园林工程教案

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1、园林工程教案- 1 -园园林林工工程程教教案案第 1 次课 4 学时课目、课题绪绪 论、第一章论、第一章 场地工程场地工程教学目的 和要求简述园林工程的东西方发展历程，明确本学科的任务和发展趋势。要求学生初步 理解专业范畴，具体弄清本课程的学习任务。重 点 难 点园林工程的东西方发展历程、竖向设计的内容、方法。教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）0.10.1 园林工程的定义园林工程的定义园林工程学是研究造景技艺的一门学科，该学科研究的中心内容是探讨如何在最 大限度的发挥园林综合功能的前提下，解决园林中的工程建筑、构筑物和风景园林的 矛盾统一

2、问题。 0.20.2 园林工程学的研究范围园林工程学的研究范围工程原理 工程设计 施工技术 养护管理 0.30.3 园林工程发展的历史沿革园林工程发展的历史沿革 1.11.1 园林用地竖向设计园林用地竖向设计 1.1.1 竖向设计涉及的内容 a)地形设计：构成场地的骨架。 b)道路、各类铺装场地和桥涵竖向设计 c)建筑园林小品环境竖向设计 1.1.2 竖向设计的步骤和要求 a)初步设计（总规阶段 比例 1:100001:1000） b)技术设计（详规和设计阶段 比例 1:10001:200） c)施工设计（比例 1:2001:10） 1.1.3 竖向设计的方法 a)等高线法 b)断面法 c)模

3、型法 1.1.4 竖向设计与土方工程量关系 1.21.2 土方量计算土方量计算 1.2.1 用求体积公式进行计算 1.2.2 断面法 a)垂直断面法 b)等高线法(水平断面法) 本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置思考题 1. 中国古代园林工程的主要著作有哪些，大致内容是什么？ 思考题 2. 试述园林工程的现代发展趋势。主要 参考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.园林工程教案- 2 -课后自我总 结分析园林工程教案- 3 -教教

4、案案（课课时时备备课课）第 2 次课 4 学时课目、课题第一章第一章 场地工程场地工程教学目的 和要求通过教学讲解、示范，学生设计、计算，熟悉场地竖向设计和土方施工的内容， 掌握等高面法、方格网法计算土方量的方法。重 点 难 点1断面法计算土方量 2方格网法计算土方量的方法教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）1.2.3 方格网法 1.3 土方施工土方施工 1.3.1 土方施工的基本知识 1.3.1.1 土方工程的种类及其施工要求 1.3.1.2 主要的土壤工程性质 a)土壤的容重 b)土壤的自然倾斜角（安息角）点划线 c)土壤含水量 d)土

5、壤相对密实度 e)土壤的可松性 1.3.2 士方施工的内容和步骤 1.3.3 工具线条绘图的方法及要求 1.3.3.1 准备工作 a)清理场地 b)排水 c)定点放线 1.3.3.2 土方施工 a)土方的挖掘 b)土方填筑 c)土方的压实 土方的运输 本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置主要 参考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.课后自我总 结分析园林工程教案- 4 -教教案案（课课时时备备课课）第 3 次课 4 学时课目、课题

6、第二章第二章 园林道路工程园林道路工程教学目的 和要求通过教学讲解、示范，学生设计、计算，熟悉场地道路技术设计内容和计算方法。 掌握常用的铺地材料及构造做法。重 点 难 点1道路技术设计、计算方法。 2常用的铺地材料及构造做法教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）2.12.1 道路功能与分类道路功能与分类 2.1.1 园林道路的功能 2.1.2 园林道路的分类与技术标准 2.22.2 道路的技术设计道路的技术设计 2.2.1 横断面设计 2.2.2 道路平面线形设计 2.2.3 道路纵断面线形设计 2.32.3 园林道路的构造园林道路的构造

7、2.3.1 园路的结构 2.3.2 园路常见的病害及其原因 2.3.3 园路的结构设计 2.3.4 园路路面的铺装设计 2.3.4.1 园林铺地类型 2.3.4.2 铺地设计要求 2.42.4 园路施工园路施工 2.4.1 放线 2.4.2 准备路槽 2.4.3 铺垫路基 2.4.4 铺筑结合层 2.4.5 铺筑面层 2.4.6 铺设道牙 2.52.5 停车场设计停车场设计 2.5.1 设计原则 2.5.2 停车场设计的基本参数 2.5.3 停车场布局 2.5.4 停车场竖向处理及其它本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置主要 参考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社

8、，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.课后自我总 结分析园林工程教案- 5 -教教案案（课课时时备备课课）第 4 次课 4 学时课目、课题第三章第三章 园林给排水工程园林给排水工程教学目的 和要求通过教学讲解、示范，学生设计、计算，熟悉场地给水、排水的内容和计算方法。重 点 难 点1掌握场地排水的计算步骤。 2掌握场排水设施的构造做法。教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）3.13.1 园林给水工程园林给水工程 3.1.1 给水水源及其保护措施

