大连市2017年高三双基测试语文试题及答案

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1、大连市 2011 年高三双基测试语 文 试 题 说明:1本试卷分第 I 卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必 将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2作答时,将答案写在答题纸上,答在本试卷 上无效。3考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。第卷 阅读题甲 必考题一、现代 文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 l3 题。黄庭坚认为杜甫、韩愈这样 的人写诗写文是有来历的,而杜、韩对于他们的前人的作品,那些好的句子,好的构思,经 过一定的改造之后为我所用,这是一种推陈出新的做法,这种做法是值得肯定的。于是,黄 庭坚给他们的做法起了一个名字,凡是在具体的字句方面学习前人的

2、,比如一个词、一个句 子,这种做法叫“点铁成金” ;凡是在整首诗的构思、结构、立意上模仿前人而加以变化的, 这叫“夺胎换骨” 。宋人经常把这两句话合起来使用,因为两句话说的都是怎样对前人的好 作品进行改造,吸收前人的经验,为我所用。黄庭坚提出这样一种理论,在当时产生了很大 的影响,尤其是年轻人,非常相信这一点,因为这是一个入门的好办法,即模仿前人。当然, 黄庭坚进一步要求自成一家, “夺胎换骨”只是初步的。宋代诗人开始写诗的时候,唐诗已 经存在了,唐诗是他们面临的文学遗产。一方面,唐诗为宋人提供了许多好的经验,可以参 考,可以模仿。另一方面,唐诗对宋人造成了极大的压力,唐诗写得太好了,所有的题

3、材都 开拓了,所有的风格也都创造出来了,不管在哪个方面,只要联想到唐诗,总会找到这方面 的名篇。这叫宋人还怎么写诗?宋朝的社会生活形态与唐朝区别不大,并没有出现新的东西, 没有出现汽车、火车,还是原来的生活状态,基本的喜怒哀乐是一样的,整个的文化背景也 差不多,那宋人还怎么写?鲁迅先生曾经说过:“我以为一切好诗,到唐已被做完,此后倘 非能翻出如来掌心之齐天大圣 ,大可不必动手。 ”唐以后的人不要再写诗了。当然他说的 是五、七言的诗歌了,你写新诗、白话诗当然可以,唐朝人没写过,但是五、七言诗唐朝人 写完了,你没法写。所以黄庭坚这个理论对宋人来说是很有用的,他们正一筹莫展,不知道 怎么写,写来写去

4、都绕不开唐诗,黄庭坚就教他们:你就对唐诗进行有效的利用,对它进行 “点铁成金” ,对它进行“夺胎换骨” 。黄庭坚还给他们打气:不要以为只有我们这样做,古 人也这样做,杜甫这样做,韩愈也这样做。黄庭坚提出这个理论以后,宋代的学者、诗论家 果然举出很多前人的例子,探讨杜甫是怎么做的,韩愈是怎么做的他们对前代的那些文献 怎么进行“点铁成金,夺胎换骨”的。可以说,这种思考深入人心。所以体现在牡诗的注解 中,这些注家也就带着这种观念来思考:一句杜诗写得很好,它有没有来源?它是独创的, 还是对前代人的诗进行“夺胎换骨”或“点铁成金”? 尿酸高吃什么好,宫颈糜烂用什么药好(节选自莫砺锋杜甫诗歌讲演录 )1下

5、列对 “点铁成金” 、 “夺胎换骨”的表述,不符合原文意思的一项是 ( )A “点铁成金” ,即在 具体的字句方面学习前人的一种做法,是黄庭坚为诗歌创作借鉴前人作品,为我所用起的一 个名字。B “夺胎换骨”是黄庭坚为诗歌创作所起的一个名字,即一种在整首诗的构思、 结构、立意上模仿前人而加以变化的做法。C宋人把“点铁成金”与“夺胎换骨”合起来 使用,因为说的都是怎样对前人的好作品进行改造,吸收前人的经验为我所用。D当时的 年轻人非常相信“点铁成金” 、 “夺胎换骨”的理论,因为他们知道,只有学会这一入门的好 方法,才能自成一家。2下列理解,不符合原文意思的一项是 ( )A黄庭坚从杜甫、 韩愈对于

6、他们的前人作品中好的句子、好的构思,经过一定的改造之后为自己所用中,受到 启发,提出了“点铁成金” 、 “夺胎换骨”法。B鲁迅说的“我以为一切好诗,到唐已被做 完,此后倘非能翻出如来掌心之齐天大圣 ,大可不必动手” ,点明宋人要在诗歌上有所创 新,必须另辟蹊径。C “点铁成金” 、 “夺胎换骨” ,是黄庭坚在宋人创作时一筹莫展,不知 道怎么写,写来写去都绕不开唐诗的背景下,提出的对前人诗歌进行有效利用的方法。 D黄庭坚提出“点铁成金,夺胎换骨”的理论后,受到宋代学者、诗论家的重视,他们探 讨杜甫、韩愈是怎么对前代的那些文献进行“点铁成金,夺胎换骨”的。3下列理解和分析,不符合原文内容的一项是

