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1、浙江省 2009 年 7 月自考学校心理学试卷1浙江省浙江省 2009 年年 7 月自考月自考学校心理学试卷学校心理学试卷课程代码：06058一、单项选择题(本大题共 14 小题，每小题 1.5 分，共 21 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在学校开展心理咨询，主要对象是（ ）A.教师与学生B.学生C.教师D.家长2.学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是（ ）A.访谈法B.测验法C.问卷法D.观察法3.操作性条件反射说是由美国心理学家_创立的。 （ ）A.华生B.班杜拉C.斯金纳D.卡特尔4.时间序列设计的
2、变式中，最常用的是（ ）A.ABA 设计B.ABBA 设计C.AB 设计D.ABAB 设计5.同伴等级评定的效度较好的是（ ）A.同时效度B.预测效度C.表面效度D.辨别效度6.人本主义心理学家认为，心理咨询的理想模式是（ ）A.谈判性的B.教学性的C.非指导性的D.指导性的7.提出智力二因素学说的是（ ）A.加德纳B.吉尔福特C.瑟斯顿D.斯皮尔曼8.学校心理健康教育和学校心理学的建设有 2 个关键问题，它们是（ ）A.科学性与普及性B.科学性与实效性C.有效性与低成本性D.先进性与普及性9.儿童人格量表的简表(131 个项目)有_个分量表。 （ ）A.2B.4C.6D.810.降低行为发生
3、率的消退技术，其原理是基于（ ）浙江省 2009 年 7 月自考学校心理学试卷2A.行为主义理论B.人本主义理论C.认知心理学理论D.建构主义理论11.“来访者中心”的心理咨询理论认为，咨询者应避免对来访者（ ）A.过分亲近B.时间限定C.进行诊断D.介绍咨询费用12.按照世界卫生组织的定义，学习障碍是由于（ ）A.单纯缺乏学习机会B.智力发育迟缓C.后天脑外伤D.儿童知识处理过程的异常13.社会技能操作缺陷是一种_缺陷。 （ ）A.无情绪唤醒反应的获得性B.无情绪唤醒反应的操作性C.有情绪唤醒反应的获得性D.有情绪唤醒反应的操作性14.“适应性行为”的理论建构大约是在_提出的。 （ ）A.2
4、0 世纪 60 年代B.20 世纪 70 年代C.20 世纪 80 年代D.20 世纪 90 年代二、多项选择题(本大题共 6 小题，每小题 1.5 分，共 9 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.青少年吸烟行为的预测源有（ ）A.公众对吸烟的态度B.家长对吸烟的态度C.家长的吸烟行为D.同伴的吸烟行为E.同伴对吸烟的态度2.布朗芬布伦纳认为，个体是在四个不同的结构水平上与他人或周围环境发生相互作用的。这四个不同的结构水平是（ ）A.微观系统B.中型系统C.内部系统D.外部系统E.宏观系统3.用于行为矫正的刺
5、激控制技术主要有（ ）A.排除B.增强C.重复D.限制E.代替4.儿童学习障碍的矫正模式有（ ）A.行为干预模式B.认知行为干预模式C.神经系统功能的训练D.家长指导模式浙江省 2009 年 7 月自考学校心理学试卷3E.生化与药物治疗5.早期特殊教育的种类和术语与现在很不相同，除了现有的种类外，还包括为下列_提供服务。 （ ）A.逃学儿童B.人际交往有困难的儿童C.违法者D.肢体有残疾的儿童E.经济上有困难的人6.心理咨询的主要理论支柱有（ ）A.完形理论B.精神动力论C.人本主义D.行为主义E.心理物理学三、名词解释(本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分)1.系统脱敏法2.横断研究3.职业决策理论4.行为矫正5.快乐原则6.美国心理学会第 16 分会四、简答题(本大题共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分)1.运用观察法研究儿童心理行为要注意哪些问题或事项?2.简述历史上学校心理学家的角色与功能。五、论述题(本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分)1.试述行为矫正的基本假设。2.举例说明怎样运用社会测量法对儿童社会技能进行评价。
