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1、 http:/1明士教育专用课程（老师用）明士教育专用课程（老师用）任课教师学科版本年段辅导类型上课时间学生签名李绿成化学人教版初三一对一2014.2研习点研习点 1 1 金属与金属材料金属与金属材料合金：在实际大量使用的金属材料是 它属于 物。生铁和钢都是 的合金，生铁和钢性能不同，源于 的不同，其中生铁的含炭量为 ， 钢的含炭量为 。金 物理性质有 、 、 、 、 、 属 铁在氧气燃烧的现象为 金 材 1.与氧气 化学方程式 、反映类型为 属 料 纯金属 反应 铁在潮湿空气中易生锈，铁锈的主要成分是 与 铁生锈的主要条件是与 和 直接接防锈措施 ： 金 2.与稀酸的反应：锌与盐酸反应的现象
2、是 ，化属 化学性质 学方程式 ; 铁与(H2SO4)反应的化学方程式 材 反应的类型 。 料 3.金属与 的反应:铝与硫酸铜溶液的反应现象 化学方程式 ;铜与硝酸银溶液的反应现象 , 化学方程式 , 反应类型 金属的冶炼: 生铁的冶炼原理是 。保护金属资源的有效途径是:1. 、2. 3. (2)金属的活动性Sn Pb（H） Pt Au金属活动性由强减弱判断的依据：(1)在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前， 。(2)在金属活动性顺序里，位于 前面的金属能置换出 氢。课题课题 金属与金属材料防护金属与金属材料防护 课次课次教学目标教学目标基本掌握金属的相关性质，对部分常见金属的物理性质与化学性
3、质熟悉重点难点重点难点1.金属与金属材料 2.元素的存在形式 3.铁的冶炼 4.铁的腐蚀与防护 5.保护金属资源的途径2(3)在金属活动性顺序里，位于 能把 从他们的 置换出来。【典型例题】1.为比较 A、B、C 三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是( )。A. ACB B. ABC C. CAB D. BCA3. 同学们在实验室发现了三种金属铝、铁、铜，其中有一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿，铜绿的主要成分是 Cu2(OH)2CO3，他们的实验探究过程如下:(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和 (填化学式)共同作用的结果。(2)为探究铝、铁、铜的活
4、动性顺序，某同学设计了一组实验:铝片浸人稀硫酸中;铜片浸人稀硫酸中;铝片浸人氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象) 。(3)他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道:铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜;酒精在不完全燃烧时会生成炭黑;炭黑与稀硫酸不反应。a.他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和 的混合物。b.设计了下述实验方案，用于检验黑色物质。【典型考题典型考题】1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )。A.氧气用于医疗急救 B.干冰用于人工降雨C.铜、铝用于制作导线
5、 D.汽油用于衣物除油2.2010 年 5 月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于( )。A.天然材料 B.金属材料 C.复合材料 D.合成材料3. 金属在生产和生活中有广泛的应用。(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填字母序号)。实验步骤 实验现象结论剪下一片变黑的铜片，放人盛有足量稀硫酸的试管中，微热铜片表面黑色固体全部消失，露出红色的铜，溶液变 色此黑色固体是(填化学式) 3（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 。 （3）一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为: 。 (4)某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红(氧化铁)两种产品。过程如图所示(废水中
