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1、西 方 行 政 学 说 试 题 及 答 案一 、 单 选1. 斯 坦 因 以 ()为 基 础 ， 规 定 了 行 政 研 究 的 任 务 ， 建 构 了 行 政 研 究 的 体 系 。 A.国 家 有 机 体 B.社 会 有 机 体 C.社 区 自 治 体 D.公 共 利 益 体2. 怀 特 指 出 ， 在 行 政 协 调 过 程 中 ，()的 裁 定 就 是 最 后 的 决 定 。 A. 行 政 首 长 B. 顶 头 上 司 C. 最 高 长 官 D. 直 接 领 导3. 沃 尔 多 1942年 在 ()获 得 博 士 学 位 。 A. 哈 佛 大 学 B. 加 州 大 学 伯 克 利 分
2、校 C. 耶 鲁 大 学 D. 普 林 斯 顿 大 学4. ()与 德 罗 尔 一 起 创 办 了 著 名 的 政 策 科 学 理 论 刊 物 。 A. 奎 德 B. 西 蒙 C. 沃 尔 多 D. 林 德 布 洛 姆5. 里 格 斯 所 说 的 社 会 要 素 不 包 括 ()。 A. 各 种 社 会 组 织 B. 经 济 环 境 C. 自 然 团 体 D. 人 为 团 体6. 在 古 利 克 看 来 ， ()的 角 色 就 是 通 过 监 控 和 调 节 专 家 、 官 僚 和 利 益 集 团 之 间 的 关 系 来 保 持 整 个 系 统 的 平 衡 。 A.被 任 命 的 政 务 类
3、官员 B. 技 术 专 家 C. 行 政 官 员 D. 政 治 家7. 在 官 僚 制 组 织 中 ， 人 员 的 任 用 的 根 据 不 应 是()。 A. 学 历 B. 专 业 C. 能 力 D. 性 别8. “神 秘 化 组 织 ”行 使 权 威 的 方 式 是 基 于 (),它 以 对 个 人 的 崇 拜 、 迷 信 为 基 础. A.先 例 B.领 导 者 个 人 的 人 格 C.组 织 内 部 的 规 则 D. 惯 例9. 负 责 指 挥 的 管 理 人 员 不 应 该 做 到()。 A. 对 职 工 有 深 入 了 解 B. 召 集 主 要 助 手 开 会 C. 留 用 没 有
4、工 作 能 力 的 人 D. 作 出 榜 样10.19世 纪 50年 代 英 国 创 立 的 ()为 行 政 学 理 论 体 系 的 建 立 提 供 了 重 要 的 范 畴 和 规 范 。A.文 官 制 度 B.任 官 制 度 C.选 官 制 度 D.科 举 制度11. 在 巴 纳 德 看 来 ， 组 织 的 实 质 是 ()。 A. 人 的 行 为 B. 物 质 C. 技 术 D. 环 境12. 寻 租 的 本 质 在 于 ()。 A. 促 进 公 共 利 益 B. 获 得 更 大 利 润 C. 行 贿 受 贿 D. 逃 避 竞 争13. 在 古 德 诺 看 来 ， 要 实 现 国 家 意
5、志 的 贯 彻 和 地 方 自 治 权 的 不 被 侵 犯 ， 必 须 实 现 行 政 权 的()。 A.扩 张 B.集 中 C.扩 大 D.缩 小14. 里 格 斯 认 为 ， 人 类 历 史 上 存 在 的 基 本 社 会 形 态 不 包 括()。 A. 原 始 社 会 B. 传 统 农 业 社 会 C. 过 渡 社 会 D. 现 代 工 业 化 社 会15. 古 德 诺 认 为 ， 政 治 与 行 政 的 协 调 的 基 础 是 政 治 必 须 对 行 政 取 得 某 种 形 式 的()。 A. 规 制 B. 管 理 C. 控 制 D. 统 治16. 怀 特 提 出 的 ()晋 升 制
