《2017届甘肃省甘谷县第一中学高三上学期第二次检测考试物理试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届甘肃省甘谷县第一中学高三上学期第二次检测考试物理试题及答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省甘谷县第一中学甘肃省甘谷县第一中学 20152015 届高三上学期届高三上学期第二次检测考试物理试题第二次检测考试物理试题本试卷分第本试卷分第卷卷( (选择题选择题) )和第和第卷卷( (非选择题非选择题) )两部分。将答案写两部分。将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。在答题卡上，在本试卷上答题无效。第第卷卷( (共共 4848 分分) )一、选择题：（本题共一、选择题：（本题共 1212 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 4848 分分. .在每小题给在每小题给出的四个选项中，第出的四个选项中，第 1 18 8 题只有一项符合题目要求，第题只有一项符合题目要求，第 9
2、 91212 题有题有多个选项符合题目要求。全部选对的得多个选项符合题目要求。全部选对的得 4 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 2 分，分，有选错的得有选错的得 0 0 分分. .）1 1伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验：地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的小球从左侧斜面上的 O O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，
3、小球斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升的最高位置依次为沿右侧斜面上升的最高位置依次为 1 1、2 2、3 3根据三次实验结果的根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是对比，可以得到的最直接的结论是A A如果斜面光滑，小球将上升到与如果斜面光滑，小球将上升到与 O O 点等高的位置点等高的位置B B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C C如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D D小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小小球受到的力一定时，质
4、量越大，它的加速度越小2 2某航母跑道长某航母跑道长 200m200m。飞机在航母上滑行的最大加速度为。飞机在航母上滑行的最大加速度为 6m/s6m/s2 2，起飞需要的最低速度为起飞需要的最低速度为 50m/s50m/s，那么，飞机在滑行前，需要借助弹，那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为射系统获得的最小初速度为A A5m/s5m/s B B10m/s10m/s C C15m/s15m/s D D20m/s20m/s123O3 3从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体 I I、IIII 的速度图的速度图象如图所示在象如图所示在
5、0 0t t2 2时间内，下列说法中正确的是时间内，下列说法中正确的是A AI I 物体所受的合外力不断增大，物体所受的合外力不断增大，IIII 物体所受的合外力不断减小物体所受的合外力不断减小 B B在第一次相遇之前，在第一次相遇之前，t t1 1时刻两物体相距最远时刻两物体相距最远 C Ct t2 2时刻两物体相遇时刻两物体相遇 D DI I、IIII 两个物体的平均速度大小都是两个物体的平均速度大小都是 12 2vv4 4在建筑装修中，工人用质量为在建筑装修中，工人用质量为 m m 的磨石对斜壁进行打磨，的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上推力当对磨石加竖直向上推力 F F 时，磨石
6、恰好沿斜壁向上做匀加时，磨石恰好沿斜壁向上做匀加速直线运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因素为速直线运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因素为 ，则，则磨石受到的摩擦力是磨石受到的摩擦力是A A （F-mgF-mg）coscos B B （F-mgF-mg）sinsin C C（F-mgF-mg）sinsin D D（F-mgF-mg）coscos 5 5一物块（可看作质点）以一定的初速度从一光一物块（可看作质点）以一定的初速度从一光滑斜面底端一点上滑，最高可滑至滑斜面底端一点上滑，最高可滑至 C C 点，已知点，已知 ABAB是是 BCBC 的的 3 3 倍，如图所示，已知物块从倍，如图所示，已知
7、物块从 A A 至至 B B 所需时间为所需时间为 t t，则它从，则它从B B 经经 C C 再回到再回到 B B，需要的时间是，需要的时间是A.A. B.B. C.C. D.D. 0t0 4t02t0 2t6 6图示为杂技图示为杂技“顶杆顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为表演，一人站在地上，肩上扛一质量为 M M 的的竖直竹竿，竿上有一质量为竖直竹竿，竿上有一质量为 m m 的人可以看成质点，当竿上的人沿着的人可以看成质点，当竿上的人沿着竖直杆一加速度竖直杆一加速度 a a 加速下滑时，竿对地面上的人的压力大小为加速下滑时，竿对地面上的人的压力大小为A.A. B.B.C.C. D.D
