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1、图 4K2 AK1 A K3 ABAAV_ANNNSSNNSA B C D图 3K2 AK1 AK3 ABAR1R2SLU123乙丙L1L2甲abcd甲 乙SSSS2012201220132013 年度众望中学九年级期末模拟测试年度众望中学九年级期末模拟测试( (二二) ) 一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 1010 小题小题, ,每小题每小题 2 2 分分, ,共共 2020 分）每小题给出的四个选项中分）每小题给出的四个选项中, ,只有一个最符合只有一个最符合 题意，题意，选对得选对得 2 2 分，不选或选错的得分，不选或选错的得 0 0 分）分） 1.1.图 1 中所画出
2、的磁极间的磁感线的分布情况，正确的是 2.2.在图2中,导体A、B是由同种材料做成的，A、B等长,但A比B的横截面积大, 当S闭合后，在相同时间内,下列叙述正确的是 A.电流通过A、B所做的功是WAWB B.电流通过A、B所做的功是WAWB C.电流通过A、B所做的功是WA=WB D.无法比较电流通过A.B所做功多少 3.3.如图 3 所示电路中, 只使 A 灯亮的操作是 A.只断开电键K1 B.只断开电键K2 C.只断开电键K3 D.以上说法都不对 4.4.用钢棒A的一端靠近小磁针的磁极时，磁极能自动接近钢棒，用钢 棒B的一端靠近小磁针时，磁极能自动躲开，由此可见 A、B一定有磁性 B、B一
3、定没有磁性 C、A一定有磁性 D、A一定没有磁性 5.5.如图 5 所示, 电源电压 U 保持不变, 电键 K 由闭合到断开时,安培表的示数将 A、不变 B、变小 C、变大 D、无法判断 6.6.小明同学连接了图6所示的实验电路。实验时，他注意比较了电路在开关闭合前后的现象。下列符合 观察事实的是 A.开关闭合前后,灯泡均能发光 B.开关闭合后,电压表的读数变小 C.开关闭合后,电流表的读数变小 D.开关闭合前后,电压表读数均为电源电压 7.7.两只定值电阻, 甲标有“10, 1A”, 乙标有“15,0.6A”, 把它们并联起来, 两端允许加上的最高电压是 A、9 伏 B、10 伏 C、15
4、伏 D、25 伏 8.8.如图8所示电路，当滑动变阻器滑片向右滑动时， 电流表和电压表示数变化情况是 A.电流表和电压表示数都不变 B.电流表示数不变,电压表示数都变大 C.电流表示数变小,电压表1示数变小,电压表2示数不变 D.电流表示数变大,电压表1示数不变,电压表2示数变大 9.9.两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则( ) A、较亮灯泡的额定功率较大 B、较亮灯泡两端的电压较大 C、较亮灯泡通过的电流较小 D、较亮灯泡灯丝的电阻较小 10.10.已知 R1:R2=2:3,开关 S 由打开到闭合,图 9 中电流表先后示数之比为 2:5 的电路是二二. .填空题（每空填空题
5、（每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 11.11.如图 15 所示,电阻 R=8,当滑动变阻器的滑片在中央位置时,电流表的示数为 0.5A,则电压表的示 数 为 V。若把滑片向左移动时,电阻 R 消耗的电功率将 （填“变大” ， “变小”或“不变” ）12.12.小明同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向左边偏转,这是因为_.而小红同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为_;甲灯标有“PZ220V25W”的字样， 乙灯标有“PZ220V40W”的字样，甲灯的电阻比乙灯的电阻_,若把它们串联在 220V 的电路上, _灯较亮。 13.13.某家用电能表上标有“220V
6、5A 3000R/kWh”的字样,当家中用电器全部工作时,电能表 1min 内转了 300 转则电路中的用电器消耗了 kWh 的电能,由此可估算出该家所有用电器的总功率为_W; 若 该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加_W 以下的用电器 14.14.1 分钟内有 36 库仑的电量通过某用电器，电流做了 18 焦的功，则通过这个用电器的电流强度是安；用电器两端的电压是 伏。 15.15.每一只小灯泡的电阻为 10，将 2 只这样的小灯泡串联起来接入电压为 6V 的电路中，则每只小灯 泡 的功率为 W；若将 2 只这样的小灯泡并联起来接入同一电压的电路中，则每只小灯泡的
7、功率为W,电路总功率为 _W。 16.16.如图,电源电压保持不变,电阻R1 = R2 = R3 = 10.要使R2、R3并联,应闭合开关 ,此时电 流表的示数为I1;要使R1、R2串联,开关 S1、S2应 (填“断开“或 “闭合“)，此时电流表的示数为I2;则I1:I2 = . 17.17. 如图 6 所示的电路中,甲是 ,乙是 , 丙是 .（电压/电流表） 三三. .综合题（综合题（本大题共本大题共 7 7 小题小题, ,共共 3131 分，解题要有必要的分析和分，解题要有必要的分析和 说明说明. .计算题还要有公式及数据代入过程计算题还要有公式及数据代入过程, ,结果要有数值和单位）结果