6、度 ， 其 最 主 要 的 特 征 是 在 公 务 员 晋 升 制 度 中 引 入 竞 争 机 制 ， 主 张 全 国 或 全 邦 同 类 职 位 的 混 合 竞 争 ，给 怀 能 擅 才 者 以 晋 升 的 机 会 。 A. 阶 梯 型 B. 阳 光 型 C. 竞 争 型 D. 开 放 型17. 德 鲁 克 在 ()提 出 目 标 管 理 概 念 。 A. 20世 纪 20年 代 B. 20世 纪 30年 代 C. 20世 纪 40年 代 D. 20世 纪 50年 代18. 在 沃 尔 多 看 来 ， 作 为 行 政 的 政 府 与()总 是 密 切 相 连 的 。 A. 文 化 B. 知
7、识 C. 科 技 D. 文 明19. 沟 通 的 程 序 不 包 括 ()。 A. 上 行 B. 下 行 C. 并 行 D. 平 行20. 以 下 不 属 于 韦 伯 著 作 的 是 ()。 A. 经 济 与 社 会 B. 新 教 伦 理 与 资 本 主 义 精 神 C. 中 世 纪 贸 易 商 社 史 D. 行 政 论 文 集 二 、 不 定 项 选 择1. 德 鲁 克 认 为 整 个 政 府 机 构 目 标 管 理 的 过 程 主 要 包 括 （ ） 。 A. 目 标 制 定 B. 评 估 C. 分 解 D. 实 施2. 在 官 僚 制 组 织 中 ， 人 们 在 处 理 公 务 时 只
8、应 考 虑 （ ） 。 A. 合 理 性 B. 合 法 性 C. 私 情 关 系 D. 有 效 性3. 法 约 尔 的 著 作 包 括 （ ） 。 A. 论 管 理 的 一 般 原 则 B. 国 家 行 政 理 论 C. 公 共 精 神 的 觉 醒 D. 工 业 管 理 与 一 般 管 理 4. 当 代 行 政 学 的 热 门 课 题 包 括 （ ） 。 A. 促 进 公 共 利 益 B. 公 共 政 策 的 制 定 C. 分 析 与 评 估 D. 行 政 组 织 演 进5. 西 方 行 政 学 的 理 论 渊 源 包 括 （ ） A. 西 方 近 代 史 上 的 政 治 学 B. 君 主 时
9、 代 德 国 的 官 房 学 C. 资 产 阶 级 革 命 以 后 形 成 的 行 政 法 学 D. 中 世 纪 的 神 学6. 古 利 克 总 结 的 POSDCORB职 能 中 不 包 括 （ ） 。 A. 计 划 B. 预 算 C. 控 制 D. 报 告7. 法 约 尔 认 为 ， 个 人 权 力 是 由 管 理 人 员 的 （ ） 等 所 构 成 。 A. 智 慧 B. 博 学 C. 道 德 品 质 D. 指 挥 才 能8. 在 Y理 论 看 来 ， 最 有 意 义 的 奖 励 是 （ ） 。 A. 安 全 的 需 要 得 到 满 足 B. 尊 重 的 需 要 得 到 满 足 C. 生
10、 理 的 需 要 得 到 满 足 D. 自 我 实现 的 需 要 得 到 满 足9. 里 格 斯 认 为 ， 行 政 重 叠 性 必 然 导 致 （ ） 。 A. 派 系 林 立 B. 政 出 多 门 C. 互 相 扯 皮 D. 行 政 行 为 多 元 化10. 在 把 政 党 由 法 外 引 进 法 内 来 的 问 题 上 ， 古 德 诺 极 力 主 张 要 明 确 政 党 在 政 府 体 制 中 的 地 位 ， 把 它 置 于 （ ） 的 管 理 之 下 ， 从 而 使它 摆 脱 受 少 数 人 控 制 和 操 纵 的 局 面 。 A. 民 主 化 B. 法 制 化 C. 集 权 化 D.
