络里,青少年可以通过网络找到所需要的信息,利用网络上网充电,在网上与老师、同学进行学习上交流。 ” “不可否认,网络的副作用是客观存在的,但也不能将其一棍子打死,网游产品属文化产品,也是传播社会价值观和政治观点的工具。要一律禁止青少年上网也不太可能,因此,家庭、学校及社区要变堵为疏,引导青少年健康上网。 ”周教授还结合自己的实际教学经验,传授给家长们一些教育孩子的小技巧。青少年关系国家的将来,让青少年保持一个健康的心态上网是社会共同的问题,社会各方面都要加强努力,积极引导青少年走上正确的途径。