7、( )A由于唐诗写得太好了,所有的题材都开拓了。所有 的风格也都创造出来了,不管在哪个方面,总会找到这方面的名篇,这对宋人的诗歌创作造 成了极大的压力。B宋朝的社会生活形态、人的基本的喜怒哀乐、整个的文化背景等都与 唐代的差不多,这些因素是黄庭坚提出“点铁成金” 、 “夺胎换骨”这一理论的时代背景。 C对宋朝人来说,五、七言诗唐朝人写完了,没法写了,但是写新诗、白话诗是可以的, 因为这类体裁的诗歌唐朝人没有写过,所以宋朝人可以在这些领域开拓。D对前代人的诗 进行“夺胎换骨”或“点铁成金” ,也影响到对杜诗做注人的思考,一 句杜诗写得很好,它 是有来源的还是独创的?这种思考也会影响到后来的创作。

8、二、古代诗文阅读(36 分) (一) 文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。傅岐字景平,仕梁,起家南康王左 常侍,后兼尚书金部郎,母忧去职,居丧尽礼。服阕后疾废久之,复除始新令。县人有因斗 相殴而死,死家诉郡,郡录其仇人,考掠备至,终不引咎。郡乃移狱于县,岐即令脱械,以 和言问之,便即首服。法当偿死,会冬节至,岐乃放其还家。狱曹掾固争曰:“古者有此, 今不可行。 ”岐曰:“其若负信,县令当坐。 ”竞如期而反。太守深相叹异,遽以状闻。岐后 去县,人无老少皆出境拜送,号哭闻数十里。至都,除延尉正,入兼中书通事舍人,累迁安 西中记室,兼舍人如故。岐美容止,博涉能占对。大同中与魏和亲

9、,其使岁中再至,常遣岐 接对焉。太清元年,累迁太仆,司农卿,合人如故。岐在禁省十余年,机事密勿,亚于朱 异。此年冬,贞阳侯萧明伐彭城,兵败,囚于(北)魏。二年,明遣使还述魏欲通和好,敕 有司及近臣定议。左卫朱异曰:“边境且得静寇息人,于事为便。 ”议者并然之。岐独日: “(北魏)高澄既新得志,何事须和?必是设间,故令贞阳遣使。若许通好,正是堕其计中。 且彭城去岁丧师,今使就和,益示国家之弱。和不可许。 ”异等固执,帝遂从之。及遣使, 魏果举兵入寇。三年,迁中领军,舍人如故。二月, (北魏)侯景于阙前通表,乞割江右四 州安置部下,当解围还镇。敕许之,乃于城西立盟。求遣召宣城王出送。岐固执宣城王嫡

10、嗣 之重,不宜许之。乃遣石城公送之。及与景盟讫,城中文武喜跃,冀得解围。岐独言于众曰: “贼举兵为逆,岂有求和。 ”及景背盟,莫不叹服。寻有诏,以岐勤劳,封南丰县侯。固辞 不受。宫城失守,岐带疾出围,卒于宅。 (节选自南史?循吏传 ,列传第六十)4对下列 句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) ( )A服阕后疾废久之 废:中止。 B郡录其仇人 录:记录。C终不引咎 引:承认。D其若负信 负:违背。5以下各 组句子中,全都表明傅岐有远见的一组是(3 分) ( )明遣使还述魏欲通和好 必是 设间,故令贞阳遣使和不可许 求遣召宣城王出送贼举兵为逆,岂有求和 宫城失守, 岐带疾出围 A B c

11、 D6下列对原文有关内容的概括和 分析,不正确的一项是(3 分) ( )A傅岐讲孝道并以诚信待人。母亲去世而离职,居 丧期间备尽丧礼;有个囚犯按刑法应抵命,傅岐放他回去探家,那人竟然也能守信按期限返 回。B傅岐在做地方官时深得百姓爱戴。他离开始新县时,人们不分老少都走出县境跪拜 送别,哭喊声几十里外都能听到;傅岐回到都城后得到升迁。C傅岐做事勤勉并有见识。 他在禁省内十多年,处理机要事务十分勤勉;在萧明派使者回来陈述魏国想要互通友好一事 的看法上,更是与众不同。D傅岐在原则问题上敢于坚持己见。北魏的侯景要和梁订立盟 约,请宣城王出城送行,傅岐坚决制止要宣城王出城送行的做法,主张派石城公送行。

