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1、个人述职述廉报告范文汇编集超全银行内控合规个人年度述职报告内控合规是银行稳健运行的内在要求，是每一个员工必须履行的职责，同时也是保障我们自己切身利益的有力武器。做为进行两年多的柜员，我深刻体会到合规意义的重大。进一步认清了岗位职责、净化了思想、提高了业务能力。从而结合我平时在工作中的实际情况，对职业道德诚信，合规操作意识和临督防范意识有了更深一层的学习心得。总结如下：(1)加强合规文化学习，落实合规制度。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应全行业务提速发展的需要。按照“一岗双责”的要求，认真履行
2、岗位职责，不断提高自身的综合素质，增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。而内控合规的规章制度是基础框架，是我们柜员进行合规操作的前提，是我们金融几十年经营教训的精华。贯彻落实内控合规制度执行是提升经营管理水平的需要，能为银行创造价值，而且有效的合规经营能将合规风险消除于无形。(2)提高自身业务素质，加强风险象环生防范意识。银行的发展要以合法、合规经营为前提，遏制违规违纪问题和防范案件发生，全面防范风险，加强自身业务素质的培养，就是从源头上认识内控合规文化。我们柜面制度虽然健全，但我们的经营大持续，我们的业务在拓展，难免有一些制度不完善，这就要求我们不断加强自身的积
3、累，资源共享，第一时间对新业务进行了解认识。做为一线的把关柜员更需要增强内控合规意识，狠抓基础内控管理，促进依法合规经营，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)强化柜面风险象环生管理工作，深入开展内控合规教育，提高风险防范意识和自我保护意识的教育。认真学习各项规章制度，严格按照操作规程办理业务，从思想、经营理念，全面风险管理、职业道德和行为习惯上培育良好风险的控制，形成一种风险管理从有责的内控氛围。牢记“银行十大违规” ，全力做实反洗钱工作，认真开展规范化服务，对一些细节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势，认真总结
4、和细分客户群体和业务需要，整合有限资源，对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益，打开思路，不断创新服务方式，以最大的限度满足客户需要，提升企业合规文化精华。(4)让每个业务操作环节中真正营造“依法合规，开拓创新”的良好氛围，促使我们在开展经营管理工作时能够自觉遵循法律、规则和标准。每位员工首先要强化按规章制度办事的观念，不再是凭“经验”操作。合规操作并非一日之功，坚持按照操作规程处理每一笔业务，把习惯性的合规操作工作嵌入各项业务中，让合规的习惯动作成为习惯的合规操作。在工作中善于及时提出对异常业务处理的疑问，对自己经手的复核和授权业务警惕性负责并追问到底。坚持规范流程，流程制是解决合规经
5、营、防范资金风险的最有效方法。而我今后日常的工作中力争“抓整改、强内控、零违规” ，自发地以“自重、自省、自警、自励”的标准严格要求自己，并做到遵纪守法，严以律己，尽职尽责，恪守职业道德，争做遵规守纪的 XX，为实现 XX 持续稳健经营、快速发展的既定目标贡献力量。2014 年度回头看个人述职述廉报告范文党员干部通用根据领导干部年度考核和关于教育实践活动回头看的通知要求，现本人结合自己分管工作和教育实践活动整改落实情况及个人履行廉政情况简要汇报如下：一年来，通过教育实践活动的一步步深入，使我时刻能牢记党的宗旨、自觉增强党性观念，正确对待权力、地位和自身利益，按照党的廉洁从政的要求，认真落实廉政
6、监督责任制，坚持立党为公、勤政为民，自觉接受群众监督。一、加强廉政学习，提高廉洁意识，注重自我预防本人积极参加教育实践活动，并常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题，有针对性整改。通过不断学习，不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识，还增强了严于律已的自觉性和同腐败作斗争的主动性。达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。二、严格以身作则，处处防微杜渐一年来，在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私
7、的行为;遵守组织人事纪律、奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。还严格做到了遵守“廉政建设若干规定” ，规范了自己的从政行为。三、加强党风廉政建设在工作中本人分管电影公司、农村城乡共建，对分管二级单位的干部严要求、严管理，教育他们保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，认真执行廉洁从政准则，时刻保持清醒的头脑，不心存侥幸、不以身试法，教育驻村干部用人民给予的权利为父老乡亲谋利益，坚持吃苦在前、享受在后，反对讲排场、比待遇、追逐名利和拜金主义。四、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力作为一名党员干部
8、，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，一是做到了“慎权” 。二是做到了二要“慎欲” 。从未谋取规定以外的特殊利益，堂堂正正地做人，明明白白地工作，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微” 。做到了时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独” 。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，严格进行自我监督。五、教育实践活动整改落实情况针对教育实践活动中存在的问题，逐条
