《加强组织领导提高研究生教育质量》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加强组织领导提高研究生教育质量（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1加强组织领导提高研究生教育质量论文关键词：领导 学科建设 专业特色 教育质量 论文摘要：学院要发展,学科要建设,这是摆在全院同志面前的一个现实问题。在学科建设上,要增强紧迫感和责任感;在学科方向上,要体现我院特色,发挥整体优势;在学科带头人建设上,要更加务实问效;在研究生教育上,要注重提高研究生素质、充分发挥导师教书育人的作用。只有全院上下一心,共同努力,奋发向上,才能培养出高素质的后勤指挥和管理人才。 回顾近十年来我院研究生教育的历程,我们欣喜地看到,研究生教育体系不断完善,学位授权点快速发展,导师队伍素质大幅提升,教育管理逐步规范,培训条件明显改善,培养了一大批高层次人才。这些成绩的取得
2、,是学院历届党委正确领导的结果,是广大研究生导师辛勤培育的结果,是全院上下共同努力的结果。 面对中国特色军事变革的发展形势,面对军队院校调整改革的发展机遇,如何把我院研究生教育推进到一个新的水平,值得全院同志深度思考。 1 学科发展要增强紧迫感 对于学科专业建设,我们必须把它纳入新军事变革、军队现代化建设的大系统、大环境和大背景下,遵循新的科学发展观,遵循新时期军事战略方针和军事斗争准备,遵循我军机械化和信息化建设的双重历史任务,分析需求,认清现状,查找差距,明确我院学科建设的长远规划和近期目标。研究生教育发展规律和国内外高等院校的办学实践表明,学科水平是立校之本。任何一个高等院校,要加快发展
3、,要质量取胜,必须首先加强学科专业建设。因此,学科是我院发展的平台,是立院之本,学科建设水平集中反映了我院的办学水平,也反映了我院研究生和本科生的培养质量。 近年来,我们通过加大投入和重点建设,学科发展呈现出良好的态势。但是,我们2在军内外有影响的一流学科太少;有的学科虽是国家、军队重点学科,但内涵还不足,离国家和军队标准有一定差距;导师队伍建设还不完全适应研究生教育的发展形势,高水平的学科研究基地还不多;研究生创新能力也不强,学术研究还比较薄弱。成绩在昨天,展望在明天,奋斗在今天。现在是形势逼人,大家都在快速发展。就全军来讲,去年和今年先后召开了全军研究生教育改革工作会议和博士后流动站管理会
4、议,这表明,高层次人才的培养,已经成为我们军队干部队伍建设、军队现代化建设和军队院校建设重要的问题。大家都在研究思考,都在谋求发展,都在快车道上。快进则升,中进则退,慢进则衰,不进则亡。我们只有保持清醒的头脑,看到我们的差距,变压力为动力,增强狠抓学科建设的紧迫感和责任感,才能顺势而上,实现既定的目标。发展是硬道理,发展是第一要务。要认识并遵循高等教育规律,按照党委确定的“着眼发展、全面规划、突出特色、整体优化、重点建设、带动全局”的原则,经过 23 年的努力,使我们学院国家重点学科、军队重点学科名符其实,并带动全院学科专业建设水平上一个比较大的台阶。 2 学科方向要体现我院特色 目前,我院拥
5、有“三站”(应用经济学博士后科研流动站,军事后勤学与军事装备学博士后流动站,总后优秀人才科研工作站)、 “两博”(国防经济和后方专业勤务两个博士点)、 “四所”(营养与食品研究所,八一信息工程研究所,军队财务科研所和军队审计科研所),博士一、二级学科有 11 个研究方向,硕士一、二级学科有 37 个研究方向。如何使我们的学科结构更加优化,定位更加准确,重点更加突出,特色更加鲜明?我认为,学科专业方向并不是越多越好,学科专业方向设置多了将导致力量的分散,形不成整体优势。在学科建设中,一定要保重点,强特色。重点发展军队现代化建设和军事斗争准备急需的学科专业和研究方向,这是我院生存和发展的基础。总3
6、部首长多次指出,军事经济学院是全军唯一的经济类院校,必须突出军事经济学院的特色。既要研究“战场”,又要了解“市场”;上联总部,下通基层。如何做到总部机关用得上,部队需要离不开?如何为机关提供决策咨询,为部队提供实践指导?这主要靠学科特色,特色是学科生存和成长的必要条件,保持特色就是要做到“人无我有、人有我强、人强我新”。我们必须按照军队机械化、信息化建设的要求,贴近部队,联系实际,着力研究、解决实际问题,争取上级的最大支持;也只有这样,学科发展才具有强大的生命力。我们要客观分析学科所处的地位,这是学科定位的基础。每个学科,每个方向,都要遵循学科发展的规律,明确本学科本研究方向在军内、在国内、甚
