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1、1第三四单元：分数乘除法期中复习知识提要：1、求一个数的几分之几是多少的应用题，把这个数看作单位“1” 。根据分数乘法的意义，用单位“1”几分之几，求出是多少。2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题，要以“求一个数的几分之几是多少”为基础 ，把这个数看作单位“1” ，可以列方程解答，也可以直接用除法计算。一、列式计算。1、 （1）60 吨的是多少吨？ （2）多少吨的是 60 吨？32 32（3）60 吨是多少吨的？ （4）多少吨的一半是 60 吨的？32 322、 （1）50 千克的是多少千克？ （2）多少千克的是 50 千克？21 21（3）50 千克是多少千克的？ （4）多少千克
2、的是 50 千克的一样？21 31 213、 （1）的的多少？ （2）是的多少？ （3）多少的是？94 32 94 32 94 32（4）多少的是？ （5）是多少的？ （5）比千克多千克是多少千32 94 94 32 94 322克？4、 （1）多少米的是米？ （2）一个数的是，这个数是多少？53 32 72 43（3）平方米的是多少？（4）升是多少升的？（5）公顷是公顷的多少？43 32 65 43 85 755、（1）把 5 米长的绳子平均分成 8 段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。（2）幼儿园把千克的糖果平均分给855 个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多少千克？（
3、3）一堆沙子吨，一个星期运完，97平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？（4）把米长的绳子平均分成 10 段，65每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？3二、解决实际问题。1、 （1）平行四边形的底是米，高是35米。面积是多少平方米？ 43（2）平行四边形的底是米，高是底35的，高是多少米？43（3）平行四边形的底是米，高是底35的。面积是多少平方米？43（4）平行四边形的面积是平方米，815高是米，底是多少米？65（5）平行四边形的底是米，是高的54，高是多少米？32（6）平行四边形的底是米，是高的154。面积是多少平方米？522、 （1）果园里有梨树 120 棵，桃树棵数是梨树
4、的，果园里有桃树多少棵？54（2）果园里有梨树 120 棵，桃树棵数4是梨树的，苹果树棵数是桃树的，苹果54 32树有多少棵？（3）果园里有桃树 96 棵，苹果树棵数是桃树的。果园里桃树和苹果共有多少43棵？（4）果园里有梨树 120 棵，是桃树棵数的，果园里有桃树多少棵？54（5）果园里有苹果树 80 棵，是桃树棵数的。果园里苹果树和桃树共多少棵？65（6）农场有桃树 96 棵，是梨树棵数的，苹果树棵数是梨树的，农场有苹果32 43树多少棵？（7）园艺场里银杏树的棵数是柳树的，是广玉兰棵数的，柳树有 160 棵，园85 45艺场里有广玉兰多少棵？（8）公园里有月季花 90 棵，正好是郁金香的
5、，兰花的棵数是郁金香的，郁43 65金香有多少棵？3、 （1）食堂运来大米 500 千克，运来的面粉比大米少，运来的面粉比大米少多107少千克？5（2）食堂运来大米 500 千克，运来面粉是大米的，运来的蔬菜是面粉的，运54 83来蔬菜多少千克？（3）食堂运来大米 300 千克，运来的面粉是大米的，运来大米和面粉共多少千65克？（4）食堂大米比面粉多，正好多65300 千克，食堂面粉有多少千克？（5）食堂运来大米 250 千克，是运来面粉的，运来的蔬菜是面粉的，运来35 103蔬菜多少千克？ （6）食堂里大米的是 200 千克，用54去这些大米的，用去大米多少千克？52（7）食堂运来大米 20
6、0 千克，是运来面粉的，运来大米和面粉共多少千克？43（8）食堂有大米吨，第一天用掉，53 61是第二天用掉的，第二天用掉多少吨？836（9）食堂有一批面粉，蒸馒头用去吨，正好是做面条的，做面条用去的面粉是做41 32糕点的，做糕点用去面粉多少千克？534、一台织布机小时可以织布米。54 32（1）1 小时织布多少米？ （2）织 1 米布需要多少小时？5、一台拖拉机小时耕地公顷。103 1514（1）1 小时耕地多少公顷？ （2）耕 1 公顷地需要多少小时？6、吨菜籽可以榨油吨。54 32（1）榨 1 吨有需要多少吨菜籽？ （2）每吨菜籽可以榨多少吨油？7、 （1）一块三角形钢板，底是米，高85是米。面积是多少平方米？54（2）一块三角形布料，它的面积是平方米，底是米，高是多少米？127 328、 （1）每台收割机 1 小时收割公顷稻83田，4 台这样的收割机，小时收割稻田多94少公顷？（2）一块地公顷，用 3 台拖拉机来2097耕，小时可以耕完。平均每台拖拉机每小53时耕地多少公顷？（3）2 台织布机小时共织布米，43 539每台织布机每小时织布多少米？ （4）学校运来吨煤，用去吨后，53 31又用去余下的，又用去多少吨？21
