一年级下册阅读练习

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1、一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（一）（一） 班班级级 姓名姓名 等等级级 （一）（一）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有 句话，写的是 季的景象。2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。、用“ ”画出文中表示颜色的词。、春天， 、 、 都开花了。除了这些，你还知道谁在春天开花吗？它们是 。（ （二）二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在

2、括号里。（ ）的枣树 （ ）的枣花（ ）的大枣 （ ）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是 。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上 。夏天，枣树上 。秋天，枣树上 。（ （三）三）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。、这篇短文共有（ ）句话。、短文里写了 和 。、小鸡们冷了，就会 。一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（二）（二）班班级级 姓名姓名 等等级级 （ （四）四）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到

3、学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。、这篇短文有 句话。、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。（ （五）五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（ ）、太阳出来了。 、露珠掉在地上了。（六）（六）原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞

4、机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“”）小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“”）小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）、能把上面的内容画下来吗？试试看：一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（三）（三）班班级级 姓名姓名 等等级级 （七）（七）天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有（ ）句。写了云姑娘（ ）和（ ）时穿着不同颜色的衣服。2、用“ ”

5、画出文中表示颜色的词语。（八）（八）秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（p）萄（tao）。黄澄澄（dng）的是梨，红通通的是枣。1、这一段共有（ ）句话。2、这段话中描写颜色的词语有（ ）和（ ）。3、这段话写了哪几种果子？用“ ”画出来。（九）（九）我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。真可爱！1、这段话有（ ）句。2、请用“ ”画出写娃娃长相的句子。3、请用“ ”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。（十）（十）一天，公鸡对青蛙说：“我的本

6、领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（ ）个自然段。2、下列正确的说法是（ ）太阳是公鸡叫出来的。 太阳是从东方升起来的。一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（四）（四）班班级级 姓名姓名 等等级级 （十一）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额（）头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着

7、一顶顶帽子。水草缓（hun）缓（hun）地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有（ ）个自然段。2、第二自然段有（ ）句话。3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。（十二）小猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦(y)，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小猫摸摸鼻子，没汗！小猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小猫舔(tin)舔(tin)全身，没汗！小猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小猫看不清舌头。小猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又

8、叫小猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（ ）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（ ）鼻子 （ ）舌头 一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（五）（五）班班级级 姓名姓名 等等级级 （十三）几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏(to)，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来

9、。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(f)上来了。1、本文共（ ）个自然段。2、皮球掉到树洞里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。3、在文中用“ ”划出小文的办法。 （十四）一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是 。写小水珠美丽的词是 。2、燕子请来的朋友有（ ）、（ ）、（

10、）和（ ）。3、小草身上的小水珠不见了，是因为 。一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（六）（六）班班级级 姓名姓名 等等级级 （十五）青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠(din)簸(b)。青岛的路，多么像大海的波浪，一伏(f)一起，一起一伏1、全文共有 个自然段。2、在文中找出反义词。高（ ） 起（ ） 上（ ）3、我在路上走时，喊了 次，分别是在 时和 时喊的。4、青岛的路像什么？请用“ ”画出。5、照样子写词语。一起一伏 一（ ）一

11、（ ）（十六）争论天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。1、这篇短文有（ ）个自然段。2、从文中找出下面字的反义词写下来。热（ ） 短（ ） 凉快（ ）3、公鸡说的圆圆的东西是 ，猫头鹰说的圆圆的东西是 。一年一年级级下册下册阅读练习阅读练习（七）（七）班班级级 姓名姓名 等等级级 （十七）种葡萄一天清晨，小花狗要种葡（p）萄（tao），小猴马上说：“种葡萄要搭架子。”小花狗

12、把葡萄种到桃树底下。它想：这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。1、短文有（ ）个自然段，第四自然段有（ ）句话。2、写出意思相近的词语。马上（ ） 清晨（ ） （十八）小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思，它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘(qio)一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文第 段写小白兔吃食。2、从文中找出合适的量词并填写。一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）眼睛 3、小白兔身子像个 ，耳朵 ，嘴巴像 ，尾巴 ，真可爱。