9、整改落实到位。一是农村公益电影、学生爱国主义电影做到及时，足量放映。二是职工养老保险通过与市领导汇报，与人社部门协商得基本解决。三是农村驻村工作帮扶到位。四是各项学习制度化、常态化。六、今后努力的方向1、加强学习，提高自已的政治水平和专业素质。2、开拓创新，务实进取，认真履行岗位职责。3、注重调查研究，努力探索解决新问题的有效途径和方法。2014 年度师德师风 专业成长考核总结范文汇编小学数学教师 2014 学年度专业成长总结2014 年是专业成长中重要的一年，在学校的带领下研究生本课堂教学，感受很多，同时外出学习提高了业务能力，在教学教研方面，有很大收获。一、 培训学习本学期参加了学校的培训
10、：粉笔字、钢笔字培训；电子白板培训；“技术改变教学”远程研修；另外在本学年第一学期，到青岛进行了微课程与学科教学相结合；到青岛进行了班主任培训学习。这些培训，让我提高了自己的教学水平和班级管理水平。电子白板的培训，我们聚在一年级教室，由刘京亮老师具体讲解，从白板的注意事项，到怎样使用，进行了具体的演示，我们真正的感受到了教学技术的重要性。到青岛的学习，我认识到了翻转课堂和微课的关系，明确了现在教学的趋势。班主任培训，认真聆听了全国优秀班主任郑立平老师的讲座，给我留下了深刻的印象，为他的转型时期对班主任的定位和独到认识深深折服。二、 集体备课间周每周五在三楼会议室进行了集体备课，首先由史校长和张
11、主任支持，针对本周听课活动进行评课活动，各年级组派代表进行评课，然后史校长和张主任进行总结。然后进行集体备课，按照年级集体备课计划进行分工，有主备老师讲解，其他老师进行补充。三、 课堂教研按照学校要求，各年级组各派两名代表讲课，从一年级开始，我们年级组由我和胡文莹讲课，先进行组内备课，然后在三楼会议室讲课，全体数学老师都去听，且一二三年级一组互评，四五六年级互评。然后讲了圆的认识生本课。到棋山二小去讲课，但是效果一般。录了一节省网络课题电教课。四、 课题实验本学期进行小学数学课前预习习惯的策略研究课题实验，获得莒县十一五教科研重点课题称号。并且还在试验中。五、 校本课程开发和 XX 老师进行了
12、数学益智课教学，开发了课程纲要，研究了校本教材，确定了校本研究教材的内容，现在已经印刷成为教本。主要确定了火柴棒的游戏，24点扑克牌，逻辑推理问题，长方形、正方形的周长和面积等内容。旨在以开发学生思维，提高学生研究兴趣。中心小学 2014 年度师德师风考核总结为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于 2014 年 12 月上旬圆满完成了我校本年度的师德师风考核工作。现总结如下：一、宣传学习工作。组织教师学习了市教师职业道德考核办法 、中
13、心小学教师师德考核实施方案 ，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习了有关考核文件，宣传考核目的，明确了考核时间和步骤。二、成立师德师风考核领导小组组 长：副组长：成 员： 三、组织考核1.学生评价。由政教处负责，以班为单位，每个学生下发评价表和评分项目表，要求学生认真对照，结合实际，对自己的任课教师逐条作出评价。收集整理后，占考核总分的 20%，计入个人考核结果。 （一三年级教师和后勤教师不参与此考核）2.家长评价。由班主任负责，给每个学生下发评价表和评分项目表，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。收集整理后
14、，占考核总分的 10%，计入个人考核结果。 （后勤教师不参与此考核）3.教师互评和自评。由教研组长负责，以教研组为单位，每个教师下发评价表和评分项目表，每位教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。收集整理后，各占考核总分的 20%和 10%，计入个人考核结果。4.校级评价。由师德师风考核领导小组成员，根据评价项目表，结合各位老师的工作实际，评定分数。收集整理后，占四六年级教师考核总分的 40%，占1-3 年级教师考核总分的 60%，占后勤教师考核总分的 70%，计入个人考核结果。5.将校级评价分、互评分、自评分、学生和家长评价分等汇总、整理，得出最后的分数和等级（90 分以上
15、为优秀；60 分89 分为合格；60 分以下为不合格）四、考核结果（附后）五、效果通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外，一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。六、存在的问题1.教师对教育自我、提高师德方面意识还有待提高。2.对于自身修练少，政治理论的学习还有待进一步加强。3.学校还缺乏一些相应的考核、激励的机制。总而言之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建设中明确了目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，而
16、教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是一次深刻的教育，但愿此项活动的经历是今后学校发展和教师成长的一坚实平台。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！2014 年公司办公室主任 派出所述职述廉报告汇编派出所 2014 年述职述廉报告2014 年 Xx 派出所领导班子和全体民警在分局党委的正确领导下，攻坚克难，躬身实干，以“两最”建设为牵引，努力实现建设平安 Xx 的目标。带动全所各项工作全面铺开和稳步提升。扎实有效的工作为辖区治安秩序稳定、社会经济发展和人民群众安居乐业做出了积极贡献，等到了各级领导和辖区群众的广泛认可。 一、夯实社区工作，筑牢基础工作根基2014 年上半年我所第一时间结合辖区实际特点以深入调研、座谈研讨等多种形式，在全所范围内深入开展基础大摸排，及时发现、找出各类突出隐患和问题，立项上账，及时解决。
