《初中物理新课标八年级(下)知识点复习(二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理新课标八年级(下)知识点复习(二(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初中物理在线精品教学资源库 http:/ 初中物理八年级下知识点复习()初中物理八年级下知识点复习() 欧姆定律和电功率欧姆定律和电功率 二、能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。二、能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 1、电能、电能 (一)(一) 、知识与技能、知识与技能 知道电能的单位是 ,另一个单位是 ,俗称 。1kWh= J 知道电功的单位是 。 会读家庭电能表 例:电能表是用来计量 的仪表。观看右图,表盘上“220V” 是指 ;10A 是指 ;50Hz 是指 ; 3000r/Kwh 表示 。 例:某家庭的电能表在一个月内的变化如图,此家庭一个月内消耗的电能是 KWh。假设
2、该地区电价为 0.5 元/度, 月初那么这个家庭该月所交电费为 。 月末 知道电功的意义.用电器消耗电能的过程实际上就 是 的过程。电流做了多少功,就消耗了多少 。 (二)(二) 、过程与方法、过程与方法 体验电能可以转化为其他形式能量。 例:电热器将 能转化为 能;电风扇将 能转化为 能;电动机将 能转化为 能;发电机将 能转化为 能。太阳能电池将 能转化为 能。手电筒中灯泡 消耗的电能是 提供的,家中电冰箱消耗的电能是 提供的。蓄电池对外供电时。 是把 能转化成 能。给蓄电池充电时, 能转化成 能。 三、理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际三、理
3、解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际 功率。功率。 2、电功率、电功率 (一)(一) 、知识与技能、知识与技能 知道电功率是表示 ;知道电功率的单位是 或 。 例:根据公式 P=W/t,下列说法中正确的是( ) A、用电器消耗的电能越多,它的电功率就越大 B、电流做功越多,它的功率越大 C、两个电功率相等的电器,电流对它们做的功一定相同 D、在相同的时间内,电流做的功多的用电器的电功率大 例:请列举几个家用电器中的大功率用电器: 、 、 。 会用电功率的计算公式 和 进行简单计算。 (注意:使用公式时,应 首先将单位统一) 例:请推导 1kWh=3.6
4、106J 的公式,并说明某用电器的功率为 1 kWh 的含义是什么?例:一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电 5000Kwh 的时候,手举一只理发用电吹风说: “我这只电吹风是 500W 的,也就是 0.5KW,这个厂节省的电力可以开动 10000 个这样的电吹风。 ”请指出该记者的错误,并改正。会认识用电器的铭牌。知道额定电压是指 ;额定功率是指 。 例:某电视机的铭牌上标有“220 120”字样,220 是指电视机 工作时的电压即 电 压,120 是指电视机的 。 例:某学校共有 20 个班,每一个班有日光灯 6 盏,日光灯上标有“220V 40W”的字样。如果每 天用电约 5h。试计算:
5、 1)全校一天用电多少 Kwh? 2)学校总电能表的额定电流不少于多少 A?(二)(二) 、过程与方法、过程与方法 观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。 例:分别将 15W 和 100W 的电灯泡接在电路中,观察电能表铝盘转动的快慢发现, 的灯 泡使电能表铝盘转动的快,电能表铝盘走的快慢不同,表示 ,100W 的 灯泡消耗电能 。 3、测量小灯泡的电功率、测量小灯泡的电功率 (一)(一) 、知识与技能、知识与技能 加深对电功率概念的理解。巩固电流表和电压表的操作技能。 器材: 其中滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的 ,使高于、等于、低于 电压。 原理: 电路图: 分析论证:结论:小
6、灯泡的实际电功率是由 决定的,当实际电压改变的时候, 也改变了。上述实验器材,还可以做 的实验。 例:小明在做“测量小灯泡电功率”的实验时,设计了如图的表格记录数据,请指出其中多余的 一栏,并说明理由。 序号电流电压电阻电功率电功率平均值 1 2 3(二)(二) 、过程与方法、过程与方法 通过测量体验额定功率与实际功率的区别。 四、通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。四、通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。 4、电和热、电和热 (一)(一) 、知识与技能、知识与技能 知道在电流相同的条件下,电能转化为热能时的功率跟导体的电阻成正比
