福师15秋《体育教育学》在线作业一

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1、福师福师 15 秋秋体育教育学体育教育学在线作业一在线作业一试卷总分:试卷总分:100 测试时间:测试时间:-一、多选题(共一、多选题(共 50 道试题,共道试题,共 100 分。)分。)1.现代体育教学方法的发展趋势有()。现代体育教学方法的发展趋势有()。A. 强调教与学并重强调教与学并重B. 重视学生体力、智力与创造力的培养重视学生体力、智力与创造力的培养C. 注重体育教学方法的综合运用注重体育教学方法的综合运用D. 传统教学方法仍占有主要地位传统教学方法仍占有主要地位满分:满分:2 分分2.军国民体育思想的特征主要有(军国民体育思想的特征主要有( )。)。A. 以强烈的爱国激情为立论基

2、础以强烈的爱国激情为立论基础B. 依附教育思想,尚未形成独立的理论体系依附教育思想,尚未形成独立的理论体系C. 重视身体训练和培养军人精神重视身体训练和培养军人精神D. 已经形成独立的理论体系已经形成独立的理论体系满分:满分:2 分分3.体育教学原则主要有()。体育教学原则主要有()。A. 自觉积极性原则自觉积极性原则B. 直观与思维相结合的原则直观与思维相结合的原则C. 身体全面发展原则身体全面发展原则D. 可接受性原则可接受性原则满分:满分:2 分分4.50 年代初苏联体育教育理论的基本特征有(年代初苏联体育教育理论的基本特征有( )。)。A. 从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能

3、从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B. 在建立学校体育制度上,强调统一性在建立学校体育制度上,强调统一性C. 鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D. 在体育教学过程重视运动技能技巧的传授在体育教学过程重视运动技能技巧的传授满分:满分:2 分分5.体育教学模式的基本属性主要有()。体育教学模式的基本属性主要有()。A. 实践性实践性B. 稳定性稳定性C. 直观性直观性D. 部分优化性部分优化性满分:满分:2 分分6.至至 1922 年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目

4、的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。A. 正式将正式将“体操科体操科”改名为改名为“体育科体育科”B. 扩大了学校体育实施范围扩大了学校体育实施范围C. 开始重视对体育教学方法的研究开始重视对体育教学方法的研究D. 体育教学方法的研究方面形成了完整的体系体育教学方法的研究方面形成了完整的体系满分:满分:2 分分7.动作错误产生的原因及纠正方法多种多样,归纳起来主要有以下几个动作错误产生的原因及纠正方法多种多样,归纳起来主要有以下几个方面(方面( )。)。A. 教育心理学因素教育心理学因素B. 运动生物力学因素运动生物力学因素C. 生理学因素生理

5、学因素D. 教学外部环境与条件因素教学外部环境与条件因素满分:满分:2 分分8.在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。A. 简化动作的某些要求简化动作的某些要求B. 划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分结构的情况下合理划分C. 使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D. 分解法的教学时间不宜过长

6、,最好把完整法与分解法结合起来运用分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用满分:满分:2 分分9.体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。A. 体育教学目标的要求体育教学目标的要求B. 学生学习规律学生学习规律C. 运动技能形成规律运动技能形成规律D. 只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效进健康的实效满分:满分:2 分分10.体育课程内容选择的原则包括()。体育课程内容选择的原则包括()。A. 基础性基础性B. 实用性实用性C

7、. 趣味性趣味性D. 总体性总体性满分:满分:2 分分11.1919 年年 10 月,月,“全国教育联合会全国教育联合会”通过通过改革学校体育案改革学校体育案,提出,提出一系列改革措施,有(一系列改革措施,有( )。)。A. 减少兵操时间减少兵操时间B. 实行实行 20 分钟课间操及课外活动分钟课间操及课外活动C. 注意体育教法注意体育教法D. 注意生理卫生与体育原理注意生理卫生与体育原理满分:满分:2 分分12.竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。A. 从规格上趋向正规,规则更加合理,动作技术更具合理性,人们对从规格上趋向正规,规则更加

8、合理,动作技术更具合理性,人们对该运动的学习规律的认识越来越深,学习和训练过程也更科学,为引入该运动的学习规律的认识越来越深,学习和训练过程也更科学,为引入体育教学提供了方便的条件体育教学提供了方便的条件B. 一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容,一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容,来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件C. 教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展技运动在体育

9、教学内容中的扩展D. 体育院系的教师培养课程中,主要的几个竞技运动项目一直是教学体育院系的教师培养课程中,主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体,使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的内容的主体,使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构知识技能结构满分:满分:2 分分13.体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度,通常包含()。运动技能、认知方面变化所达到的程度,通常包含()。A. 身体发展目标身体发展目标B. 运动技能发展目标运动技能发展目标