11、 自 由 化11. 在 林 德 布 洛 姆 看 来 ， 策 略 分 析 常 用 的 方 法 包 括 （ ） 。 A. 试 错 法 B. 计 算 决 策 法 C. 启 示 决 策 法 D. 突 破 瓶 颈 法12. 协 作 意 愿 的 含 义 是 （ ） 。 A. 自 我 控 制 B. 交 付 出 个 人 行 为 的 控 制 权 C. 个 人 行 为 的 非 个 人 化 D. 团 体 合 作13. （ ） 是 影 响 公 共 行 政 最 主 要 的 生 态 因 素 。 A. 生 产 工 具 B. 社 会 经 济 机 制 C. 生 产 力 水 平 D. 社 会 政 治 关 系14. 在 古 德 诺
12、 看 来 ， 更 经 常 地 借 助 于 （ ） 的 方 法 ， 将 会 给 减 少 政 党 目 前 必 须 从 事 的 工 作 带 来 有 利 的 影 响 ， 从 而 使 政 党 对 人 民 更加 负 责 A. 召 开 会 议 B. 公 民 投 票 C. 汇 报 总 结 D. 监 督 检 查15. 厄 威 克 撰 写 和 编 辑 过 的 论 著 包 括 （ ） 。 A. 科 学 的 组 织 原 则 B. 管 理 备 要 C. 行 政 的 要 素 D. 行 政 原 则 16. 奎 德 认 为 ， 政 策 分 析 的 必 要 性 可 以 从 （ ） 得 到 说 明 。 A. 政 府 机 构 的
13、低 效 B. 决 策 失 误 C. 系 统 分 析 D. 决 策 机 构 的 低 效17. 比 较 公 共 行 政 和 现 代 组 织 理 论 的 相 同 点 表 现 在 （ ） 。 A. 关 注 方 法 论 B. 相 信 系 统 框 架 C. 强 调 经 验 描 述 D. 寻 求 一 般 性 概 念18. 怀 特 认 为 ， 当 代 人 事 管 理 的 支 柱 是 （ ） A. 选 拔 人 才 B. 惩 戒 与 罢 免 C. 绩 效 工 资 D. 职 位 分 类19. 在 泰 勒 看 来 ， 必 须 用 科 学 的 方 法 对 工 人 的 （ ） 等 进 行 分 析 ， 消 除 各 种 不
14、合 理 因 素 。 A. 操 作 方 法 B. 使 用 的 工 具 C. 劳 动 和 休息 时 间 的 搭 配 D. 作 业 环 境 的 布 置20. 在 怀 特 看 来 ， 政 府 选 拔 管 理 人 才 的 考 试 方 法 可 以 采 用 （ ） 的 方 法 。 A. 操 作 试 验 B. 工 作 试 验 C. 心 理 试 验 D. 口 试三 、 判 断 题 1. 以 西 蒙 为 代 表 的 当 代 西 方 行 为 主 义 学 派 政 治 学 者 的 重 要 方 法 论 主 张 之 一 就 是 提 出 新 的 概 念 工 具 去 从 事 研 究 。( )2. 在 方 法 上 ， 理 性 决
15、 策 模 式 注 重 事 物 变 化 量 的 积 累 ， 以 量 变 导 致 质 变 ； 它 强 调 在 进 行 改 变 时 维 持 社 会 和 组 织 的 稳 定 ， 因 而 主张 不 间 断 的 修 改 ， 而 不 是 引 起 动 荡 的 变 革 ， 逐 步 对 政 策 加 以 修 改 并 最 终 改 变 政 策 。（ ） 3. 巴 纳 德 认 为 组 织 是 一 个 由 协 作 意 愿 、 共 同 目 标 和 信 息 交 流 这 三 个 相 互 关 联 的 要 素 构 成 的 有 机 整 体 。（ ） 4. 西 蒙 是 最 早 对 社 会 生 活 中 的 组 织 现 象 进 行 系 统
16、研 究 的 学 者 之 一 ， 因 此 ， 有 人 把 西 蒙 称 作 组 织 理 论 之 父 。（ ） 5. 在 奎 德 看 来 ， 与 政 策 分 析 密 切 相 关 的 政 治 因 素 主 要 表 现 在 政 治 可 行 性 与 谁 是 真 正 的 委 托 人 两 个 方 面 。（ ） 6. 沃 尔 多 在 公 共 行 政 领 域 除 了 是 一 个 创 造 者 之 外 他 还 更 多 的 是 一 个 评 论 家 。 因 此 ， 他 所 起 的 作 用 与 其 他 行 政 学 家 有 所 不 同 。（ ） 7. 目 标 管 理 这 一 概 念 最 初 是 由 德 鲁 克 在 管 理 的 实 践 一 书 中 作 为 一 种 新 管 理 方 法 提 出 来 的 ， 其 宗 旨 是 用 压 制 的 管 理 代 替 自 我控 制 的 管 理 。 （ ） 8. 自