6、的其他物质不参与反应):过程中发生反应的化学方程式为 。 AG 七种物质中含铁元素的有 (填字母代号)。研习点研习点 2 .元素的存在形式元素的存在形式自然界中的元素有两种存在形态:一种是以单质的形态存在，叫做元素的 ;一种是以化合物的形态存在，叫做元素的 。2.矿石工业上能用来提炼金属的矿物叫做矿石。常见的矿石。(了解）3.金属的分类工业上把金属分为黑色金属和有色金属两大类。 （黑色金属包括铁、锰、铬，它们或它们的合金的表面常呈灰黑色。除铁、铬、锰外，其余金属均为有色金属。 ）地壳中金属元素的含量并不相同位于前五位的金属元素是 、 、 、 、钾。研习点研习点 3. 铁的冶炼铁的冶炼（1）炼铁
7、的原料：铁矿石、焦炭和石灰石是炼铁的主要原料。铁矿石主要是磁铁矿、赤铁矿和菱铁矿等。焦炭的作用是提供热量提供热量和作为还原剂还原剂，石灰石主要是作熔剂，除去铁矿石中的 SiO2等杂质。（2）炼铁的原理和设备在高温条件下，利用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。炼铁的主要设备设备是炼铁高炉。4（3）炼铁的过程及反应焦炭燃烧产生热量并生成还原剂 CO。C+O2 点燃 CO2 C + CO2 高温 2CO氧化铁被 CO 还原成铁。 1.实验装置2.实验步骤(1)检验装置的气密性。 (2)装人药品并固定。 (3)向玻璃管内通人一氧化碳气体。 (4)给氧化铁加热。 (5)停止加热。 (6)停止通一
8、氧化碳。3.实验现象红色粉末逐渐变为黑色粉末，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧产生蓝色火焰。4.化学反应方程式： 5.实验注意事项(1)为了使反应在高温下进行，用酒精喷灯加热。(2)先通 CO，再加热;实验完毕，停止加热，继续通 CO 至试管冷却。(3)CO 有剧毒，尾气必须处理(烧掉或收集集中处理)。例题精讲例题精讲 2011 年是国际化学年(IYC2011)，其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。如图所示是某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验进行了绿色化改进后制取单质铁(K1、K2 是活塞)。(1)关闭 K1、开启 K1，可以验证 CO 还
9、原 Fe2 O3的产物。这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行 。CO 还原 Fe2 O3的化学方程式为 。 在 e 处点燃气体的目的是 。 5(2)关闭 K2，开启 K1，可以将 d 口出来的气体再从 a 通人装置而循环使用。c 瓶中装 (填序号)。A.澄清石灰水 B.水 C.石蕊溶液 D.浓硫酸反应完后(假设 b 瓶中 NaOH 全部转化为纯碱)，要从 b 瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、 、结晶。该实验这样改进的主要优点是 。 例题精讲例题精讲 某学生改进了 CO 还原 Fe2 O3的实验装置，如图所示。(1)若先给 Fe2 O3加热，再通人 CO，可能会产生的后果及原因是
10、: 。 (2)写出装置 A 中发生反应的化学方程式 。(3)装置 B 中产生的现象可以判断反应是否开始发生，则装置 B 中的试剂是 (填名称)。(4)装置 C 的作用是: 。 (5)装置 C 收集气体的方法叫做什么?收集在装置 C 集气瓶中的气体应如何处理?。 可燃性气体在点燃或加热前一定要先验纯或排净空气，以防爆炸可燃性气体在点燃或加热前一定要先验纯或排净空气，以防爆炸;排放的尾气要经过处理，以防止污染空气。排放的尾气要经过处理，以防止污染空气。研习点研习点 4. 铁的腐蚀和防护铁的腐蚀和防护（1）铁生锈的条件铁生锈的主要条件是:与空气和水蒸气直接接触。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生复杂的化学反应，铁锈的主要成分是 Fe2O3xH2O。（2）铁的防锈原理是：隔绝空气或水，使铁失去生锈的条件。防锈措施: 一是保持铁制品表面的洁净和干燥。一是保持铁制品表面的洁净和干燥。二是在铁制品表面涂上一层保护膜二是在铁制品表面涂上一层保护膜，防止铁与氧气和水的反应，例如:刷一层油漆;涂 上一层机油;电镀一层不易生锈的金属，如镀锌等;经加工使金属表面生成一层致密的氧化膜，如烤蓝;在金属表面覆盖搪瓷、塑料等。三是