7、 例: 用电炉时,为什么电炉丝热的发红,而导线却发热不明显?35897 37043电压电功率灯泡亮度 U实U额P实 P额 U实=U额P实 P额 U实U额P实 P额初中物理在线精品教学资源库 http:/ 例:家庭电路中导线连接处如果接触不好,往往会在那里发热,出现危险,为什么?例:一只 5 的灯泡,接在电路中,通过的电流为 2A,通电 5min,小灯泡产生多少电热? 知道利用和防止电热的场合与方法 例:下列不是利用电热的用电器的是( ) A、电烙铁 B、电视机 C、电饭锅 D、电熨斗 例:下列情况中属于防止电热危害的是( ) A、电视机背后有散热窗 B、家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 C
8、、家庭电路一般安装自动保护装置,当电流过大时,自动切断电路 D、大型爆破工程,用电热装置引发炸药 (二)(二) 、过程与方法、过程与方法 通过实验探究电流热效应跟电阻大小的关系 器材如图,为了研究导体发热的功率与电阻的关系,我们应该选用两根电阻 (填“相等” 或“不相等” )的电阻丝,将它们串联起来是为了 。 例:如图所示,在探究电流的热效应跟电阻关系的实验中,某实验小组选择一段铜丝和一段电阻 丝串联接入电路。用点燃火柴的方法观察、比较二者通过电流的时候发热的效果,结果发现:电 阻丝很快点燃了火柴。请回答: () 她们为什么选择两种不同的导体串联? () 分析实验现象可以得到什么结论? ()
9、除了题目中的方法以外,你还能想出哪些方法 来比较导体放出热量的多少?五、了解我国家庭电路和安全用电知识。有安全用电意识。五、了解我国家庭电路和安全用电知识。有安全用电意识。 上册第六五章上册第六五章5、下册第六章、下册第六章6、下册第七章、下册第七章5 (一)(一) 、知识与技能、知识与技能 了解家庭电路是由 、 、 、 、 等部分组成的。具有安全用 电的意识。 会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理 例:为什么电压越高越危险?为什么不能用湿手触摸电器?高大建筑物上安装什么可以防止雷电? 怎样做可以防雷防电?例:以下安全用电的说法中,错误的是( ) A、不高于 36V 的电压才是安全电压 B、高
10、大建筑物,要装避雷针 C、人体的电阻是变化的,干燥的皮肤比湿润的皮肤电阻大 D、遇到雷电天气,最好站在大树下避雨 知道电功率越大,电路中电流就越大 例:造成家庭电路中电流过大的原因有 、 。 (二)(二) 、过程与方法、过程与方法 通过观察与体验,知道保险丝怎样“保险” 例:如图,滑动变阻器向左滑动的时候,有过大的电流通过,烧断的将是 ,因为它的熔点,电阻较 。 例:在选择更换保险丝时,应该注意哪些问题?例:制作保险丝的材料为什么应该是熔点低、电阻较大的?练习:练习:1、如图是一个家庭电路中的电能表的表盘图,根据图中所给出的数据你可以知道什么?(三条)2、小明在家中想测量一下电冰箱的实际功率,
11、请你利用家中的器材,设计一 个方案。 器材: 方法:3、请举出下列能量转化的事例: 光能转化成电能: ; 电能转化为内能: ;电能转化为动能 ; 动能转化为电能: ; 4、一个电冰箱标有“220V110W” ,每天启动时间累计 10h,1 个月(30 天)内,电流对它做功 J。 5、一度电可供“220 40”的电灯正常工作 h。 6、一个标有“12V6W”的灯泡接入某电路中,测得通过它的电流强度是 0.4A,那么它的实际功 率为( ) 、大于 6W; B、小于 6W; C、等于 6W; D、无法判断 7、日光灯、小型电动机、电热杯上都标有“220V40W”的字样,让它们都正常工作相同时间,电
12、流产生热量最多的是 。 8、学校里有 24 个班,每间教室内有 60W 的电灯 6 盏,每天照明用电时间 8h,一个月按 22 天计, 用电多少度?如果把学校教室里的电灯换成 40W,一个月可以节约多少度电?从你计算的结果, 你有没有受到启发。谈谈你的感受。9、家庭电路中最讲究“安全”二字,请你根据所学的知识列举三个不安全的做法,并解释该做法 为什么不安全,应该采取什么措施。10、如果你注意观察会发现,高大建筑物顶端都有 ,它通过很粗的金属导线与 相 连。 11、超导体是一种在低温下 变为零的材料,利用这种材料来制作电器,它 发热。 12、某家庭有一台台式饮水机,它的加热部分主要是一电阻丝,饮水机的主要技术参数如下表: 参数额定电压/V额定功率/W底面积/mm2自身质量/kg 参数值220550910-22.6初中物理在线精品教学资源库 http:/ 1) 、引水机通过 2min 耗电多少? 2) 、为该饮水机配备一保险丝,请问应选用额定电流至少为多大的保险丝?13、通过你对当地近年来人均用电量的变化,谈谈你对它与当地经济发展关系的认识。