兰大网院17春社区护理学课程作业_C

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1、 2017 秋春兰大课程作业答案 -单选题 对家庭危机的描述错误的是 A: 意外事件所引发的危机无法预料 B: 照顾者有关的危机不常发生 C: 家庭发展伴随的危机可预料 D: 家庭结构本身所造成危机反复发作 E: 家庭危机对个人和家庭同时产生影响单选题 女职工劳动保护规定中错误的说法是 A: 188 年 12 月 14 日由国家劳动部颁布 B: 正常产产假为 90 天 C: 产前假期为 30 天，产后假期为 60 天 D: 满 4 个月以上流产的，产假为 42 天 E: 目前使用的是 1988 年公布的女职工劳动保护规定单选题 评价一个国家或地区环境质量好坏的标志是 A: 空气是否清新 B:

2、街道整洁 C: 花草树木多少 D: 人均绿地占有面积 E: 噪音控制强度单选题 属于计划免疫接种的疫苗是( ) A: 卡介苗、流感疫苗、乙肝疫苗 B: 乙肝疫苗、风疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗 C: 乙肝疫苗、乙型脑炎疫苗、脊髓灰质炎疫苗 D: 流感疫苗、乙肝疫苗、乙型脑炎疫苗 E: 卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗单选题 为保证实验性研究结果的科学性和准确性，实验过程中须采用的措施是（ ） A: 教育干预 B: 查阅文献 C: 追查原因 D: 发放问卷E: 随机分组单选题 全面康复是指帮助患者达到 A: 肢体功能的全部恢复 B: 全身功能全部恢复 C: 心理功能的全部恢复 D: 器官功能的全部恢复

3、 E: 身体、心理、职业、社会生活的整体恢复单选题 下列哪个不属于家庭的功能 A: 情感功能 B: 生殖功能 C: 经济功能 D: 权力功能 E: 社会化功能单选题 某地区进行学龄儿童流脑疫苗接种率调查，首先将该地区各县分为好、中、差三类，然后 在每类中随机抽 20 名学龄儿童进行调查，这种抽样方法属于( ) A: 单纯随机抽样 B: 系统抽样 C: 整群抽样 D: 分层抽样 E: 多极抽样单选题 在慢性病分类中属于渐发性的致命性疾病是（ ） A: 急性血癌 B: 骨髓衰竭 C: 帕金森病 D: 恶性高血压 E: 老年性痴呆单选题 下列哪种情况应当是优先访问的家庭( ) A: 康普查怀疑是癌症

4、，而未到医院做进一步检查者 B: 有高血压家族史者C: 曾经因病而住院治疗过的人 D: 恢复期而中断康复训练者单选题 流行病学研究的主要内容不包括( ) A: 描述人群疾病的分布情况 B: 确定影响健康的因素 C: 描述人群的健康状况 D: 确定健康教育资源 E: 研究如何防治疾病与促进健康单选题 在家庭健康护理中错误的做法是 ( ) A: 从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料 B: 对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理 C: 护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题 D: 家属是收集资料中非常重要的提供者 E: 有时邻居也可提供家庭健康的关键资料单选题 下列哪一项不是良好

5、生活习惯（ ） A: 生活规律 B: 适应环境 C: 劳逸结合 D: 时间紧迫感 E: 适当锻炼单选题 小儿发病率、死亡率最高的年龄为（ ） A: 新生儿期 B: 幼儿期 C: 学龄学期 D: 婴儿期 E: 学龄期单选题 与渥太华宣言提倡不符的是( ) A: 开发个人技术 B: 制定健康相关政策、营造支援健康的环境C: 强化社区活动 D: 强调 2000 年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性 E: 促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康单选题 根据康复定义不正确的说法是 A: 以提高功能水平为主线 B: 以疾病为导向的康复 C: 以提高生活质量为目标的康复 D: 综合协调地应用各种措施单选

6、题 某家庭，父母常年在国外经商，每月都给在国内上中学的孩子寄来一大笔生活费用，但孩 子却经常郁郁寡欢，从家庭功能的角度考虑，这个家庭主要缺失的功能是（ ） A: 经济功能 B: 生育功能 C: 抚养功能 D: 情感交流功能 E: 休息和娱乐功能单选题 对传染性肝炎、疟疾病人隔离防范应注意的事项有 A: 设单间隔离 B: 操作时穿隔离衣 C: 戴手套后为病人护理 D: 避免病人血液进入健康人体内 E: 对器械、衣物需进行特殊处理单选题 不是密切观察血压“四定”的内容为 ( ) A: 定时间 B: 定人 C: 定血压计 D: 定体位 E: 定部位单选题 对心理健康一级预防叙述错误的是 A: 是减少

7、致病因素的预防B: 是实施社区保健的根本方法 C: 是全盘性预防工作 D: 是心理卫生的基本预防 E: 心理咨询是其工作内容之一判断 WHO 将 4559 岁的人群定为中年人。( )判断 一些不良的生活方式与习惯会对家庭中个体的身心健康造成影响。判断 WHO 规定发展中国家老年人标准是以为准。( )判断 健康就是指生理功能正常。( )判断 我国残疾分类法也将残疾也分为三类。( )单选题 居家护理评价中错误的说法是 ( ) A: 每次进行居家护理时的评价-随时评价 B: 每隔 1 半年对居家护理的病人进行一次全面评价-定期随访性评价 C: 每年要进行一次回顾性总结评价-年度总结性评价 D: 随时