8、.7 7一雨滴从足够高处竖直落下，下落一段时间后，突然遇到沿水平一雨滴从足够高处竖直落下，下落一段时间后，突然遇到沿水平方向吹的风，风速恒定雨滴受到风力作用后，在较短时间内的运方向吹的风，风速恒定雨滴受到风力作用后，在较短时间内的运动轨迹如下图所示，其中可能正确的是动轨迹如下图所示，其中可能正确的是8 8 如图所示，是某同学站在力传感器上，做下蹲如图所示，是某同学站在力传感器上，做下蹲起立的动作时起立的动作时记录的力随时间变化的图线，纵坐标为力记录的力随时间变化的图线，纵坐标为力( (单位为牛顿单位为牛顿) )，横坐标为，横坐标为时间时间( (单位为秒单位为秒) )由图可知，该同学的由图可知，
9、该同学的体重约为体重约为 650650 N N，除此以外，除此以外，+M m gma+M m gma+M m gMm g还可以得到的信息有还可以得到的信息有A A该同学做了两次下蹲该同学做了两次下蹲起立的动作起立的动作B B该同学做了一次下蹲该同学做了一次下蹲起立的动作，且下蹲后约起立的动作，且下蹲后约 2 2 s s 起立起立C C下蹲过程中人处于失重状态下蹲过程中人处于失重状态D D下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态9 9如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角
10、为竖直杆的夹角为，在斜杆的下端固定有质量为，在斜杆的下端固定有质量为m m的小球下列关的小球下列关于杆对球的作用力于杆对球的作用力F F的判断中，正确的是的判断中，正确的是A A小球受到杆的弹力是因为小球发生了形变小球受到杆的弹力是因为小球发生了形变B B小车静止时，小车静止时，F Fmgcosmgcos，方向垂直于杆向上，方向垂直于杆向上C C小车向右做匀速运动时，一定有小车向右做匀速运动时，一定有F F mgmg，方向竖直向上，方向竖直向上D D小车向右做匀加速运动时，一定有小车向右做匀加速运动时，一定有F F mgmg，方，方向可能沿杆向上向可能沿杆向上1010质量均为质量均为m m的的
11、A A、B B两个小球之间系一个质量不计两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上，的弹簧，放在光滑的台面上，A A紧靠墙壁，如图所示。今用恒力紧靠墙壁，如图所示。今用恒力F F将将B B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F F撤去，此瞬间撤去，此瞬间A AA A球的加速度为球的加速度为 B BA A球的加速度为零球的加速度为零F F 2 2m mC CB B球的加速度为球的加速度为 D DB B球的加速度为球的加速度为F F 2 2m mF F m m1111如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块
12、m m放在斜面放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M M搁在挡板与弧形滑块上，搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F F拉住弧形滑块，使球与滑拉住弧形滑块，使球与滑块均静止。现将滑块平行于斜面向上缓慢拉过一较小的距离，球仍块均静止。现将滑块平行于斜面向上缓慢拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原相比搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原相比A.A. 挡板对球的弹力减小挡板对球的弹力减小 B B滑块对球的弹力一定增大滑块对球的弹力一定增大 C C斜面对滑块的弹力不变斜面对滑块的弹力
13、不变 D D拉力拉力 F F 减小减小1212、如右图所示，水平传送带以速度、如右图所示，水平传送带以速度v v1 1匀速运动，小匀速运动，小物体物体P P、Q Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连t t0 0 时刻时刻P P在传在传送带左端具送带左端具有速度有速度v v2 2，P P与定滑轮间的绳水平，与定滑轮间的绳水平，t tt t0 0时刻时刻P P离开传送带。不离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。正确描述小物体计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。正确描述小物体P P速度随时间速度随时间变化的图像可能是变化的图像可能是第第卷卷( (实验题实验题 1414
14、分，计算题分，计算题 4848 分，共分，共 6262 分分) )二、实验题二、实验题 ( (本题共本题共 2 2 小题小题. .共共 1414 分）分）1313、 （4 4 分）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图分）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，甲所示，此示数为此示数为 mmmm，用游标卡尺测量某物体的厚度时，用游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示示数如图乙所示，此示PQv1v2Avtv2t0OBvtv2t0OCvtv2t0ODvtv2t0O14.14. (10(10 分分) ) 用图（用图（a a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：）所示的实验装置验证牛顿第二定律：（1 1）某同学通过实验得到如图（）某同学通过实验得到如图（b b）所示的）所示的 a aF F 图象，造成这一结图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 （填（填“偏大偏大”或或“偏小偏小” ） 。（2 2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力所受的拉力_砝码和盘的总重力（填砝码和盘的总重力