9、 3.1.1.1 给水水源 3.1.1.2 水源保护 3.1.2 给水用水分类及给水方式 3.1.2.1 给水用水分类 3.1.2.2 给水方式 3.1.3 给水系统组成及管网布置 3.1.3.1 布置基本形式 3.1.3.1 管网布置要点 3.1.4 园林给水设计 3.1.4.1 用水量标准 3.1.4.2 设计用水量的计算 3.1.4.3 给水管径的确定 3.1.4.4 管段的水头损失设计 3.1.4.5 管网水力计算 3.23.2 园林排水工程园林排水工程 3.2.1 排水系统的组成和体制 3.2.2 园林排水方式及工程措施 3.2.3 园林明沟、盲渠设计 3.2.4 雨水管渠设计与计算

10、 3.2.5 排水附属构筑物本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置主要 参考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002. 4 给排水设计手册建筑工业出版社 1994.课后自我总 结分析园林工程教案- 6 -教教案案（课课时时备备课课）第 5 次课 4 学时课目、课题第四章第四章 硬质景观工程硬质景观工程教学目的 和要求理解常用的景观材料，掌握整体、块状、粒状材料铺地以及景观挡墙的常用做法。重 点 难 点1.掌握常用铺地材料及做法 2.挡墙及

11、驳岸的常用构造做法。教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）4.14.1 硬质景观材料硬质景观材料 4.24.2 铺地工程铺地工程4.2.1 整体材料铺地4.2.2 块状材料铺地4.2.3 粒状材料铺地4.34.3 景观挡墙工程景观挡墙工程 4.3.1 挡土墙工程4.3.2 驳岸与护坡工程 本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置主要 参考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.课后自我总

12、 结分析园林工程教案- 7 -教教案案（课课时时备备课课）第 6 次课 4 学时课目、课题第五章第五章 水景工程水景工程教学目的 和要求了解城市水系规划有关知识，包括城市水体的功能，水系规划的内容，常用数据 以及小型水闸，包含分类、选址、结构、尺寸等。重 点 难 点本章重点和难点：1、城市水体功能 2、小型水闸的选址、结构教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）5.1 城市水系规划有关知识城市水系规划有关知识 5.1.1 城市水体的功能 5.1.2 水系规划的内容 5.1.3 水系规划常用数据 5.2 小型水闸小型水闸 5.2.1 水闸的作用及

13、分类 5.2.2 闸址的选定 5.2.3 水闸的结构 5.3 喷泉喷泉 5.3.1 喷泉类型与环境 5.3.1.1 喷泉的类型 5.3.1.2 喷水池的形式与喷水的高度 5.3.2 喷泉的水源及给排水方式 5.3.2.1 直接由城市自来水供水 5.3.2.2 设泵房加压 5.3.2.3 循环供水 5.3.2.4 利用高位的天然水源 5.3.3 喷泉水型的基本形式 5.3.4 常用喷头 5.3.5 喷泉的水力计算 5.3.6 喷泉管道布置要点 5.3.7 喷泉的控制方式 5.3.8 彩色喷泉的灯光布置 5.3.9 喷泉设计实例 本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置主要 参

14、考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.课后自我总 结分析园林工程教案- 8 -教教案案（课课时时备备课课）第 7 次课 4 学时课目、课题第六章第六章 石景工程石景工程教学目的 和要求掌握掇山方法以及假山的分层结构与山石结体的基本形式，了解山石结构设施。重 点 难 点假山结构，平稳设施和加固设施。教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计）6.1 假山的功能作用假山的功能作用 6.2 假山的材料和采运方法假山

15、的材料和采运方法 6.2.1 湖石：太湖石、房山石、英石、灵璧石、宣石 6.2.2 黄石、青石、石笋、其它石品 6.3 置石和假山的布置置石和假山的布置 6.3.1 置石 特置、对置、散置、群置、山石器设 6.3.2 与园林建筑结合的山石布置 6.3.3 与园林植物结合的山石布置山石花台 6.3.4 掇山 6.3.4.1 山水结合，相映成趣 6.3.4.2 相地合宜，造山得体 6.3.4.3 巧于因借，混假于真 6.3.4.4 独立端严，次相辅弼 6.3.4.5 三远变化，移步换景 6.3.4.6 远观山势，近看石质 6.3.4.7 寓情于景，情景交融 6.4 假山的结构假山的结构 6.4.1

16、 分层结构 6.4.1.2 拉底 6.4.1.3 中层 6.4.1.4 收顶 6.4.2 山石结体的基本形式 6.4.3 假山结构设施 6.4.4 广东园林塑山 本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。作业布置主要 参考资料1孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社，2002. 2吴为廉.景园建筑工程规划与设计（上册、下册） ，1999. 3史蒂文斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.课后自我总 结分析园林工程教案- 9 -教教案案（课课时时备备课课）第 8 次课 4 学时课目、课题第七章 供电设计教学目的 和要求了解供电的基本概念和园林照明的基本知识重 点 难 点园林照明的方