谭李--教师的自我概述

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1、个人简介个人简介谭李,男,任职中学数学科目,教龄:8 年。工作中思想积极,要求严格,爱岗敬业,无私奉献,一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。教育工作中,我把课前准备、课中精讲、课后精炼作为减轻学生负担,提高教学质量的三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识。在对待学生上,我爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自卑心里的学生予以鼓励和帮助,日常通过宣传教育来培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生树立自强

2、自立精神,让“抬头做人,埋头学习”的意识深入学生脑海中。同时,我也充分尊重学生的个性,充分指导学生尽力思考,具有激发学生创造的教学艺术。把学生看成学习的主人,对提问、回答问题超越课本的学生持热情欢迎的态度。鼓励学生超过老师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。长期的教学中,我认真的调查研究,虚心接受别人的意见,吸取别人的经验,丰富自己,我遵循的准则是“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评。我认为事业上的不断追求与创新就是一名教师的新生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实,有决心在数学这块园地中更加辛勤耕耘,用自己的汗水浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

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