8、要有数值和单位） 1818、 （4 4 分）分）(1).标出图 18 中通电螺线管标的 N、S 极 (2).如图 19 所示方框中是电热锅的发热装置(未画出),它由 4 段阻值相同的电热丝组成,这个发热装置的 电路与方框外的电路相连接,当开关 S 接到 A 点时为低温,接到 B 点时为高温,电源电压不变,在相同时 间内,高温时产生的热量是低温时产生的热量 4 倍,试在方框内画出它的电路图19.19.（4 4 分）分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想 A:电磁铁通电有磁性,断电没有磁性 猜想 B:通过电磁铁电流越大,它的磁性越强 猜想 C:外形相同的螺线管,线圈的匝
9、数越多,它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案： 用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁下图所示的 a、b、c、d 为实验中观察到的四种情况根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： 1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它 的不同 2）通过比较 两种情况,可以验证猜想 A 是正确的 3）通过比较 两种情况,可以验证猜想 B 是正确的 4）通过比较 d 中甲、乙两电磁铁,发现猜想 C 不全面,应补充 20.20.（5 5分）分）某同学设计了一种可调节亮度的电路,当开关S扳向触点1时,灯泡正常发光,已知灯泡L
10、的规图 8V2V1R1R2A图 1图 10图 10AB 图 2图 5图 6图 21ABS图 19电源S +图 20- 2 -中学物理 QQ： 邮箱：省省/ /市市 县县/ /区区 中学中学 班级班级 姓名姓名 考号考号 密封线内切勿答题格为“220V 100W”,电源电压为220V.当开关S分别扳向触点1、2、3时,灯泡亮度随之发生变化,问： (1)当开关S扳向触点2时,灯泡实际消耗的功率为81W,则电阻R1的阻值是多少？ (2)当开关S扳向触点3时,发现灯泡变得更暗,则电阻R2和R1的阻值哪个大？ (3)指出该同学设计的调光电路还存在什么缺陷？画出一种改进后的电路图。21.21.（5 5 分
11、分）利用如图所示的实验器材,测定额定电压为 6V 的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有 “121A”字样,电源电压保持不变.实验步骤如下：A.连接电路.在甲图上补画一根导线，使得 测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片 P 向右移动时,小灯泡变暗. B.连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片 P 移至 端,再闭合开关 S,此 时电压表示数为 4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.C.调节滑片,当 P 移至 ab 中点时,小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为 0.5A。 D.继续调节滑片，当 P 移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为 6.5V、0.52A,记录在下表
12、 中. 请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可)：; . 22.22.（2 2 分）分）用久的灯泡会变黑,此时该灯泡的功率会比额定功率低一些,这是为什么？ 请你用相关知识解释。27.27.（5 5 分分）某校师生自制了一台电烘箱电烘箱的电阻丝通过 5A 的电流时，每分钟可产生 6.6104J 的热量。求: (1)此时电阻丝的电功率； (2)此时电阻丝的电阻； (3)此时电阻丝的工作电压。23.23.（5 5 分）分） （04 青海）图 7 是额定电压为 220V 的理发用电吹风的典型电路其中电热丝通电后 可以发热，电动机通电后可以送风，正常工作时：(1)要送热
13、风，选择开关应放在 间(填“AB” 、 “BC”或“CD)(2)已知电动机的额定功率是 120W,，当送冷风时，通电 5min，电流所做的功是多少? （3）如果电热丝电阻是 55，当送热风时，电路消耗的总功率是多少?内部资料，请勿外传！#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQGn8xp$R#͑GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwcvR9CpbK!zn%Mz849GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpE
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