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1、1、校训：求本远志求本，源于素问阴阳应象大论 “治病必求于本”，原意为治病应透过表面现象，抓住并 针对疾病内在的本质进行治疗；远志原为中药名，意为志当存高远，寓锐意创新之意。求 本远志校训具体体现为求实、求真、求是的学风，不畏难、不退缩、不浮躁的作风，艰苦 奋斗、奋发图强、锐意创新的精神。2、前身：浙江省中医进修学校（1953-1965）1959决定筹建浙江中医药学校1959.6.10 标志着浙江中医学院成立1959.8，招收中医本科120人，六年制浙江中医学院并入浙江医科大学成为浙江医科大学中医学院1970.7.27第二次将浙江中医学院并入浙江医科大学。合并后，中医专业取消。1974.9.2
2、9恢复浙江中医学院1978成为培养和招收硕士研究生的高等中医药院校1980.12浙江中医药划归浙江中医学院1981成为首批硕士学位授予单位1996获批中医药高等护理学专业并招生1999.5.28社科部增挂浙江中医学院管理系牌子3、 （2000-2009）迁址办学、跨越发展按在校学生2500人规模设计，占地286亩，总建筑面积80000平方米，绿化率40%以上 确立新的办学理念：2010年，把学校建成具有较高教学科研水平，处于同类高校前列的省属重点大学。学校类型定位是教学科研并重的教学研究型大学。学科结构定位是以中医中药为主4、更名：2001.11启动更名2006.5.18揭牌庆典2006.12
3、.17正式更名为浙江中医药大学5、考核分考试和考查两种。6、学生严重违反考核纪律或作弊的，该课程考核成绩为零分。7、第二课堂学分类型：1）道德素养类学分 2）社会实践类学分（青年志愿者每年累计 48h）3)科技创新类学分 4）文化艺术类学分 5)社团活动类学分 6）技 能 考证类学分8、考场规则：学生参加考试必须携带学生证（听课证） ，并放桌上，已备查验，英语、计 算机等登级考试必须携带学生证、身份证、准考证，不按规定携带证件者不得参加考试。9、凡属下列情况者之一，认定违反考场纪律：P931）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的2）未在规定座位参加考试的3）考试开始信号发出前大体或者
4、考试结束信号发出后答题4）在考试过程中旁窥、交接耳朵、互打暗号或者手势的5）在考场周围喧哗或者实施其他影响考场秩序的行为的6）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的7）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同） 、草稿纸等考试用纸带出考场的8）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他 方式在答卷上标记信息的9）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为10、凡属下列情况之一者，认定为考试作弊：学生手册 P9311、第一届真正意义上的世博会-1851英国伦敦12、世博的意义：1）进步-见证了一个时代的发展体现-工业与艺术的结合、世界和平、人文精神、可持续发展2）创
5、新-反映世博会追求卓越的价值观贝尔电话、爱迪生电报、柯达彩色胶卷3) 交流-体现世博会作为场所存在的价值世博会提供了文化交流的舞台13、中国与世博1） 、结缘-在1851年首届世博会上，中国商人徐荣村提供的“荣记湖丝”不仅参展还获得 了金奖1866 清政府派赫德（英国）2）预演-从南洋劝业会到昆明园博会1910年6月到11月 中国南京举办南洋劝业会，参观人数超过30万1929年杭州西湖博览会，从1929年6月6日到10月10日1999年5月1日，中国昆明世界园艺博览会开幕，为期184天3）圆梦-中国2010上海世博会2002递交申请报告，12月最终赢取2005实施2006启动2008年3月20
6、日， “城市最佳实践区”项目在黄浦江畔奠基14、上海世博会主题“城市，让生活更美好”-“Better City Better Life”五个副主题（必考）：城市多元化的融合、城市经济的繁荣、城市社区的重塑、重塑 科技的创新、重塑和乡村的互动五个主题点：城市人、城市生命、城市星球、城市足迹、城市梦想会徽：汉字“大”寓意上海世博会拥有海纳百川的博大精神。取名“海宝”-“四海 之宝”-寓意吉祥一轴四馆-一轴“世博轴” ，它是观众出入的告诉通道四馆-中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心中国馆称“东方之冠” ，寓意“冠于东方” ，面积5.28平方公里15、学校第一次党代会时间：2010、5、14-15校长
7、：范永升 校党委书记：孙秋华管理学院院长：王跃 党委副书记：谭建刚16、从1997年至今13年以来的六大历史性跨越办学规模从小到大，办学层次从低到高，学科专业从单学科到多学科，创新能力 从弱到强，体制机制从传统到现代，办学模式从封闭到开放17、七方面突出问题：人才培养质量需要提高、科技创新能力需要加强、医院综合视 力需要提升、师资队伍水平需要提高、自筹经费能力需要增强、管理机制需要优化、党建 思政工作需要加强18、新思想（今后一段时间学校的办学指导思想）：高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设高水平 中医药大学为目标，深化改革、
8、科技发展、提高质量、增强能力，人才培养取得新成就， 科学研究实现新突破，社会服务作出新贡献，努力实现学校更好更快发展。19、新目标：2015实现占地1000亩，建筑面积50万平方米，本科生14000人，研究生 2000人。20、 规划纲要介绍：由序言、总体战略、发展任务、体制改革、保障措施和实施 组成，共22章，70条，约27000字。21、 规划纲要提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：到2020年，基本实现 教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。22、 规划纲要指导思想：优先发展、改革创新、育人为本、促进公平、提高质量23、启动十个重大项目：义务教育学校标准化建设、义务
9、教育教师队伍建设、推进农 村学前教育、职业教育基础能力建设、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、 家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。24、十个改革试点：终身教育体制机制建设试点、拔尖创新人才培养改革试点、现代 大学改革试点、深化办学体制改革试点25、 规划纲要中关于高等教育部分解读：提高人才培养质量、提升科学研究水平、 增强社会服务能力、优化结构办出特色26、 规划纲要热点问题：1） 、人才培养质量不适应经济社会发展需要，质量保障体系不完善2） 、存在同质化倾向，缺乏办学特色3） 、布局结构不合理4） 、缺乏世界一流大学5） 、自主创新能力不强，产学研结合不够6） 、办学自主权没有得到落实7） 、投入不足27、高等教育2020年事业发展目标规划纲要提出：从现在起到2020年，高等教育总规模将从2900多万增加到3550万， 高等教育毛入学率从24.5%提高到40%，20-50岁主要劳动年龄人口的受教育的比重例从现 在不到10%提高到20%28、高考体制改革归纳的三句话：分类考试、综合评价、多元录取29、 规划纲要提出录取方式最基本：择优录取，还有自主录取、推荐录取、定向录取、 破格录取。大题：以你的角度认识一下我国的高等教育改革和发展500-600字注意：带学生手册
