毕业设计---校园网络方案设计

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1、毕业设计说明书设计题目:_*学院校园网设计_ _ 专 业:_计 算 机 网 络 技 术_ 班 级:_ ._ _ 学 号:_ _ . _ _ 姓 名:_ _ _ 指导教师:_ _ _2010 年 月 日目录摘要 .31.1 概述 .1 1.2 校园网建设的必要性 .2 1.3 应用特点 .3第 2 章 校园网络需求分析 .42.1 用户需求分析 .4 2.2 校园网建网需求 .4 2.3 设计原则 .6 2.3.1 网络设计的基本原则 .6 2.3.2 模块化、层次化的设计原则 .7 2.3.3 校园网的设计原则 .10第 3 章 解决方案 .113.1 网络拓扑图 .11 3.2 方案说明 .

2、12 3.2.1 用户上网方案 .13 3.3 IP 地址规划和路由设计 .14 3.3.1 IP 地址规划 .14 3.3.2 路由设计 .16 3.3.3 安全与流量控制 .16 3.3.4 流量监控与控制: .18 3.4 方案特点 .19 3.4.1 高带宽、高性能 .19 3.4.2 完善的安全机制 .19 3.4.3 低成本、可扩展性强 .20 3.4.4 严格的 QoS 保证 .20第 4 章 综合布线 .214.1 概述 .21 4.2 布线系统概述 .21 4.2.1 布线系统结构组成 .21 4.3 办公场地布线系统设计 .24第 5 章 设备选型 .265.1 核心层:D

3、CRS-7600 系列插槽 IPV6 万兆路由交换机.26 5.2 汇聚层:DCRS-5950 系列盒式万兆 IPV6 路由交换机.28 5.3 接入层:DCRS-5200 系列安全路由接入交换机 .31 5.4 防火墙: .32 5.5 产品报价: .32结论 .33参考文献 .34摘要校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。如果一所学校包

4、括多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。关键词:关键词:校园网;多媒体教学;局域网络第 1 页第 1 章 前言1.1 概述在当今信息产业蓬勃发展的今天,信息已经成为一种关键性的战略资源,计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地,它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游,更应在管理上上一个台阶。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理,通过校园信息网,将各处的电脑联成一个数据网,实现各类数据的统一性和规范性;教职员工和

5、学生可共享各种信息,极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等,从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量,增强学生学习的积极性、主动性,为信息时代培育出高素质的人才。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技

6、术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便。更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区内部的 Intranet 系统,对外通过路由设备接入广域网。建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。校园网建成了,各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。第 2 页1.2 校园网建设的必要性否在学校采

7、用最先进的信息和传播技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在:1当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。2教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有

8、学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。3我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。4现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为

9、学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问题的基本工具。5随着经济发展,我国各级政府对教育的投入不断加大;计算机技术的飞速发展,使相应产品价格不断下降;同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭,使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。第 3 页1.3 应用特点 随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet/Intranet 网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构

10、的必然选择。校园网大都属于中小型系统,以园区局域网为主,一个基本的校园网具有以下的特点: 1. 高速的局域网连接-校园网的核心为面向校园内部师生的网络,因此园区局域网是该系统的建设重点,由于参与网络应用的师生数量众多,而且信息中包含大量多媒体信息,故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求; 2. 信息结构多样化-校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等) 、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入)三大部分内容:电子教学包含大量多媒体信息,办公管理以数据库为主,远程通讯则多为 WWW 方式,因此数据成分复杂,不同类型数据对网络传输有不同的质量需求; 3. 安全可靠-校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据,不论是被损坏、丢失还是被窃取,都将带来极大的损失; 4. 操作方便,易于管理-校

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