12、7把文中画横线句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)郡乃移狱于县,岐即令脱械,以和言 问之,便即首服。 (5 分) (2)左卫朱异曰:“边境且得静寇息人,于事为便。 ”议者并然之。 (5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首宋诗,完成 89 题。八月十二日夜诚斋 望月杨万里才近中秋月已清,鸦青幕挂一团冰。忽然觉得今宵月,元不粘天独自行。注:诚 斋,作者的书斋名。8第二句中的“一团冰”是怎样写月的?这句诗描绘了一种怎样的艺 术境畀?(5 分)9前人评论此诗,认为后二句“富有奇趣” ,请结合诗句作简要赏析。 (6 分) (三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分

13、。 (6 分) (1) ,人亦念其家, ,用之如泥沙?(杜牧阿房宫赋 ) (2)杨花落尽子规啼, , ,随君直到夜 郎西。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ) (3)折戟沉沙铁未销, 。东风不与周郎便, 。 (杜牧赤壁 )乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能 做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (25 分)冬季杨 晓敏你围在牛粪火旁,百无聊赖的样子。分配到西藏最偏远、海拔最高的哨卡,你难免怨天 尤人,愁肠百结。白天兵看兵,夜晚数星星,这个叫“雪域孤

14、岛”的地方,毫无生气可言, 一簇簇疏落的草茎枯黄粗硬,辐射强烈紫外线的太阳朝升暮落,点缀着难挨的岁月。你的思 绪只是一条倒流的小河,两个月前的军校生活。总让你濯足在倒映着鸟语花香的碧波里流连 忘返。你不愿想象未来,面对现实生活你无法排遣心理上的屏障,编织出彩包的梦幻。就像 被哨卡周围皑皑林立的雪峰困住一样,你无法拔着自己的头发超越过去。你懒洋洋地直起腰, 被一阵阵吆喝声召唤出来。士兵们在雪野里奔跑着,一派散兵状。人群中间,跳跃着一头小 兽,连续几天落雪,这只在”肖卡周围时隐时现的红狐狸,终于耐不住饥寒,钻出来觅食了。 哨兵一声呐喊,大伙出动了,偌大的雪野成为弱肉强食的场所你看见狐狸在一位士兵的

15、 怀中剧烈喘息着,肚腹起伏得厉害。大伙头上笼罩一团哈气,喊叫着围拢上来,露出胜利者 的骄矜。当时的直觉告诉你,它简直不是一头小兽,该是美的精灵呢!它的眼睛是幽怨的, 蠕动的姿态是娇嗔的,红艳艳的毛皮多亮多柔软啊,仿佛一团火焰正在燃烧士兵们击鼓 传花般传递着狐狸。 “郎个搞起的,一挨它,手上的冻疮就消肿了。 ”刚从哨塔上跑来的是个 新兵,脸上早冻得裂开了花,嘴唇的血渍使他不敢大声说话。他把狐狸贴在脸腮上,贪婪地 抚摩一会儿,说:“都说狐狸臊,臊狐狸,我怎么会闻到甜丝丝的味道?”你平静地望着这 一切,多少觉得有点无聊,面部的肌肉不时抽搐几下,从心里对他们说,这大概是自我心理 平衡在发生作用,冬季太

16、可怕了。不知何时士兵们不做声了,只把目光齐刷刷地盯向你。那 意思再令人明白不过地袁达出来杀掉狐狸,做条围巾什么的,让站岗的哨兵轮流戴它, 或许对漫长而凛冽的冬季是一种有效的抗御。四川兵从身上摸出一把刀,犹豫着递过来。你 看看刀,看看狐狸,脑海变幻出和氏璧、维纳斯以及军校池塘里的那只受伤的白天鹅之类的 东西。当你充分意识到这种思维的不和谐不现实甚至离题太远时,你在短暂的沉默中,唤起 了自己姗姗来迟的恻隐之心。四川兵手中的刀捏不住了,落地时众人的目光倏地变得复杂起 来。有人“哼”了一声,用脚把雪花踢得迷迷蒙蒙对你这个哨卡最高长官的犹豫不决和 不解人意,表示出极大的蔑视和不信任。你的腮帮子鼓胀几下,吞咽一口唾液,弯腰从雪窝 里枢出那把刀。你再一次抬起头来,大家依然无动于衷。你只好试试刀锋,左手抓过狐狸, 把它构造精美的头颅向上一扳,用嘴吹开它脖颈上飘选的柔毛,右手缓慢而沉稳地举起 刀狐狸本能地痉挛起来,恐惧中闭上那美

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