8、评价可随时发现问题，及时修改护理计划 E: 年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结单选题 对传染性肝炎、疟疾病人隔离防范应注意的事项有 A: 设单间隔离 B: 操作时穿隔离衣 C: 戴手套后为病人护理 D: 避免病人血液进入健康人体内 E: 对器械、衣物需进行特殊处理单选题 关于胆固醇的摄取说法错误的是 A: 来源于食物的胆固醇量是体内合成的 34 倍 B: 胆固醇摄取过多可致高血脂，加速动脉硬化的形成 C: 胆固醇是合成肾上腺激素和胆汁等重要活性物质的材料 D: 体内合成量是来源于食物的 34 倍单选题 一氧化碳中毒的急救方法首先是 ( ) A: 给予药物治疗 B: 送医院输氧 C: 注

9、意生命体征变化 D: 打开门窗单选题 血脂中错误的说法是 A: 血脂主要包括胆固醇、甘油三酯、磷脂和游离脂肪酸 B: HDL 升高和 LDL 降低易导致高血压、缺血性心脏病等 C: 血脂在血液中以核糖蛋白的形式存在 D: 血浆胆固醇主要由低密度脂蛋白(LDL)和高密度脂蛋白(HDL)构成 E: 血脂往往以血浆总胆固醇和甘油三酯来衡量单选题 关于老年抑郁症下列说法错误的是 A: 高发年龄大部分在 6070 岁之间，80 岁以后者少见 B: 以持久的忧郁心境为主要临床特征 C: 有自杀倾向 D: 鼓励老人多参加一些社会活动 E: 可采用心理治疗或药物治疗单选题 母乳喂养中有一项不正确的是 ( )

10、A: 母乳方便,经济,但免疫抗体含量低 B: 提倡 4 个月内的婴儿尽量母乳喂养 C: 母乳中含婴儿所需的营养 D: 促进母亲生产的恢复 E: 增加母子亲情单选题哪项不是预防胃食管返流的措施 A: 不吃产胃酸食物 B: 晚上吃得太饱 C: 睡前不宜喝水过多 D: 饭后不宜睡得太早 E: 睡眠时枕单选题 开始训练小儿小便习惯及不尿床的时间，以下哪项最正确（ ） A: 23 个月，23 岁 B: 45 个月，78 岁 C: 56 个月，12 岁 D: 56 个月，45 岁 E: 新生儿期，12 岁单选题 进行人工喂养时错误的做法是 A: 按需喂养 B: 根据月龄选择奶嘴 C: 调制的配方奶溶液可浓

11、不可稀 D: 奶粉需现用现配 E: 两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分单选题 水俣病是体内（ ）含量过高所致 A: 镉 B: 甲基汞 C: 氟 D: 碘单选题 化学烧伤处理错误的是 A: 应立即脱去被污染的衣物 B: 用大量清水冲洗 C: 送医院治疗 D: 可自行用中和剂中和,以免加重损伤.单选题 最需要社区护士帮助的家庭是A: 社区所有的家庭 B: 自己无法解决问题的家庭 C: 用护理手段解决问题困难的家庭 D: 社区护士认为具有严重问题的家庭 E: 对社区不会造成大危害的家庭单选题 不是导致慢性病危险因素的饮食是 A: 高胆固醇饮食 B: 高盐饮食 C: 高纤维素饮食 D: 高动物脂肪饮食

12、单选题 现况调查可以获得 A: 发病率 B: 患病率 C: 死亡率 D: 罹患率 E: 病死率单选题 流行病学研究的对象是( ) A: 健康人 B: 病人 C: 人群 D: 疾病 E: 处在疾病潜伏期的人群单选题 属于计划免疫接种的疫苗是( ) A: 卡介苗、流感疫苗、乙肝疫苗 B: 乙肝疫苗、风疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗 C: 乙肝疫苗、乙型脑炎疫苗、脊髓灰质炎疫苗 D: 流感疫苗、乙肝疫苗、乙型脑炎疫苗 E: 卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗单选题 国外老年人保健措施中错误的地方是A: 由受过训练的妇女来做家务和伴陪老人家政服务 B: 接受老年人和家属的各种咨询，为其提供适宜的保健、医疗、福利

13、等综合信息家庭护 理支持中心 C: 老人在日托中心能社交，进行健康锻炼、娱乐活动等老人日托中心 D: 有事向 110 报警急救情报系统 E: 社区培训协力员，帮助老年人排忧解难协力员小组单选题 下列哪项不是心绞痛的症状（ ） A: 胸骨后不适 B: 胸骨后压榨感 C: 放射至后臂 D: 诱因是用力 E: 持续时间少于 15 分钟单选题 有关沟通的概念，下列哪项叙述不妥（ ） A: 沟通是一种复杂的过程 B: 沟通只能传递信息的内容 C: 沟通可以进行情感、思想的交流 D: 沟通可以判断信息的意义 E: 沟通可以寻求反馈判断 文字语言不属于健康教育的形式。( )判断 新生儿有短暂的原始注视，目光可反射地跟随在近距离内缓慢移动的物体，能看见 1520Cm 远的物体。 （ ）判断 神志清醒的口服中毒病人可以用催吐和导泻的方法迅速排出体内的毒素.判断 避孕套避孕原理是女方使用，在性交时使精液排入套囊内，阻止其流入宫腔从而达到避孕 目的。 （ ）判断 健康教育专业人员的职责是普及防病知识。