7、至在国际上所处的位置。别人的特色、优势是什么?长处在哪里?我们的优势、特色以及短处是什么?做到心中有数,准确定位,不要盲目地定目标,选方向,走弯路。 3 学科带头人建设要更加务实问效 人才是学科发展的第一资源。一支好的学科队伍必须具备三个条件:一是要有一流的学科名师和名家,他们是学术研究的带头人和象征;二是要有厚实的学术骨干,他们是承上启下的中坚力量,是学科队伍的坚实基础;三是要有优秀的创新团队和群体,这个创新团队和群体,也包括优秀的研究生。因此,各级党委和主官一定要有海纳百川、兼容并包的求才风范,真正落实党委制订的人才队伍建设要则,采取切实有效的措施引进人才、培养人才、使用人才,全力建设好学
8、科队伍,特别是要千方百计留住优秀人才。机关各部门要通力合作,基础部、各系,各个学科要共同商讨人才队伍建设对策,按照每个学科方向的地位、实力、水平和发展目标的要求,摸清队伍结构现状,制定高职编配比例,拟定人才培养计划,全面实施人才工程。下一步将对学科带头人的标准、对象及首席专家、首席教员加以明确,引入竞争激励机制,实施动态管理。 4学科队伍成长在一线是很重要的。只有长期站在教学科研一线,才可能对军内外、国内外研究前沿和学科发展动态有敏锐的洞察力,对学科发展趋势有更清晰的了解和前瞻,才能有针对性地搞好学科建设。作为各级党组织,还要做好三方面工作。 一是理顺内部关系。如果一个学科队伍内部关系不顺,个
9、人心情不舒畅,就不能很好的开展工作。因此,从上到下要形成一种积极进取、奋发向上的良好氛围,学科队伍就会充满生机和活力。 二是改善办学条件。我们在事业留人、政策留人、待遇留人上做了不少工作,随着今后条件的逐步改善,从精神上、物质上、环境上,还要进一步加强。只有环境好了,我们才能吸引人才、留住人才,真正把我们的学科体系构建好。 三是发挥学科带头人作用。学科带头人在学科建设上起着引导、凝聚和示范作用,不仅要具有很高的学术水平,还应当具备良好的思想道德品质,较强的组织协调能力和团结凝聚的精神。学术专长,受人敬仰;品德修养,深孚重望。努力带好学术队伍,构筑团结、和谐、创新的一流学科基地。 4 研究生要注
10、重素质提高 江泽民主席指出,培养大批高素质新型军事人才,是中国特色军事变革的重要内容,也是推动这一变革的重要保证。研究生作为我军高层次人才,是我军现代化建设的希望和未来。在读的研究生们要时刻牢记: 一要铸牢精神支柱,保持学习动力。精神支柱就是理想和志向,没有理想和志向难以成就事业。每年都有那么多人报考我院研究生,录取的只有少数,机会很难得。所以,能进到学院来学习的博士生、硕士生,要珍惜学习机会,适应社会发展,适应部队需要,立足国防建设这个大舞台,来实现自己的人生理想和自身价值。 二要培养团队精神,勇于实践创新。世界上没有一个国家和民族崇尚完全的个5人主义,即便是美国这样的移民国家,虽然崇尚个人
11、的自由发展,但也强调“合众为一”。美国兰德公司对世界五百强企业跟踪调查 20 年,得出一个结论,就是“集体高于个人”。研究生毕业之后,要走上工作岗位,有的就是从工作中来的,无论是在机关还是在基层,都是高层次的人才。因此,树立奉献意识、服从意识、集体主义意识、创新意识对我们军校研究生十分重要。 三要健全完善人格,打好人生基础。进了研究生的门,要做高素质的人。做事、做学问,先做人。要认认真真地对待做人,走好完善自我的路,就容易找到成就自己事业的阶梯。要实实在在地对待学问,严谨、扎实,努力进取。要冷静乐观地对待挫折,防止和克服固执、偏激、浮燥、妒忌、得过且过的心态。要做到自省、慎独、力行。神灵则智明
12、,做学问、搞研究,需要始终保持良好健康的心态和积极进取的精神。 最后,要充分发挥研究生导师教书育人的作用。导师处在教学科研第一线,对研究生成长起着重要的直接指导作用。导师不仅向研究生传授科学文化知识,而且还应对他们实施正确的政治观点和思想品德教育。要经常了解他们的思想情况,帮助他们正确认识党的路线、方针、政策,树立为军队现代化建设服务的思想,端正学习态度、刻苦努力、勇于创新。研究生教育的各个管理部门,要认真履行职责,营造良好环境,为发挥导师作用、促进研究生健康成长创造条件。研究生管理大队要强化管理育人的功能,针对形势和特点,注重研究生思想政治工作和管理工作的创新,为研究生立德成才创造良好的氛围。
