《向沙漠进军》学案 

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1、向沙漠进军向沙漠进军学案学案 复习目标:复习目标:1.积累生字。词语和文学常识。积累生字。词语和文学常识。2.能够准确的运用常见的说明方法。能够准确的运用常见的说明方法。3.进一步领会说明文语言的准确性。进一步领会说明文语言的准确性。一文学常识填空。一文学常识填空。 向沙漠进军的体裁是 ,作者 ,他是浙江上虞人,是 家 家。二给下列画线的注音或写字二给下列画线的注音或写字肆虐( )抵 y( ) 逞( )强 干涸( )俨( )然 j ( )水 三、解释画线的词语。三、解释画线的词语。1.春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。2.沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。3.森林全被摧毁,田园全被埋

2、葬,城郭变成丘墟。4.那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然成为绿洲。5.我国陕西榆林地区,雨量还充沛。四选词填空四选词填空1 沙漠是人类最 的自然敌人之一。A顽强 B残酷 C顽固2. 这个区域不断受到风沙的 ,有些部分逐渐变成荒漠了。A侵袭 B侵略 C侵占3一次大风沙 ,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。A袭击 B进攻 C偷袭4. 但在沙漠中,因空气的蒸发,泥土的浸润,河流反而愈流愈小,终至于 不见。 A干燥 B干涸 C干旱5 . 所以要取得向沙漠进军的胜利,必须有 的水源。A充分 B充足C充实五、指出下列各句所使用的说明方法。五、指出下列各句所使用的说明方法。(1)征服沙漠最主要的武器是水。

3、 ( ) 。(2)沙漠地区空气干燥,日光的照射特別強烈。那里日照时间又特別长,一年达到3000小时,而长江流域只有1500小时,华北地区也不过2500小时。 ( )(3)我国陜西榆林地区,雨量还充沛,在明末清初的时候是个天然草原区,沒有多少风沙。 ( )4 抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。 其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面,即使有风,刮起的沙也不多,这就减少了沙粒的来源。 ( )5 地中海沿岸被称为西方文明礼貌的摇篮。古代埃及、巴比伦和希腊文明都是在这里产生和发展起来的。但两三千年来,这个区域不断受到风沙的侵占,有些部分逐渐变成荒漠了。 ( )6 我们有计划地向

4、沙漠展开攻势,已经取得了若干成绩。新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉植树,那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然而成为绿洲。 ( )六六.阅读下列文段,完成后面的问题。阅读下列文段,完成后面的问题。(一)抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小70%80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面,即使有风,刮起的沙也不多,这就减少了沙粒的来源。1这段文字的层次划分正确的一项是( ) 。A BC D2这段

5、文字的说明对象是什么?3抵御风沙袭击的办法是( ) 。A培植防护林 B种植林带 C培植草皮 D培植防护林和草皮4这段文字的说明方法中最主要的是( ) 。A下定义作诠释列数字 B列数字作比较分类别C作诠释列数字分类别 D列数字分类别作比较5这段文字的说明顺序是( ) 。A从原因到结果 B从主要到次要 C从现象到本质 D从概括到具体6培植防护林的具体做法是_7本段的中心句是_8下列各组句与句之间的恰当关系是:A并列关系 B解说关系 C递进关系 D因果关系(1)第与第句( ) (2)第句与第句( )(3)第句与第句() (4)第句与第句()9文中加点词“主要”能不能去掉?为什么?10、防护林两列之间

6、的距离为什么不能超过林木高度的倍。 (用文中的原话回答)(二)沙漠逞强施威(二)沙漠逞强施威所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游 击战”。狂风一起,沙粒随风 ,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土, 正是狂风肆虐的时候。一次大风沙的袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城 一带风沙大的地区,农民要常常补种两面三刀三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”, 就是风 沙丘,缓缓前进,沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达一百米以上的。 沙丘的移动并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成 批地随风 ,从沙丘的底部移到沙丘的顶部,过

7、了顶部,由于风速减弱,就在背风面的 坡上落下,所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,每天可以移动几米到几十米,可是整个 沙丘波浪式地前进,移动速度并不快,每年不过五米到十米。几个沙丘常常联在一起,成 为沙丘链。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被 ,田园全被 ,城郭变成_1.概括这段文字说明内容。2.这段文字说明的顺序是什么?3.这段文字主要用了哪两种说明方法?4、沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。 ”句中“常常”一词有什么表达效果? 答: 5、风沙进攻的这两种方式,各有怎样的危害?(用波浪线画出)6、在文中横线上填空。7、根据沙漠危害人类的特点,你认为向沙漠进军的方法有哪些?

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