10、C. 认知发展目标认知发展目标D. 情感与社会发展目标情感与社会发展目标满分:满分:2 分分14.体育课程内容选择的原则包括()。体育课程内容选择的原则包括()。A. 基础性基础性B. 趣味性趣味性C. 实用性实用性D. 娱乐性娱乐性满分:满分:2 分分15.纠正动作错误时的基本要求有(纠正动作错误时的基本要求有( )。)。A. 肯定学生的进步,肯定学生的进步, 再指出动作错误之所在,再指出动作错误之所在, 分析原因和利弊以利分析原因和利弊以利于学生接受,提高改正的信心于学生接受,提高改正的信心B. 抓住影响错误动作的主要原因抓住影响错误动作的主要原因C. 纠错过程中,应讲明道理,耐心启发,循

11、循善诱,热情帮助纠错过程中,应讲明道理,耐心启发,循循善诱,热情帮助D. 首先坚持学生纠正错误,再对其加以锻炼。首先坚持学生纠正错误,再对其加以锻炼。满分:满分:2 分分16.学校体育对学生心理发展的作用有()。学校体育对学生心理发展的作用有()。A. 促进智力与能力的发展促进智力与能力的发展B. 调节情绪,缓解心理压力调节情绪,缓解心理压力C. 有助于情感的发展有助于情感的发展D. 锻炼意志,增强进取心锻炼意志,增强进取心满分:满分:2 分分17.动作技能形成的过程包括()。动作技能形成的过程包括()。A. 学习阶段学习阶段B. 巩固和提高动作阶段巩固和提高动作阶段C. 粗略掌握动作阶段粗略

12、掌握动作阶段D. 运用自如阶段运用自如阶段满分:满分:2 分分18.体育教学评价作为一种手段,它的功能归纳起来有(体育教学评价作为一种手段,它的功能归纳起来有( )。)。A. 教育教育B. 导向导向C. 激励激励D. 预测预测满分:满分:2 分分19.体育与健康体育与健康课程标准制定的理念主要表现为()。课程标准制定的理念主要表现为()。A. 坚持坚持“健康第一健康第一”的指导思想的指导思想B. 培养学生健康的意识和体魄培养学生健康的意识和体魄C. 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习D. 激发运动兴趣,注重学生运动爱好

13、和专长的形成,奠定学生终身体激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础育的基础满分:满分:2 分分20.在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()。在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()。A. 营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系B. 优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间C. 组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力D. 广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识满分:满分:2

14、分分21.学校课余体育训练的组织形式有()。学校课余体育训练的组织形式有()。A. 学校运动队学校运动队B. 基层训练点基层训练点C. 体育特长班体育特长班D. 体育俱乐部体育俱乐部满分:满分:2 分分22.变换负荷练习法指在负荷变化的条件下进行练习的方法,一般包括变换负荷练习法指在负荷变化的条件下进行练习的方法,一般包括()。()。A. 连续变换负荷练习法连续变换负荷练习法B. 间歇变换负荷练习法间歇变换负荷练习法C. 连续重复练习法连续重复练习法D. 间歇重复练习法间歇重复练习法满分:满分:2 分分23.体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有(体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有(

15、)。)。A. 体育与卫生保健知识体育与卫生保健知识B. 各种运动项目各种运动项目C. 健身娱乐手段健身娱乐手段D. 思想意思培养思想意思培养满分:满分:2 分分24.竞技运动教材化中,生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小竞技运动教材化中,生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法(方法( )。)。A. 野外化野外化B. 冒险运动化冒险运动化C. 实用化实用化D. 传统化传统化满分:满分:2 分分25.课余竞赛的形式主要有(课余竞赛的形式主要有( )。)。A. 单项赛单项赛B. 选拔赛选拔赛C. 测验赛测验赛D. 表演赛表演赛满分:满分:2 分分26.学校体育管理的原则主要有(学校体育管理

16、的原则主要有( )。)。A. 导向性原则导向性原则B. 科学性原则科学性原则C. 整体性原则整体性原则D. 制度化、规范化原则制度化、规范化原则满分:满分:2 分分27.体育课程的特点主要有()。体育课程的特点主要有()。A. 运动认知性课程运动认知性课程B. 生活教育课程生活教育课程C. 情意类课程情意类课程D. 综合性课程综合性课程满分:满分:2 分分28.场地器材布置注意事项主要有()。场地器材布置注意事项主要有()。A. 场地、器材的布局要合理场地、器材的布局要合理B. 合理编排课程表合理编排课程表C. 注意安全注意安全D. 注意环境选择合理注意环境选择合理满分:满分:2 分分29.体育教学模式概念由几种基本本要素组成,分别是()。体育教学模式概念由几种基本本要素组成,分别是()。A. 教学指导思想教学指导思想B. 教学单元和教学指导课的设计教学单元和教学指导课的设计C. 教学过程结构教学过程结构D. 相应的教法体系相应的教法体系满分:满分:2 分分30.体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有()。体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有(

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